응우옌 호앙 씨의 "미술 교사"라는 직업으로의 여정은 아주 우연한 계기에서 시작되었습니다. 그는 이렇게 털어놓았습니다. "남끼코이응이아 거리에 있는 작은 미술관에서 장애 아동들에게 미술을 가르치는 직업을 시작하게 되었습니다. 어느 날, 한 부모님이 청각 장애 자녀를 데리고 미술관에 미술을 배우고, 스스로 생계를 유지할 수 있는 직업을 찾고 싶다고 말씀하셨습니다. 당시 저는 제가 감당할 수 있을지 몰라 매우 혼란스러웠습니다. 하지만 부모님의 뜻을 생각하며 과감하게 교사 생활을 수락했습니다."


호앙 씨에 따르면, 처음에는 아이에게 필요한 모든 지시 사항을 종이에 적어야 했습니다. 1년 후, 아이는 점차 제 그림 그리기 요구를 이해하고 따라 할 수 있게 되었습니다. "장애가 있는 아이를 성공적으로 가르친 후, 저는 왜 그 아이처럼 어려운 아이들을 도울 수 있는 일을 하지 않았는지 많이 생각했습니다. 그 후 시립 장애인 및 고아 직업 교육 센터에 가서 그림을 가르쳤고, 지금까지 거의 15년째 그곳에서 일하고 있습니다."라고 호앙 씨는 말했습니다.
처음에 센터에서 수업을 맡았을 때, 호앙 선생님은 혼란스러워하며 학생들을 어떻게 지도해야 할지 몰랐습니다. "똑같은 학생은 없습니다. 저는 각 학생의 그림 실력을 파악하기 위해 관찰해야 했습니다."라고 그는 말했습니다.



"처음에는 학생들이 색채에 익숙해지고 그림을 표현하는 방법을 익히도록 기본적인 수업만 진행했습니다. 나중에는 학생들의 능력, 재능, 그리고 예술에 대한 열정에 따라 각자의 감정을 바탕으로 작품을 만들도록 지도했습니다. 많은 학생들이 매일 잎사귀 하나만 그려 완성했습니다. 저는 그들을 정말 존경하고, 저에게 인내심을 가르쳐 준 사람들이 바로 그들입니다."라고 호앙 씨는 말했습니다.
센터에서 근무하는 동안 호앙 선생님은 "특별한" 학생들로부터 소박하고 따뜻한 마음을 많이 받았습니다. 호앙 선생님은 감동적인 말로 이렇게 말했습니다. "베트남 스승의 날(11월 20일)을 맞아 학생들이 모여 과일과 작은 케이크를 준비하고 저를 위해 노래를 불러주었습니다. 모든 것이 소박했지만, 제가 항상 기억에 남는 것은 학생들의 진심이었습니다."



센터에서 거의 3년 동안 드로잉 수업을 수강한 르 나(Le Na) 씨는 이렇게 말했습니다. "호앙 선생님은 제 두 번째 아버지와 같습니다. 정말 헌신적이시죠. 그림 그리는 데 필요한 다양한 기법을 지도해 주시고 가르쳐 주셨어요. 덕분에 정물화부터 풍경화까지 다양한 장르의 그림을 그릴 수 있게 되었어요. 게다가 선생님은 정말 친절하시고 항상 저희를 잘 챙겨주시고 아껴 주셨어요."
민 콴에게 그림 그리는 법을 배우는 데 가장 어려운 부분은 작은 디테일, 조화로운 구성, 그리고 눈길을 사로잡는 색채 표현을 위한 색상 팔레트를 이해하는 것입니다. "처음 그림 그리는 법을 배우기 시작했을 때는 마치 백지 같았습니다. 호앙 선생님의 인내심과 헌신적인 지도 덕분에 매일 발전할 수 있었습니다. 선생님은 항상 저희를 아껴주시고 안부를 물으셨습니다. 앞으로도 건강하시고 계속해서 가르쳐 주시고 지도해 주시기를 바랍니다."라고 민 콴은 말했습니다.


이곳에서 오랫동안 가르치시면서, 호앙 선생님은 뛰어난 재능과 기술을 가진 학생들이 많지만, 센터를 떠나 고향으로 돌아가면 진로를 개척할 기회가 거의 없고, 점차 재능을 잃게 된다는 것을 알게 되셨습니다. 그래서 그의 가장 큰 소망은 바로 센터 내에 회화 제작 워크숍을 여는 것입니다.
"여기서 학생들은 계속해서 일하고, 직접 제품을 만들고, 방문객과 기업에 자신이 만든 제품을 소개할 수 있습니다. 그래야만 진정으로 자신을 부양하고, 가족을 부양하고, 사회에 기여하는 삶을 살 수 있습니다."라고 호앙 씨는 털어놓았습니다.
출처: https://baotintuc.vn/phong-su-dieu-tra/nguoi-thay-khoi-day-niem-dam-me-hoi-hoa-cho-thanh-nien-khuet-tat-20251120124324247.htm






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