위 정보는 최근 웰스프링 이중언어학교에서 열린 사이버 평화 행사에서 전문가들이 발표한 내용입니다. 이는 하노이 협약 2025와 젊은 세대를 위한 안전하고 인도적인 디지털 환경을 구축하기 위한 "Not Alone" 캠페인의 후속 활동입니다.
인민보안학원 사이버보안 및 첨단범죄예방학부 강사인 루쉬안반 중령 박사에 따르면, 현재 사이버 범죄자들은 학생들을 유인하고 위협하여 심리적, 재정적, 건강적 피해를 입히는 정교한 수법과 속임수를 많이 사용하고 있으며, 그 주요 수법은 4가지입니다.
첫째, 피의자들은 경찰관 이나 관계 당국을 사칭하여 아이들이 법적 절차에 연루될 것이라고 위협합니다. 그런 다음, 미리 정해진 시나리오에 따라 행동하도록 요구하거나, 돈을 이체하거나, 불법 행위에 가담하도록 유도합니다.
또한 사이버 범죄자들은 가짜 웹사이트나 포럼을 만들어 개인 정보를 수집한 다음, 이 데이터를 사용해 피해자의 가족 및 친구를 사기치는 사기 시나리오를 만들 수 있습니다.
또한 그들은 보안 취약점을 악용하여 학생들의 민감하고 중요한 정보를 얻어서 공격하고 위협할 수도 있습니다.
그뿐만 아니라, 소셜 네트워크를 통해 주체들은 여론을 유도하기 위해 허위 정보를 만들어낼 수 있으며, 이를 통해 학생들이 불법 활동을 하도록 유도할 수 있습니다.

루 쉬안 반 중령은 이런 사기가 새로운 것은 아니고 이미 여러 번 경고를 받았지만, 좋은 자격과 지식을 갖춘 많은 학생, 심지어 아주 우수한 학생과 똑똑한 사람들까지도 여전히 사기를 당하고 있다고 말했습니다.
그 이유는 아이들이 기술에 일찍 접근하고 인터넷의 많은 서비스를 이용하지만, 디지털 기술이 아직 약하고 법에 대한 이해가 불완전하여 나쁜 사람들에게 이끌리기 쉽기 때문입니다.
많은 학생들이 인터넷 정보를 통해 배우고자 하는 능력, 자격, 그리고 의지를 가지고 있지만, 이러한 정보는 종종 진실과 거짓이 뒤섞여 있습니다. 이러한 "매트릭스" 속에서 학생들은 때때로 자신을 너무 과신하고, 경고를 무시하며, 쉽게 피해자가 됩니다.
베트남 교육 과학 연구소 소장인 레 안 빈 교수도 이러한 견해에 동의합니다. 그는 연구소에서 실시한 연구에서 IT 능력이 매우 뛰어난 학생과 보통 수준인 학생, 두 그룹의 학생들을 대상으로 설문 조사를 실시했다고 밝혔습니다. 놀랍게도 IT 능력이 뛰어난 학생 그룹의 디지털 보안 역량은 낮은 것으로 나타났습니다.
레 안 빈 교수는 "따라서 지식이나 기술적 능력이 있다고 해서 학생들이 사이버 공간에서 사기를 당할 위험을 처리할 수 있는 충분한 기술을 갖추고 있다는 것을 의미하지는 않습니다. 이러한 상황은 매우 흔합니다."라고 말했습니다.

레 안 빈 교수에 따르면, 어린이들이 자신을 보호하는 방법을 알기 위해서는 학생들이 사기 행위와 위험을 인식하는 디지털 기술에 대한 교육을 일찍 받아야 하며, 동시에 인식을 높이고 비판적 사고 능력을 키우고, 특이한 상황에서 항상 질문하여 최선의 방어책을 마련해야 합니다.
유니세프 베트남 지부의 교육 전문가인 레 안 란(Le Anh Lan) 여사는 사이버 공간에서 어린이를 보호하기 위해 가장 중요한 것은 단순히 금지나 위험 지적에만 집중하는 것이 아니라 어린이의 자기 인식을 향상시키는 데 중점을 두는 것이라고 말했습니다.
란 여사는 또한 유니세프는 어린이들에게 일찍, 바람직하게는 미취학 때부터 디지털 기술을 갖추게 하는 것이 필요하다고 생각한다고 말했습니다.
"이 권고안을 발표했을 때, 부모님들, 심지어 교육자들로부터도 많은 부정적인 반응을 받았습니다. 많은 분들이 미취학 아동들이 왜 그렇게 일찍 디지털 환경에 노출되어야 하는지 궁금해하셨습니다.
하지만 좋든 싫든, 아이들은 미취학 아동부터 디지털 세계에 푹 빠져 있습니다. 따라서 문제는 아이들이 언제 디지털 세계에 노출되어야 하는지가 아니라, 어른들이 아이들이 디지털 세계를 마스터할 수 있도록 지원하고 환경을 조성할 수 있는 최고의 기술을 준비해야 한다는 것입니다."라고 란 씨는 말했습니다.

출처: https://vietnamnet.vn/nhieu-hoc-sinh-sinh-vien-rat-gioi-va-thong-minh-nhung-van-bi-lua-dao-tren-mang-2463115.html






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