세계 통합 추세 속 문화 간 가치 증진

[광고_1]

문화 간 교육, 문화 간 소통, 문화 융합의 맥락에서의 소통을 촉진하는 것은 하노이 수도 대학이 후에 교육 대학, 경제 도시신문 및 국내외 파트너와 협력하여 주최하는 국제 과학 회의 ICCE 2024의 중요한 내용입니다 .

문화 간성에 대한 연구 내용의 다양성

2024년 제5회 국제문화교육회의(ICCE 2024)에서는 "통합의 맥락에서의 문화 간 교육 "이라는 주제로 문화 간 철학에 대한 개요, 교사의 다문화 역량 강화를 통한 문화 간 교육 촉진, 교육 차별 금지 국제협약(UNESCO)에 따른 다문화 교육에서의 평등과 다양성 간의 갈등 해소, 베트남에서의 다문화주의와 프랑스어 교육 등이 발표될 예정입니다.

이 컨퍼런스에는 300명의 연사, 게스트, 국내외 연구자가 참여했습니다.

대표단, 국내외 손님, 그리고 많은 학자, 전문가, 과학자 , 학생들이 오늘날의 통합적 맥락에서 교육이 직면하고 있는 과제에 대한 효과적인 해결책을 논의하고 공유하며 모색했습니다.

"디지털 미디어 환경에서 하노이 문화에 대한 소통"이라는 주제로 토론에서 베트남 언론인 협회 집행위원회 위원이자 경제도시신문 편집장인 응우옌 탄 로이(Nguyen Thanh Loi) 준교수 박사는 융합 미디어에서의 문화 융합과 하노이 문화 소통의 효과성을 개선하기 위한 솔루션이라는 두 가지 내용을 공유했습니다.

따라서, 통신 기술의 급속한 발전 속에서 문화 융합은 새로운 유형의 문화로 발전하고 있습니다. 문화 소통은 문화적 가치를 보존하고, 증진하고, 지역 사회에 전파하는 데 필수적인 역할을 합니다. 실제로 문화 소통은 한 국가의 전통 문화적 가치, 특히 무형문화유산을 보존하고 소개하는 데 기여합니다. 또한 문화 소통은 각 국가와 지역의 문화적 정체성을 구축하고 발전시키는 도구이기도 합니다. 공통의 문화적 가치를 공유함으로써 세대, 공동체, 그리고 다양한 사회 집단을 연결하는 데 기여합니다.

베트남 언론인 협회 집행위원회 위원이자 경제도시신문 편집장인 응우옌 탄 로이(Nguyen Thanh Loi) 준교수 박사가 워크숍에서 논문을 발표했습니다.

하노이의 문화 소통 효과를 높이기 위해 응우옌 탄 로이(Nguyen Thanh Loi) 부교수는 네 가지 해결책을 제안했습니다. 수도의 문화 유산, 역사, 요리에 대한 소통 강화, 문화 소통에 디지털 기술을 활용하고 공공 문화 예술 공간을 개발, 다양한 문화 소통 콘텐츠와 풍부하고 창의적인 형태 개발, 세미나, 강연을 통한 소통 형태 다양화, 국제 소통 협력 강화입니다.

"디지털 미디어 환경에서 하노이 문화에 대한 소통을 지속적으로 촉진하는 것은 국제 통합의 맥락에서 관광, 경제 및 지역 정체성의 포괄적인 발전에 기여하는 동시에 좋은 전통적 가치를 보존하고 확산하는 데 필수적입니다. 하노이를 빠르고 강력하고 지속 가능하게 발전시키는 열망적인 목표를 실현하는 것입니다."라고 응우옌 탄 로이 준교수 박사는 강조했습니다.

"베트남의 통합과 지속가능한 발전 속에서의 문화 간 소통"이라는 주제를 선택한 제1지역정치아카데미 응우옌 티 투 하 박사는 다음과 같이 설명했습니다. 국제 통합 시대에 문화 간 소통은 불가피한 활동이며, 소통 과정에서 성공의 문을 여는 열쇠는 서로의 문화를 이해하는 것입니다. 지식을 준비하고 상대방의 문화를 흡수하면 부적절한 소통 상황, 심지어 원치 않는 갈등까지도 피할 수 있습니다.

이번 컨퍼런스에서는 9개 공동 조직 단위를 대표하는 300명 이상의 대표, 국내외 손님, 수많은 학자, 전문가, 과학자, 학생이 모여 다양한 주제를 논의했습니다. 이들은 오늘날 통합의 맥락에서 교육이 직면하고 있는 과제에 대한 효과적인 해결책을 공유하고 모색했습니다.

연구자들에게 많은 새로운 아이디어를 제공합니다.

2024년 제5회 국제문화교육대회(ICCE 2024)는 문화와 교육을 사랑하는 과학자들을 위한 의미 있는 토론장으로 여겨진다.

철학, 법학, 그리고 특히 프랑스, 일본, 태국 등의 국가에서 전개된 일반적인 문화 발전에 관한 흥미로운 주제들이 학자들의 큰 호응과 참여를 얻었습니다. 발표된 보고서 외에도 많은 쟁점과 질문이 제기되고 열정적으로 논의되어 미래 연구자들에게 많은 새로운 아이디어를 제시했습니다.

전체 세션 외에 주제별 세션에서는 총 45명의 저자와 저자 그룹이 주제별로 6개 분과위원회에서 논문을 발표했는데, 여기에는 문화 간성, 교육, 문화 간 범주(대학 환경에서의 문화 간 교육, 일반 교육 환경에서의 문화 간 가치 교육, 문화 교육과 정치 문제, 문학과 예술에서의 문화 간 문제 등)에 대한 일반 이슈가 포함되었습니다.

연구자들은 관점과 주제는 다르지만, 모두 공통점을 가지고 있습니다. 바로 문화 간주의가 서로 다른 문화 간의 소통을 증진하고 각 국가가 공통된 세계로 통합되도록 돕는다는 것입니다. 세계 통합 추세 속에서 문화 간 교육은 각 국가에 시급히 필요합니다.

워크숍을 마무리하며, 후에 교육대학교 부총장인 응우옌 탄 훙(Nguyen Thanh Hung) 부교수는 이 워크숍을 통해 학교와 사회의 교육 활동에서 많은 문화 간 가치가 계속해서 증진될 것이라고 믿고 있습니다. 이를 통해 문화적 가치가 보존되고 그 사명을 완수할 수 있을 것입니다.

후에 교육대학교 부총장인 응우옌 탄 훙(Nguyen Thanh Hung) 박사가 ICCE 2024 컨퍼런스에서 연설했습니다.

ICCE 2024 컨퍼런스의 성공은 통합의 맥락에서 문화 간 교육이라는 주제에 대한 중요한 문제를 해결하는 데 기여했을 뿐만 아니라, 새로운 도전적인 조건에서 문화 간성이라는 범주에 대한 논의를 계속하기 위한 많은 시급한 문제를 제기했습니다.

하노이 수도대학교 이사회 의장인 응우옌 안 투안(Nguyen Anh Tuan) 부교수는 마무리 발언에서 이 컨퍼런스에 참석하여 많은 긍정적인 기여를 한 국내외 대표단, 학자, 손님에게 감사를 표했습니다.

ICCE 2024 주최측인 응우옌 안 투안 부교수는 다음과 같이 말했습니다. "하노이 수도대학교는 65년의 전통을 가지고 있지만, 대학으로 설립된 지 겨우 10년밖에 되지 않았습니다. 본교는 국내외 전문가 및 과학자들과 만나 교류하고 배우는 기회를 항상 갖고자 하며, 이를 통해 학교 교육의 질 향상에 기여하고, 이를 통해 학교의 위상을 공고히 하고 앞으로 꾸준한 발전을 이루기를 바랍니다."