11월 24일, 후에 교육대학교는 투아티엔후에에서 국내외 여러 대학 및 연구소와 협력하여 2023년 제4회 문화와 교육 국제 학술대회(ICCE 2023)를 개최했습니다.
후에 교육 대학교 부총장인 Nguyen Thanh Nhan 박사가 컨퍼런스에서 연설하고 있습니다.
효과적인 문화 가치 교육 솔루션 찾기
컨퍼런스 개막 연설에서 응우옌 탄 난(Nguyen Thanh Nhan) 부교수는 올해 등록 및 제출된 논문 수가 30% 증가했다고 말하며, 컨퍼런스의 매력과 중요성을 확인했습니다.
Nhan 씨는 베트남인과 전 세계 다른 민족의 문화적 가치를 보존, 유지, 전수하는 일은 문화 종사자만의 책임이 아니라 대학, 특히 교육대학의 과학자 와 교육자들의 책임이기도 하다고 믿습니다.
ICCE 2023 컨퍼런스에는 국내외 많은 강사와 과학자들이 모였습니다.
이번 행사를 위해 국내외 여러 연사, 강사, 과학자들이 후에시에 모여 국제 통합의 현대적 맥락에서 문화 가치 교육에 대한 이론적이고 실질적인 내용을 공유했습니다. 이를 통해 효과적인 문화 가치 교육 솔루션을 모색하고, 각 국가와 민족의 정체성을 통합하면서도 보존할 수 있었습니다.
교육에 문화를 접목하기 위한 다양한 아이디어
고등학생을 위한 체험 활동을 통해 후에의 문화적 가치를 교육하는 프로그램 구축이라는 주제로 후에 교육대학 저자 그룹이 발표한 프레젠테이션은 대표단으로부터 높은 평가를 받았습니다.
이 저자 그룹은 지역 고등학생을 대상으로 체험 활동을 통해 후에 문화 가치 교육 프로그램의 프레임워크를 구축하는 것에 대한 연구 결과를 제시합니다.
ICCE 2023 워크숍, 많은 청년층 참여
제안된 해결책은 학생들이 후에 문화의 전형적인 가치의 내용, 역할, 중요성을 완전히 이해하도록 돕고, 후에의 문화적 정체성을 보존, 홍보, 보급하는 데 기여하는 것을 중심으로 합니다.
저자들은 후에의 문화적 가치를 보호, 유지, 발전시키는 것이 새로운 문화적 가치 창출의 지렛대 역할을 할 것이며, 국제 문화 교류의 기반이 될 것이라고 주장합니다. 동시에, 이 교육 활동은 현 시대 우리나라의 교양 교육 프로그램 혁신 추세에 부응하는 것입니다.
호치민시 교육대학 연구진은 초등학교에서 베트남어를 가르쳐 문화 교육을 통합하는 방안을 제안했습니다.
특히 저자들은 문화와 문학이 사람들에게 아름다움을 발견하고, 인식하고, 사랑하고, 아름다움에 따라 생각하고, 행동하고, 창조하는 능력을 일깨워준다고 주장합니다. 따라서 베트남어 교육을 통한 초등학생 문화 교육은 인식, 습관, 그리고 표준적인 문화적 행동을 형성할 것입니다.
이러한 아이디어를 통해 교육자는 읽기, 스토리텔링, 말하기, 듣기 자료를 효과적으로 활용하여 학생들에게 역동적인 경험과 문화적으로 풍부한 수업을 제공할 수 있습니다.
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