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| 센터에서 수화 언어 수업을 통해 교사와 학생이 눈과 몸짓, 인내심을 통해 소통합니다. |
이 센터는 1995년 7월 27일 베트남 빈곤 아동 지원 기구(QSEDC) 헌장에 따라 설립되었습니다. 지방 인민위원회가 4차례에 걸쳐 명칭을 변경하고 각 발달 단계에 맞게 운영 모델을 전환하기로 결정한 이후, 이 센터는 장애 아동을 위한 공정하고 인도적인 교육 환경을 구축하는 데 있어 선구적인 역할을 점차 확고히 해왔습니다.
초창기 센터는 40명의 학생과 7명의 교사로 구성된 소박한 교실에 불과했습니다. 주로 청각, 시각, 지적 장애 아동들을 위한 공간이었습니다. 각 아동은 감동적인 이야기를 가지고 있었습니다. 듣거나 말하지 못하는 아동도 있었고, 빛을 본 적이 없는 아동도 있었으며, 인지 및 일상생활에 어려움을 겪는 아동도 있었습니다. 하지만 이러한 어려움들이 교사진이 아이들의 자신감과 자존감을 되찾도록 끊임없이 지도하고 돕는 원동력이 되었습니다.
교사들은 단순한 교실에서 사랑과 끊임없는 헌신으로 모든 부족함을 지식, 나눔, 희망으로 보완하는 인간적인 학습 공간을 만들어냈습니다.
센터의 각 교실은 장애 유형에 따라 고유한 색깔을 지닌 별개의 세계 이지만, 모든 교실에는 전문가들의 따뜻한 마음과 인내심이 담겨 있습니다. 청각 장애 학생들의 교실에서는 시끄러운 강의나 떠들썩한 대화는 없지만, 여전히 소통은 이어집니다.
교사와 학생들은 수화, 시각 이미지, 그리고 생동감 넘치는 상호작용 활동을 통해 소통합니다. 겉보기에 조용한 공간에서, 모든 눈빛, 몸짓, 고개 끄덕임은 이해의 소리가 되고, 깊은 애정과 공감으로 지식이 전달됩니다.
시각장애 학생들을 위한 교실에서는 점자판을 두드리는 부지런한 손가락 소리가 규칙적으로 울려 퍼집니다. 교사들은 단순히 말로만 설명하는 것이 아니라, 각 이미지와 개념을 생생하게 묘사하여 학생들이 풍부한 상상력을 통해 세상을 인식하도록 돕습니다. 매 수업은 학생들이 온 마음과 뛰어난 의지로 삶을 인식하는 법을 배우는 발견의 여정입니다.
지적 장애 학생들을 위해 센터는 생활 기술과 자기 주도적 교육에 특별한 관심을 기울입니다. 자신의 이름을 아는 것부터 인사하고, 감사 인사를 하는 것, 스스로 밥을 먹고, 스스로를 돌보는 것까지, 겉보기에 단순한 일들이 교사와 가족들에게 기쁨과 큰 성취감을 안겨줍니다. 지식보다 더 중요한 것은 학생들이 생활 기술, 자신감, 그리고 지역 사회에 적응하는 능력을 키우도록 돕는 것입니다.
문화 교육과 더불어, 본 센터는 체력 증진, 예술적 재능 함양, 진로 상담을 제공합니다. 음악, 노래, 스포츠, 수공예, 재봉, 자수, 정보 기술 등의 수업을 통해 학생들의 개인 역량을 개발하고 졸업 후 자립의 길을 열어줍니다. 메달과 공연은 운명을 극복하려는 열정과 각 학생의 뛰어난 재능을 증명합니다.
장애 학생들의 사회 적응을 돕는다는 목표로 30년간의 건설 및 개발 끝에 타이응우옌 성의 명문 전문 교육 기관으로 자리매김했습니다. 19개 학급, 유치원부터 중학교까지 260명의 학생을 수용하고 있습니다. 시설은 넓고, 교직원들은 숙련되고 경험이 풍부하며, 교육에 헌신적입니다.
이러한 성과 뒤에는 열정과 인본주의적 비전으로 토대를 다진 이전 세대 지도자들의 위대한 공헌이 있습니다. 이러한 전통을 이어받아 현 이사회는 경영 방식을 끊임없이 혁신하고, 전문성을 향상시키며, 특정 교육적 요구를 충족하기 위해 사업 규모를 확대하고 있습니다.
직책에 관계없이 모든 교직원, 교사, 직원, 그리고 지원팀은 책임감과 사랑으로 묵묵히 기여하며 안전하고 친근하며 인간적인 학습 환경을 조성합니다. 당 티 키엔 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "오랫동안 청각 장애 학생들과 긴밀히 협력해 온 사람으로서, 저는 그들에게서 기적적인 변화를 목격했습니다. 매일 수업은 단순히 가르치는 것이 아니라, 함께하고, 나누고, 삶에서 일어설 힘을 주는 여정이기도 합니다."
수년간 센터는 모든 계층의 지도자, 기관 및 지역 사회의 관심과 지원을 받아 지속 가능한 발전을 위한 탄탄한 기반을 마련해 왔습니다. 동시에 센터는 협력, 컨설팅, 진로 상담, 포용적 교육 지원을 증진하여 학생들이 사회에 자신감 있게 적응하고 평등하고 인간적인 교육 환경을 구축할 수 있도록 돕습니다.
센터장인 응웬 티 킴 눙(Nguyen Thi Kim Nhung) 교사는 "우리는 이곳이 두 번째 집과 같은 곳이 되기를 바랍니다. 사랑, 믿음, 희망의 씨앗을 뿌리고, 아이들이 지역 사회에 자신감 있게 적응할 수 있도록 능력을 최대한 발휘하도록 돕는 곳이 되기를 바랍니다."라고 말했습니다.
출처: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202512/noi-geo-mam-hy-vong-cho-tre-em-khuet-tat-2c27f3f/







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