추가 교육 및 학습 관리: 변형 위험

TP - 교육훈련부 의 추가 교육 및 학습에 관한 회람 29호가 발효된 이후, 이 활동은 조용히 새로운 형태로 전환되는 경향을 보이고 있습니다. 한편, 많은 지자체에서 하루 2회 수업으로 전환하는 방안을 마련하고 있습니다.

TP - 교육훈련부의 추가 교육 및 학습에 관한 회람 29호가 발효된 이후, 이 활동은 조용히 새로운 형태로 전환되는 경향을 보이고 있습니다. 한편, 많은 지자체에서 하루 2회 수업으로 전환하는 방안을 마련하고 있습니다.

사업체 등록 경쟁

남딘 시의 한 학부모는 티엔퐁과의 인터뷰에서 거의 2주 동안 추가 수업이 중단된 후, 교사들이 다시 추가 수업을 진행할 수 있다는 통지를 받았다고 밝혔습니다. 이 학부모는 실제로는 교사들이 친척들에게 사업체 등록을 요청하고 교장 선생님의 허가를 받은 후 학교 밖에서 추가 수업을 다시 시작했다고 설명했습니다. "교육훈련부는 교실에서 교사가 가르치는 학생들의 학교 밖에서 추가 수업을 금지하고 있지만, 실제로는 교사들이 다른 학급 학생들을 몰래 담합하여 교차 수업을 하는 현상이 나타나고 있습니다."라고 이 학부모는 말했습니다.

사업자 등록을 통해 개설된 추가 수업이 조명, 책상과 의자, 방화 시설 등의 시설을 보장하지 않는다는 점이 분개합니다. 많은 수업이 깊고 어두운 골목길에 자리 잡고 있습니다. 이 사람은 교육훈련부가 추가 수업 및 학교 밖 추가 수업이 교실과 같은 표준적인 교육 환경을 보장해야 한다는 점에 대한 의견을 제시하기를 바랍니다. 단순히 교실, 책상과 의자 몇 개, 그리고 전등만으로 추가 수업을 진행할 수는 없습니다.

하노이 에서 10학년 입학 시험을 치르는 학생들. 사진: NHU Y

남딘 이옌(Ý Yên, Nam Định)에 사는 NTH 씨는 29호 시행 이후 8학년인 딸의 학교 안팎 과외 수업이 중단되었다고 말했습니다. 딸은 오전에만 등교하고 오후에는 쉬며 저녁에는 등교하지 않습니다. "저희는 과외 수업을 전혀 가르치거나 배우지 않는 것을 지지합니다. 시골에 살지만, 아이들이 저녁에 등교하면 부모님이 아이들을 데리러 오도록 해야 합니다. 사실 아이들은 매일 밤 수업 시간에 내준 숙제를 해야 합니다. 과외 수업을 받게 되면 잠자고 쉬는 시간이 줄어들 것입니다."라고 그녀는 말했습니다.

교육훈련부는 교사들의 자존감을 높이기 위해 정보와 홍보를 늘려 규정에 맞지 않는 추가 수업에 대해 "아니오"라고 말하도록 해야 한다고 생각합니다. 또한 학부모의 동의와 지지를 얻어 추가 수업 및 학습 활동을 관리하고 학생의 권리와 포괄적인 발달을 보장하는 해결책을 마련해야 합니다.

하노이에서 많은 교사들이 합법적으로 과외 수업을 하기 위해 친척들에게 사업 가구를 등록해 달라고 부탁했습니다. 어떤 교사들은 문화 훈련 센터에 가고, 다른 교사들은 사업 가구를 등록한 가구에서 과외 수업을 하기 위해 방을 빌립니다. 하노이의 프리랜서 수학 교사인 응우옌 반 훙 씨는 사업 가구 등록이 매우 빠르고 절차를 완료하는 데 어려움이 없다고 말했습니다. 처음에 훙 씨는 법규 준수를 위해 제때 등록하지 못하면 가르치는 수업을 문화 센터로 옮길 계획이었지만 절차가 빠르고 수업이 안정적으로 유지되었습니다. 하노이의 한 고등학교에서 수학 교사로 일하는 NHA 씨는 남편에게 사업 가구를 등록해 달라고 부탁했지만 지역 구의 소방 예방 및 진화 부서가 합병을 기다리고 있었고 아직 면허를 내지 않았기 때문에 완료되지 않았다고 말했습니다. HA 씨의 학교 밖 과외 수업은 공식적인 결정이 내려질 때까지 일시적으로 중단되었습니다.

29호 시행규칙 제4조는 과외 및 과외 수업이 허용되지 않는 세 가지 경우 중 하나로, 예술, 체육, 생활 기술 훈련을 제외하고 초등학생을 대상으로 과외 수업을 실시하지 않는 경우를 명시하고 있습니다. 그러나 하노이 호앙마이에 거주하는 TTH 씨의 증언에 따르면, 호앙마이 린담에 있는 한 클럽에서 딸이 수강하는 고급 수학(3학년) 수업은 여전히 ​​주 1회 정상적으로 진행됩니다.

하루 2회 수업으로 전환

닌빈 교육훈련부 관계자는 2월 3일부터 28일까지 주 5일, 하루 2회 수업으로 구성된 학습 모델을 시범 운영하고 있다고 밝혔습니다. 시범 기간 종료 후, 교육부는 모든 교육 단계에 광범위하게 적용하기 전에 경험을 도출하기 위한 요약본을 작성할 예정입니다. 닌빈의 모든 학교는 좋은 시설을 갖추고 있으며, 하루 2회 수업을 진행할 자격을 갖추고 있습니다.

2018년 일반교육과정 규정에 따라 학교는 수업 계획에 있어 주도적으로 임하고 있습니다. 따라서 하루 2교시 수업을 구성하는 것은 여러 가지 장점이 있으며, 수업 시간 압박감과 수업 내용의 양을 줄이는 데 도움이 됩니다. 주 6회 오전 수업을 하면 학생들은 토요일에도 수업을 해야 하고, 일찍 등교하여 5교시까지 수업을 해야 하므로 늦게 마칩니다. 하루 아침에 5교시를 연속으로 공부하면 학습량이 상당히 늘어나 학생들의 피로도가 높아집니다. 한편, 하루 2교시, 주 5일 수업을 실시하면 학교는 수업 계획을 확장할 수 있으며, 학생들은 현재 7시가 아닌 7시 30분경에 등교할 수 있어 5교시 수업 시간을 줄일 수 있습니다.

두 세션 모델은 학교가 학생들을 위해 더욱 창의적이고 다양한 교육 활동을 기획할 수 있는 시간을 더 많이 제공합니다. 닌빈 교육훈련부에 따르면, 학부모들은 이 모델 시행에 매우 긍정적인 반응을 보이고 있습니다. 학생들은 유치원 및 초등학교와 동일한 수준으로 토요일에 방학을 하므로, 학부모들이 가족 간의 소통을 위한 활동을 더 쉽게 계획할 수 있습니다.

옌바이성은 1월 초부터 중등학생들을 대상으로 이 수업 모델을 시범 운영하고 있습니다. 주 5일 수업 정책은 교사, 학생, 학부모의 동의와 지지를 받았습니다. 이 모델은 학업 부담을 줄이는 데 도움이 될 뿐만 아니라 학생들에게 여가 활동, 자기 학습, 자기 계발, 그리고 지역 사회 및 사회 활동 참여에 더 많은 시간을 할애할 수 있도록 합니다. 교사들은 가족과 더 많은 시간을 보내거나, 자신의 역량을 향상시키기 위한 활동 및 강좌에 참여할 수 있습니다. 탄호아시 교육훈련부는 탄호아시 인민위원회에 하루 2회 수업 시행을 제안했습니다.

교육훈련부는 추가 교육 및 학습을 효과적으로 관리하기 위한 여러 가지 다른 해결책을 제안했습니다. 따라서 지자체는 추가 교육 및 학습을 관리하기 위한 구체적인 규정을 제정해야 합니다. 교사의 역량 및 교수법, 교사의 책임을 개선하고, 학생들의 자기주도 학습 능력을 증진하고, 시험 및 평가 업무를 혁신해야 합니다(시험, 평가 및 입학 시험은 2018년 교양 교육 프로그램의 내용 및 요구 사항과 일치해야 함, 학생들이 프로그램에 따라 학습하고 시험 및 입학 시험에 합격하기 위해 추가 학습이 필요하지 않도록 프로그램 내용 외의 문제를 내지 않음). 교양 교육과 대학 교육의 연계성을 강화해야 합니다. 또한, 교사의 삶을 보장하기 위해 교육훈련부는 과거에도 교사를 위한 정책에 대해 자문해 왔으며, 향후 국회에서 교사법 초안이 통과되면 교사들에게 긍정적인 인센티브를 제공할 것입니다.

출처: https://tienphong.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-nguy-co-bien-tuong-post1718495.tpo