몽족 여성, 9개월 된 아기를 안고 문해교육 수업에 참석

어려운 경제 여건과 편견, 성적 불평등으로 인해 국경 지역의 많은 소수 민족 여성들은 교육을 받을 기회가 없어 "3가지 불합리한 조건"을 충족하지 못합니다. 즉, 베트남어를 읽고 쓰고 말할 줄 모릅니다.

이러한 현실에 따라 국경수비대는 국경 지역의 교육 부문과 협력하여 수천 개의 문해력 수업을 열어 가난한 여성들이 스스로 발전하고 삶의 질을 향상시킬 수 있는 기회를 제공했습니다.

손라성 솝콥군 므 엉란사 푸하오 마을의 문해교육 교실을 방문했을 때, 므엉란 국경수비대에서 주최한 수업에서 가장 인상 깊었던 장면은 어린아이를 안고 학교에 가는 젊은 여성의 모습이었습니다. 교실에 있던 모든 학생들은 몽족 여성들이었습니다. 어떤 여성들은 아이를 데리고 있었지만, 가장 특별했던 것은 9개월 된 아들을 데리고 온 지앙티송이었습니다. 송 씨는 아들이 곤히 잠들어 있는 동안 교실 전체와 함께 열심히 글자를 쓰고 철자를 맞췄습니다. 교실을 담당했던 국경수비대 장교는 송 씨가 종종 아이를 안고 학교에 간다고 말했습니다.

송 씨는 겨우 스무 살이지만 벌써 두 살배기, 9개월 된 두 아이가 있습니다. 남편은 항상 학교에 가라고 권하지만, 둘 다 돌볼 수 없어서 매일 밤 아이를 학교에 데려다줘야 합니다. "아이는 얌전하고 거의 울지 않아요. 가끔은 제가 공부할 수 있도록 하루 종일 제 품에 안겨 자기도 해요."라고 송 씨는 말했습니다.

므엉란 마을의 다른 많은 여성들처럼, 대가족과 식량 및 의류 부족으로 송 씨는 학교에 갈 수 없었습니다. 20년이 넘는 세월이 흘렀지만, 읽고 쓸 줄 아는 꿈은 항상 그녀를 끊임없이 자극했습니다. 그러던 중, 므엉란 국경 수비대(손라 국경 수비대)에서 문해 수업을 시작하면서 기회가 생겼고, 그녀는 아이가 아직 어리지만 지원했습니다.

송 씨는 이렇게 털어놓았습니다. "문맹은 정말 힘듭니다. 학교에 가서 읽고 쓰는 법을 배우고 지식을 넓히고 싶습니다. 글을 읽을 수 있게 되면 아이가 아플 때 약을 먹이는 방법을 읽고, 식품과 생활용품의 유통기한을 확인하는 방법도 알게 될 겁니다."

제게 인상 깊었던 또 다른 사진은 이마와 관자놀이에 큰 반점이 있는 30세쯤 된 여성이었습니다. 솝콥(Sop Cop) 군 무옹 바(Muong Va) 사찰 파통(Pha Thong) 마을에 사는 지앙 티 데(Giang Thi De)였습니다. 저녁 7시였지만 데는 수업을 따라 하려고 아주 일찍 왔습니다.

제가 물어보니까, 지난 며칠 동안 집에서 바빠서 수업에 못 가셨다고 하더라고요. 오늘은 몹시 피곤했지만, 더 이상 수업을 빠지고 싶지 않아서 학교에 가려고 노력했다고 하더군요.

데 씨는 이렇게 말했습니다. "예전에는 우리 가족의 삶이 어려웠습니다. 도로도, 전기도, 학교도 없어서 저를 포함한 모두가 제대로 공부할 여건이 되지 않았습니다. 글을 읽을 줄 모른다는 건 마치 눈이 먼 것과 같았습니다. 병원에 갔을 때 의사가 제 이름을 써 달라고 했는데, 저는 쓸 줄 몰라서 너무 당황했습니다. 의사가 저를 이 방 저 방으로 안내했는데, 명패를 읽을 줄 몰라서 계속 잘못된 길로 갔습니다. 그래서 군에서 문맹 퇴치 교육을 발표했을 때 바로 신청했습니다."

드 씨는 국경수비대 선생님들이 매우 열정적이고 이해하기 쉽게 가르쳐주시기 때문에 수업에 가는 것이 즐겁다고 말합니다. "국경수비대 선생님들은 정말 쉽게 가르쳐 주셔요. 전에는 'n'과 'm'을 어떻게 구분해야 할지 몰랐는데, 선생님께서 'n'은 다리가 두 개이고 'm'은 다리가 세 개라고 말씀해 주셔서 두 글자를 헷갈리는 일이 전혀 없었어요. 국경수비대 선생님들 덕분에 글자를 더 빨리 배우고 더 많은 사람들과 이야기할 수 있었어요."라고 드 씨는 털어놓았습니다.

더 씨와 송 씨의 사진은 문맹인 몽족 여성들에게도 읽고 쓰기를 배우기 위해 학교에 가고자 하는 열망이 항상 존재한다는 것을 보여줍니다. 그들은 열등감을 떨쳐내고 스스로에게 빛을 가져다줄 방법을 찾아왔습니다. 국경수비대는 이러한 정당한 열망을 이해하고, 지역 당국 및 교육계와 협력하여 국경 지역에 문해 교육 과정을 개설해 왔으며, 앞으로도 계속 그럴 것입니다.

현재 국경수비대는 어려운 환경에 처한 수천 명의 학생들을 양육하고 후원하여 적절한 교육 환경을 제공하고 있습니다. 사진: Bich Nguyen

4월 말, 하장(Ha Giang) 국경 지역에서는 옌민(Yen Minh) 현의 나케(Na Khe), 박딕(Bach Dich), 탕모(Thang Mo), 푸룽(Phu Lung) 국경 마을들이 주민들을 위한 문해 교육을 동시에 시작했습니다. 교육 참여 대상은 주로 15세에서 60세 사이의 노인과 문맹 여성입니다.

수업은 국경수비대와 교육부가 협력하여 매우 체계적으로 진행됩니다. 먼저, 문맹자 수를 확인하고 집계합니다. 실제 조사 결과를 바탕으로 국경수비대는 자치경찰 및 지방 당국과 협력하여 각 마을을 방문하여 현장에 출동하는 동시에 수업 장소와 시설을 조사하여 수업을 시작했습니다. 수업 장소는 주민들에게 편리하고 조명과 필수 시설을 확보하는 것이 기준입니다. 주민들의 생활 및 근무 습관에 맞춰 수업은 저녁에 진행됩니다. 국경수비대 군인들은 학생들의 수업 참여를 독려하고 지원하는 역할을 담당합니다.

옌민구는 문맹 퇴치 및 교육 보편화 정책을 시행하여 507명의 1급 문맹자를 선별했습니다. 현재까지 16개 학급이 개설되어 372명의 학생이 참여했습니다.

옌민현뿐만 아니라 하장성의 다른 현들도 2025년 국경지역 문해사업 시행 계획에 따라 문해교육 수업을 시작했습니다. 통계에 따르면 2025년 5월 19일 기준으로 하장성 전체에서 65개의 문해교육 수업이 개설 및 운영되었으며, 학생 수는 약 1,500명에 달합니다.

한편, 응에안 국경에서는 매일 밤 이맘때쯤이면 "녹색 군복 교사" 수업이 여전히 불을 밝히고 있습니다. 가장 최근 수업은 2025년 5월 9일, 끼썬(Ky Son) 군 미리(My Ly) 사, 피엥바이(Pieng Vai) 마을의 몽족 여성 11명의 문맹 퇴치를 목표로 트리레(Tri Le) 국경 수비대에서 시작되었습니다. 프로그램에 따르면, 1년 과정의 이 교육은 미리 국경 수비대와 학교 관계자들이 직접 진행합니다. 교육 과정은 수학과 베트남어 두 과목으로 구성됩니다. 이 수업은 피엥바이 마을의 몽족 여성들을 중심으로 읽고 쓰고 계산하는 능력을 향상시켜 국경 지역의 지식 향상, 경제 발전 촉진, 빈곤 감소에 기여하기 위해 마련되었습니다.

미리 국경수비대 부대정치위원인 응우옌 쑤언 호아 소령은 다음과 같이 말했습니다. "수업을 조직하는 계획에 따라, 국민의 생산과 일상생활에 지장을 주지 않기 위해 매주 월요일부터 금요일까지 저녁에 수업을 진행합니다."

국경수비대는 교육 부문과 협력하여 보편적 교육 프로그램을 시행하여 2019년부터 2024년까지 2,737명의 학생 문맹을 퇴치하고 3,308명의 학생(대부분 소수 민족 여성)에게 교육을 보편화했습니다. 동시에 16,688명의 중퇴 학생이 학교로 복귀하도록 지원했습니다.

녹색 군복을 입은 군인들은 수업을 하는 동시에 당의 지침과 국가의 정책, 법률을 선전하고, 학생들이 목축과 농업에 과학기술을 응용하여 경제를 발전시키도록 지도하며, 국경수비대에 적극 동참하여 영토 주권과 국가 국경 안보를 굳건히 수호합니다.

국경수비대는 문맹 퇴치 활동과 함께 "국경수비대 주둔 아동 및 위탁 아동의 학교 진학 지원" 프로그램을 시행하여 가난한 학생, 고아, 어려운 환경의 학생들이 학업을 계속할 수 있는 기회를 제공했습니다.

현재 국경수비대는 국경 지역의 저소득층 학생 2,844명(라오스 학생 87명, 캄보디아 학생 99명 포함)을 후원 및 지원하고 있으며, 아동 1인당 월 50만 동(VND)의 지원금을 지급하고 있습니다. 국경수비대 주둔지에서 354명의 학생을 돌보고 있습니다. 또한, "군 장교와 군인이 아이들의 학교 진학을 지원합니다" 프로젝트를 통해 400명의 아동을 입양하고 5,437명의 학생을 지원했습니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/phu-nu-dan-toc-mong-dieu-con-moi-9-thang-tuoi-toi-lop-hoc-xoa-mu-chu-20250525101051512.htm