김동중학교, 잘 가르치고 잘 공부하는 에뮬레이션 운동

최근 김동중학교(범토사)는 "좋은 교육, 좋은 학습"이라는 에뮬레이션 운동을 꾸준히 실천해 왔습니다. 이를 통해...

김동중학교를 방문할 기회를 통해 학교 캠퍼스가 푸르고 깨끗하며 아름답다는 것을 알게 되었습니다. 14개의 교실, 교과 교실, 그리고 다목적 강당을 갖춘 넓은 시설도 인상적이었습니다. 현재 학교에는 27명의 교직원, 교사, 그리고 직원들이 근무하고 있으며, 그중 19명의 교사가 수준 이상의 수업을 직접 지도하고 있습니다. 특히, 각 학년 우수 교사 칭호를 획득한 교사가 17명이나 있습니다. 이는 학교가 혁신적인 교육 방식과 연계된 모방 운동을 효과적으로 추진할 수 있는 기반을 마련하는 데 중요한 원동력입니다.

2025-2026학년도에 이 학교에는 488명의 학생이 있습니다. 학년 초부터 학교 이사회는 "잘 가르치고, 잘 공부하자"라는 에뮬레이션 운동을 시작했습니다. 이 운동은 "모든 교사는 도덕성, 자기 학습, 창의성의 모범이 되어야 한다", "친절한 학교, 적극적인 학생 만들기"와 같은 업계의 주요 운동과 연계되어 있습니다. 에뮬레이션의 목표와 내용은 전문가 그룹, 학급, 그리고 교사에게 명시되어 있으며, 모든 활동이 교육의 질 향상을 목표로 합니다.

김동 중학교 교장 루옹 티 홍 모 선생님은 "이 운동이 효과적이려면 교사들이 끊임없이 교수법을 혁신하고, 끊임없이 배우고 스스로를 발전시켜 전문성을 향상시켜야 합니다. 학생들에게는 항상 적극적이고, 자기 수양을 잘하며, 협동심을 기르고, 친구들과 함께 나누도록 지도합니다. 교사가 헌신적이고 학생들이 적극적으로 참여할 때 교육의 질은 향상될 것입니다."라고 말했습니다.

김동중학교(범토사) 7A1학년 수학 수업.

"혁신으로 수업의 질을 향상시킨다"는 모토 아래, 본교는 시범 수업, 수업 참관, 주제별 활동 기획, 수업 경험 공유, 수업 내 정보 기술 활용 촉진 등 전문적인 활동을 정기적으로 진행하고 있습니다. 교사들은 학생들의 흥미를 유발하기 위해 전자 강의, 설명 영상 , 시각 이미지를 적극적으로 활용합니다. 매 수업마다 학생들의 주도성과 창의성을 북돋우고, 토론, 질문, 의견 표현을 장려하는 데 중점을 둡니다.

추 민 푸옹(9A3반) 학생은 이렇게 말했습니다. "선생님들은 매 수업에 헌신적일 뿐만 아니라, 각 학생의 강점과 약점을 이해하고 배려하여 능력을 개발하고 학습에 자신감을 갖도록 도와주십니다. 또한, 선생님들은 학생들이 스스로 학습할 수 있도록 도와주고, 지식을 보충할 수 있도록 유용한 자료를 제공해 주십니다. 또한, 학교에서 어려운 학생들과 어려운 환경에 처한 학생들을 도우며 저와 제 친구들에게 사랑과 나눔에 대해 가르쳐 주십니다."

"좋은 교육" 경진대회와 함께 "좋은 학습" 운동 또한 효과적으로 시행되었습니다. 학급은 "좋은 학습 주간", "좋은 학습 시간", "짝끼리 함께 발전하기", "서로 돕는 학습 그룹" 운동을 지속적으로 운영하고 있습니다. 매주 초에 열리는 국기 게양식에서 학교는 뛰어난 성과를 거둔 학생과 학급을 칭찬하고 포상합니다. 이를 통해 학생들의 학습 의지를 북돋우고 학습 동기를 부여합니다.

김동중학교(범토사) 학생들이 휴식시간에 수업을 교환하고 있습니다.

학교는 지식 전달뿐 아니라 학생들의 도덕 교육과 생활 기술 교육에도 힘쓰고 있습니다. 법 홍보, 환경 보호, 예술, 스포츠 , 체험 활동, 학급 간 교류 등 다양한 교외 활동을 운영하고 있습니다. 각 활동은 즐거운 분위기를 조성하고, 학생들의 인성 함양과 학교 생활에 대한 흥미를 높이는 데 도움이 되는 기술을 익히는 데 기여합니다. 덕분에 학생 수 유지 및 학령기 학생들의 등교 참여율은 100%에 달합니다.

학교는 전반적인 교육의 질을 향상시키는 것 외에도, 능력과 강점에 따라 우수한 학생을 발굴하고 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 2024-2025년에는 모든 학년에서 60명의 학생이 우수한 성적을 거두었으며, 그중 5명이 지방상을 수상했습니다. 또한, 훌륭한 활동과 효과적인 교수법을 갖춘 교사들을 표창하고 승진시킵니다. 시의적절한 표창과 격려를 통해 학교 전체에 건전하고 긍정적인 경쟁 분위기가 조성되었습니다.

에뮬레이션 운동은 학교 질서 및 규율 확립과도 밀접한 관련이 있습니다. 교사들은 말, 행동, 복장, 생활 방식에서 모범을 보이며 학생들이 이를 따르도록 돕습니다. 친절하고 규율 있고 질서 있는 학습 환경은 지속 가능한 교육의 질을 구축하는 데 중요한 요소입니다.

김동중학교(범토사) 교사들은 강의에서 정보기술을 적용하고 있습니다.

교직원과 교사들의 단결, 책임감, 그리고 헌신 덕분에 김동중학교는 수년간 선진 노동집단으로 인정받았습니다. 학교 당 조직은 깨끗하고 강인한 것으로 평가받았으며, 학교 청년조합과 노동조합은 산업계 동조 운동에서 칭찬을 받았습니다. 3급 보편적 중등교육의 질을 유지하고 있으며, 전교생의 품행이 100% 이상이 양호하고, 우수 학생 비율이 70%를 넘습니다.

김동중학교의 "잘 가르치고, 잘 배우자"라는 모방 운동의 효과는 교육의 질을 향상시키는 데 기여했으며, 이 학교는 학부모들이 자녀를 보내고 싶어하는 명문 학교가 되었습니다.

출처: https://baolaichau.vn/xa-hoi/phong-trao-thi-dua-day-tot-hoc-tot-o-truong-thcs-kim-dong-514584