수업마다 창의력을 "불태우는" 사람.

하노이 투안안면의 즈엉꽝 중학교 교사인 다오 티 한 선생님은 창의적이고 흥미로우며 영감을 주는 수업으로 학생들에게 사랑받고 있습니다. 수많은 전문적인 성과를 거둔 그녀는 교사는 단순히 지식을 전달하는 것뿐만 아니라 학생들이 자신감 있게 자신을 표현하고 빛날 수 있도록 "무대를 양보하는 법"도 알아야 한다고 늘 믿습니다.

학교의 "혁신 나무"

농가에서 태어난 다오 티 한은 어린 시절 부모님과 함께 새벽 2시에서 3시까지 들판에서 일하며 가족의 고충을 깊이 이해하게 되었습니다. 이러한 경험을 통해 그녀는 교육이야말로 삶을 바꾸고 더 나은 미래를 이루는 길이라는 것을 일찍 깨달았습니다.

한 선생님의 교직 여정은 중학교 시절에 시작되었습니다. 당시 그녀는 문학 선생님이셨던 호앙 란 선생님과 수학 선생님이셨던 부 꾸옥 트리 선생님(현 교장 선생님)의 직접적인 지도와 관리를 받았습니다. 어린 나이에 갓 학교를 졸업했지만, 두 선생님의 헌신과 열정, 그리고 학생들에 대한 사랑은 한 선생님에게 깊은 감명을 주었고, 어린 학생이었던 그녀에게 교사가 되고 싶다는 꿈을 심어주었습니다.

다오 티 한 선생님. 사진: 인터뷰 대상자 제공.

현재 한 선생님은 즈엉꽝 중학교에서 문학과 시민 교육을 가르치고 있습니다. 재직 기간 동안 그녀는 많은 혁신적인 교육 방법을 선보였고, 이는 높은 평가를 받았습니다. 특히 "8학년 시민 교육 시간에 역할극을 활용한 인권 교육"은 2025년 시 차원에서 표창을 받았습니다.

2025-2026학년도에 그녀는 "인공지능(AI) 기술을 활용하여 상황극 영상을 제작함으로써 시민 교육의 질을 향상시키는" 계획을 지속적으로 추진하여, 수업 참여도를 높이고 학생들의 흥미를 유발하는 데 기여할 것입니다.

한 씨에 따르면, 디지털 전환은 강의를 더욱 현대적이고 생동감 넘치며 몰입도 높은 방식으로 만드는 데 도움이 되는 "지렛대"입니다. 인공지능, 인터랙티브 온라인 게임, 디지털 플랫폼의 활용은 학생들이 지식을 적극적으로 탐구 하고 학습에 대한 흥미를 높이는 데 도움을 줍니다.

"오늘날 교사들은 지식을 전달하는 것뿐만 아니라 학생들이 독립적으로 학습하고, 스스로 생각하며, 창의력을 개발할 수 있도록 하는 활동을 설계해야 합니다."라고 한 씨는 말했습니다.

즈엉꽝 중학교 부교장인 다오 푸옹 타오 선생님은 한 선생님에 대해 "헌신적이고 책임감 있는 선생님으로, 항상 선제적으로 교육 방법을 혁신하고 학생 교육에 있어 많은 실질적인 아이디어를 제시한다"고 평했습니다.

즈엉꽝 중학교 부교장에 따르면, 한 선생님은 끊임없이 현대적인 교육 방법을 탐구하고 수업에 디지털 기술을 적극적으로 활용합니다. 진지하고 과학적인 업무 스타일과 소박하고 상냥한 생활 방식으로 동료, 학부모, 학생들에게 항상 신뢰와 존경을 받고 있습니다.

"무대에 자리를 내어주세요." 학생들이 빛을 발할 수 있도록 말입니다.

학생들이 한 선생님을 좋아하는 이유는 단순히 그녀의 뛰어난 업적 때문만이 아니라, 수업 내내 보여주는 친근하고 진심 어린 태도 때문입니다. 한 선생님에게 있어 학생들에게 열정을 불러일으키는 비결은 학생들을 수업의 '주제'로 만드는 것입니다.

다오 티 한 선생님과 학생들이 혁신적이고 창의적인 방법으로 수업을 진행하고 있다. 사진: 인터뷰 대상자 제공.

그녀는 전통적인 강의 방식 대신, 학생들의 호기심을 자극하기 위해 상호작용적인 게임, 짧은 영상, 또는 생각을 자극하는 질문으로 수업을 시작하는 경우가 많습니다. 수업 시간 동안 학생들은 토론, 프로젝트, 마인드 맵, 역할극, 또는 수업 주제와 관련된 짧은 영상 녹화 등에 참여합니다. 또한, 모든 학생들이 참여하고 자신의 능력을 발휘할 기회를 가질 수 있도록 그룹 활동에서 명확한 역할을 부여합니다.

한 씨는 "선생님은 반드시 최고의 강사일 필요는 없고, 오히려 학생들이 자신감 있게 빛날 수 있도록 언제 물러나야 할지 아는 최고의 설계자여야 한다"고 말했다.

다오 티 한 선생님은 교직 생활 내내 특별한 경험 하나를 생생하게 기억하고 있습니다. 그날 목이 쉬어 강의를 제대로 할 수 없었는데, 평소처럼 장난을 치던 학생들은 모두 조용히 선생님의 강의에 귀 기울이며 끊임없이 질문하고 도와주려 애썼습니다. 수업이 끝날 무렵, 평소 가장 장난꾸러기였던 학생 한 명이 조용히 목캔디를 건네며 간단한 소원을 빌었습니다.

한 선생님은 "학생들의 진심과 순수한 애정이 제가 제 직업을 더욱 사랑하게 만들고 매일 혁신을 거듭하도록 동기를 부여합니다."라고 감격스럽게 말했다.

다오 티 한 선생님이 학생들과 기념사진을 찍고 있다. 사진: 인터뷰 대상자 제공.

이 학교 7학년 학생인 다오 득 두이는 이렇게 말했습니다. "한 선생님의 수업은 정말 재미있고 이해하기 쉬워요. 선생님은 수업 시간에 토론, 게임, 역할극 등을 자주 하셔서 모두가 열정적으로 참여해요. 또 선생님은 항상 학생들의 이야기를 들어주시고, 잘하지 못할 때는 격려도 해주세요."

한 선생님에 따르면, 교사와 학생 간의 긍정적인 관계를 구축하는 데 가장 중요한 것은 진심과 학생을 독립적인 인격체로 존중하는 것입니다. 교사는 경청하는 법, 판단하지 않는 법, 그리고 학생 각자의 차이점을 존중하는 법을 알아야 합니다. 특히, 그녀는 "좋은 교사는 지식이 풍부한 사람이고, 훌륭한 교사는 따뜻한 마음을 가진 사람"이라고 말합니다.

다오 티 한 선생님은 교직 생활 동안 탁월한 성과를 꾸준히 거두어 왔습니다. 대표적인 수상 경력으로는 지역 우수 담임 교사상, 지역 우수 교사 경진대회 시민교육 및 문학 부문 3등상, 2024-2025학년도 시 우수 교사 경진대회 시민교육 부문 1등상 및 2등상 등이 있습니다. 전문적인 성과 외에도, (통합 전) 자람구 노동조합으로부터 "직무도 훌륭하고 가정도 훌륭한" 공로상을 받았으며, 지역 사회 차원에서 4년 연속 "모범 교사"로 선정되기도 했습니다. 특히, 2021-2022학년도부터 현재까지 혁신적인 교육 방법으로 면과 시 차원에서 꾸준히 인정받고 있습니다.

출처: https://hanoimoi.vn/nguoi-thap-lua-sang-tao-trong-moi-gio-hoc-884153.html