북서부의 신앙

GD&TĐ - 계층 간 기숙 학교가 점차 생겨나면서 라이쩌우 국경 지역의 수천 명의 소수 민족 학생들에게 새로운 학습 기회가 열리고 있습니다.

벽돌과 교실 하나하나가 교육적 작품일 뿐만 아니라, 신념이기도 하며, 조국의 고원 경계를 밝히는 "지식의 등불"입니다.

주요 정책에 대한 신뢰

새벽 5시, 산비탈에 안개가 아직 드리워져 있을 때, 라이쩌 우성 퐁토읍 후오이르엉 1 마을에 사는 8학년생 호앙 타이 티엔은 이미 작은 배낭을 메고 가파른 길을 따라 학교로 향하고 있었습니다. "오늘 부모님이 밭에서 일하셔서 아무도 학교에 데려다주지 않아서, 제시간에 학교에 가기 위해 일찍 출발해야 ​​해요." 티엔이 말했습니다.

티엔의 집은 학교에서 5km 이상 떨어져 있지만, 기숙학교로는 적합하지 않습니다. 맑은 날에는 집까지 가는데 한 시간 넘게 걸리고, 비 오는 날에는 길이 미끄러워서 부모님은 밭일을 시작하기 전에 일찍 학교에 데려다주셔야 합니다.

티엔과 같은 상황에 처한 학생들은 드물지 않습니다. 인구의 80% 이상이 소수 민족인 라이쩌우에서는 전국에서 빈곤율이 가장 높은 성(약 20%) 중 하나이며, 학생들에게 학교로 가는 길은 구불구불한 산길일 뿐만 아니라, 빈곤과 장벽을 극복하고 "문해력"이라는 꿈을 실현하는 여정이기도 합니다.

지난 몇 년간 라이쩌우 산악 지역의 교육은 학교 투자가 증가하면서 점진적으로 발전해 왔습니다. 그러나 복잡한 지형, 불편한 교통, 그리고 특히 외딴 지역, 고립된 지역, 그리고 국경 지역 등 여러 곳에서 동시적인 교육 시설 부족으로 인해 교육 환경이 크게 개선되지 못했습니다.

한편, 지역 예산은 여전히 ​​부족하고, 많은 학교들이 기숙생의 숙소와 생활, 그리고 교사들을 위한 공공 주택 마련에 어려움을 겪고 있습니다. 이는 이 지역의 전반적인 교육 질에 영향을 미치는 요인 중 하나입니다. 이 지역은 지역 내 다른 지역 및 전국에 비해 교육 수준이 "낮은 지역"으로 간주되기도 합니다.

2025년 7월 18일, 정치국은 제81-TB/TW 통지를 발표하여 전국 248개 국경지역에 초·중등 기숙학교를 건설하는 정책을 확정했습니다.

라이쩌우성에는 이 프로그램의 혜택을 받는 11개의 국경 지역이 있습니다. 이들은 외딴 지역으로, 소수 민족이 다수를 차지하고 삶이 어렵습니다.

라이쩌우 교육훈련부 맥꽝중 국장은 다음과 같이 말했습니다. "이 정책은 지역 교육 격차를 해소하는 것뿐만 아니라 국가 주권과 국경 안보 유지에도 기여합니다. 이곳에 건설되는 넓은 학교 하나하나는 '국민의 마음속 이정표'가 될 것이며, 국가의 존재, 신뢰, 그리고 앞으로 나아가려는 열망을 확인하는 계기가 될 것입니다."

퐁토(Phong Tho) 마을 우지아(U Gia) 마을의 호앙 티 푸옹(Hoang Thi Phuong) 씨는 "마을에서 초·중·고등학교 기숙학교에 투자해 주셔서 매우 기쁩니다. 우리 아이들은 더 나은 환경에서 공부할 기회를 얻게 되었습니다."라고 기쁨에 넘쳐 말했습니다.

파탄(Pa Tan) 사 남사오 1(Nam Sao 1) 마을에 사는 망족(Mang) 룽 티 란(Lung Thi Lan) 씨는 같은 기쁨을 나누며 이렇게 말했습니다. "저희 두 자녀는 파탄(Pa Tan) 사 중차이(Trung Chai) 소수민족 초등학교와 중등학교에 다니고 있습니다. 새 학교가 지어지면 우리 아이들은 적절한 시설을 갖춘 곳에서 공부할 기회를 갖게 될 것입니다. 아이들이 기숙사에 머물게 되면 부모님들은 더 안심하고 매일 아이들을 데려다주고 데려다줄 필요 없이 일할 시간도 더 많아질 것입니다."

맥꽝둥 씨에 따르면, 라이쩌우 성은 2025년에 5개의 중등학교 건설을 시작하기 위해 국경 자치구를 검토했습니다. 나머지 6개 학교는 2026년에도 계속 건설될 예정입니다. 이러한 프로젝트는 교육에 대한 투자일 뿐만 아니라, 조국 국경에서 신앙과 변화에 대한 열망의 상징이기도 합니다.

소수민족을 위한 퐁토 초중등 기숙학교가 완공된 후의 모습.

국경 교육을 위한 새로운 모델

단일 수준의 일반 학교와 달리, 인터레벨 기숙학교는 초등 및 중등 교육 수준을 결합한 모델이며, 기숙사, 식당, 공동 생활 공간도 갖추고 있습니다.

맥꽝둥 씨는 "다단계 기숙학교는 학생들이 멀리 여행하지 않고도 초등학교부터 중학교까지 지속적이고 안정적으로 공부할 수 있는 환경을 조성하는 동시에 자원을 효과적으로 활용하는 데 도움이 됩니다."라고 말했습니다.

소수 민족을 위한 퐁토 초중등 기숙 학교는 라이쩌우에서 설립된 최초의 중등 학교로, 총 투자액이 약 2,000억 VND에 달하며, 이 중 1,000억 VND는 베트남 국립 에너지 산업 그룹이 후원했습니다.

퐁토(Phong Tho) 사 인민위원회 위원장인 레 후 홍(Le Huu Hong) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "퐁토 국경 사의 초·중·고등학교 학생 4,600여 명 중 약 1,000명에게 동일한 교육 시설을 제공하기 위해 이 학교 건설에 투자했습니다. 이를 통해 소수 민족 학생들의 종합 교육의 질을 점진적으로 향상시키는 데 기여할 것입니다."

2025년 8월 말, 파탄(Pa Tan)과 붐누아(Bum Nua) 지역에 두 개의 인터레벨 기숙학교가 추가로 설립되었습니다. 각 프로젝트의 총 투자액은 약 2,000억 VND이며, 30개 학급 규모로 1,000명 이상의 학생을 수용할 것으로 예상됩니다.

파딴(Pa Tan) 사 인민위원회 위원장인 응우옌 반 지압(Nguyen Van Giap) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "현재 파딴 사에는 26개 마을이 있으며, 그중 21개 마을은 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역에 위치해 있습니다. 따라서 교육 사업은 여전히 ​​많은 어려움에 직면해 있습니다.

현재 기숙학교는 약 1,300명의 학생만 수용하고 있습니다. 다층 기숙학교 건립 계획이 있었을 때 저희는 매우 기뻤습니다. 새 학교는 학생들이 먹고, 생활하고, 공부할 수 있는 충분한 공간을 제공할 것입니다. 학생들은 더 나은 학습 및 훈련 환경을 제공받을 수 있고, 교사와 학부모는 더욱 안전해질 것입니다.

국경 자치구의 지방 당국, 교사, 학부모, 학생들은 모두 학년 간 기숙학교가 완공되면 국경 학생들이 더 이상 산을 넘고 개울을 헤치며 수업을 받을 필요가 없을 것이라는 믿음을 표명했습니다. 학생들은 완벽하게 갖춰진 편안한 환경에서 공부하며 신체적, 정신적으로 보살핌을 받을 수 있을 것입니다.

고지대 교사들은 안정적인 거주 및 교육 환경을 확보하여 교육의 질 향상에 기여할 것입니다. 또한, 지역 내 인적 자원이 풍부해져 고향에 대한 애착을 가진 역동적인 젊은 세대를 육성하고, 국경 지역의 보호와 지속 가능한 발전에 기여할 것입니다.

파탄 초등학교, 중등학교와 붐누아 공동체 건설을 위한 기공식이 거행되었습니다.

퐁토 소수민족 초중등 기숙학교는 라이쩌우에서 처음으로 개교한 중등 기숙학교입니다.

첫 번째 벽돌에서 "편지를 뿌리다"

두 학교 건설 기공식에서 라이쩌우성 인민위원회 위원장인 레 반 르엉 씨는 "두 프로젝트 건설은 국경 지역 학생들의 시설과 기숙사 부족 문제를 근본적으로 해결할 뿐만 아니라, 넓고 현대적이며 안전하고 친근한 학습 환경을 조성합니다. 수천 명의 소수 민족 학생들에게 더 나은 장기 학습 기회를 열어주는 동시에 조국 국경에 대한 '인민의 마음'의 입장을 공고히 하고 굳건히 다지는 것입니다."라고 말했습니다.

맥꽝중 씨는 “국경 지역에 학교를 짓는 것은 미래를 위한 투자이며, 사람과 땅, 그리고 국경을 지키는 가장 실용적인 방법입니다. 각 학교는 견고한 ‘지식의 요새’입니다.”라고 단언했습니다.

계층간 학교를 건설하는 것은 '학교와 학급 부족' 문제를 해결할 뿐만 아니라, 중퇴율을 낮추고, 교육의 질을 향상시키며, 소수민족 학생들의 학습 기회 평등을 실현하는 데에도 기여합니다.

파탄(Pa Tan) 자치구 남반(Nam Ban) 소수민족 초등학교 및 중등학교 교사인 로 반 딘(Lo Van Dinh) 씨는 이렇게 말했습니다. "이전에는 비, 홍수, 또는 매우 추운 날씨에 많은 학생들이 휴교했습니다. 이제는 기숙사에서 생활할 수 있게 되어 학업에 더욱 충실할 수 있게 되었습니다. 또한, 시설이 좋고 학생들이 식사, 숙박, 그리고 건강한 활동을 할 수 있는 곳이 마련되어 있어 교사들도 안심하고 생활할 수 있습니다."

다단계 기숙학교 프로젝트는 당면한 학습 요구를 해결할 뿐만 아니라, 심오한 사회적 의미를 지닙니다. 실제로 많은 소수 민족 학생들이 기숙학교에서 공부하고 고등학교를 졸업한 후 학업을 이어가 간부, 교사, 경찰관, 의사가 되어 고국으로 돌아와 봉사하고 있습니다. 이는 지식, 책임감, 그리고 감사의 마음을 나누는 공동체입니다.

광활한 북서부 한가운데, 학교 북소리가 바람 소리와 시냇물 소리와 어우러져 울려 퍼집니다. 새롭고 널찍한 집들이 구름과 산 사이로 솟아오르고 있으며, 마치 외딴 국경 지역에 희망의 빛을 더하는 듯합니다. 학교의 벽돌과 기와 하나하나는 조국 최외곽에 사는 우리 동포들에 대한 당과 국가의 신뢰와 관심의 메시지입니다.

소수민족 신수오이호 초등학교 기숙학교 교장인 부 꽝 티에우 씨는 "교육에 투자하는 것은 지속 가능한 발전에 투자하는 것입니다. 국경 지역의 각 학교는 단순히 가르치는 것뿐만 아니라, 공동체 전체의 신앙과 희망을 상징하는 곳이기도 합니다."라고 말했습니다.

오늘날의 아이들과 헌신적인 선생님들이야말로 지식의 불꽃을 지키고, 말과 애국심으로 국경을 지키는 사람들입니다. 그때부터 "북서쪽 하늘 끝에 있는 믿음"은 더 이상 단순한 꿈이 아니라 매일매일 만들어가는 현실이 되었습니다.

라이쩌우성은 이 사업을 올바른 목적에 맞게 활용하고, 그 효과를 극대화하며, 교수·학습 요건을 충족하는 우수한 관리자와 교사진을 구성하는 데 주력할 것입니다. 동시에, 교육 활동은 지역 특성에 맞춰 구성되고, 접경 지역 소수민족의 문화적 정체성을 반영할 것입니다. 학교의 모든 활동은 양질이고 안전하며 친근한 교육 환경을 조성하고 학생들의 종합적인 발전을 장려하는 것을 목표로 합니다. 라이쩌우성 인민위원회 위원장 레 반 르엉

출처: https://giaoducthoidai.vn/niem-tin-noi-cuoi-troi-tay-bac-post755640.html