STEAM for Girls 2025 - 여학생들이 친환경 과학 분야에 진출할 수 있도록 길을 열어줍니다.

STEAM for Girls 2025는 STEAM 교육이 여학생들에게 과학적 사고력, 개인적 강점, 그리고 지역사회에 대한 책임감을 길러주는 데 중요한 역할을 한다는 점을 재확인합니다.

더욱 중요한 것은 이 프로그램이 새로운 길을 열어주어 여학생들이 과학 , 기술 및 지속 가능한 개발 분야에서 계속 활동하며 사회에 긍정적인 변화를 가져오도록 하는 토대를 마련한다는 점입니다.

"STEAM for Girls - Green STEAM for Female Students 2025" 대회의 결승전이 호치민에서 개최되었습니다. 약 4일간의 학습, 체험, 프로젝트 완성 과정을 거쳐 선정된 9개 팀이 참가했습니다. 팀들은 오후에 대회를 마무리했고, 저녁 6시 30분에 열린 시상식을 끝으로 STEAM for Girls 2025 여정을 마무리했습니다. 올해 프로젝트는 녹색 기술, 재생 에너지, 기후 변화라는 세 가지 주요 주제에 초점을 맞췄습니다. 여학생들은 실생활에서 발생하는 문제들을 적극적으로 분석하고 창의적이고 실현 가능한 해결책을 제시했습니다. 그 결과, 지구적 문제들을 학생들이 관찰한 지역 사회 맥락과 밀접하게 연결하여 구체화할 수 있었습니다.

2025년 여학생 대상 그린 STEAM 경진대회에 참가한 학생들과 지도교사들.

여학생들의 과학적 사고가 친환경 솔루션의 원동력이 될 때.
2025년 STEAM for Girls의 가장 큰 매력은 참가팀들이 아이디어를 구체화된 연구 프로젝트로 발전시켜 나가는 과정입니다. 실질적인 문제를 파악하고 데이터를 수집하는 것부터 해결책을 제안하고 검증하는 과정까지, 여학생들은 점차 주도성을 발휘하고 성숙한 과학적 사고력을 보여줍니다.

학생들은 전 과정에 걸쳐 지속적으로 아이디어를 교환하고 토론하며 접근 방식을 조정하여 과학적으로 타당하고 실제 상황에 적합한 해결책을 도출했습니다. 많은 프로젝트에서 설득력과 적용 가능성을 높이기 위해 실험이나 시뮬레이션을 진행했습니다.

2025년 STEAM for Girls 프로그램에서는 여학생들이 지역 사회를 위한 친환경 솔루션 프로젝트를 통해 경쟁합니다.

여성의 관점은 STEAM 솔루션 개발에 기여합니다.
시상식에서 레 안 빈 베트남 교육 과학연구소 소장 겸 조직위원장은 프로젝트의 질을 높이 평가하며, 여학생들이 STEAM 지식을 습득했을 뿐만 아니라 과학을 삶과 지역사회에 연결하는 방법까지 알고 있다는 점을 강조했습니다. 더욱 중요한 것은, 기회와 자신감이 주어졌을 때 여학생들이 보여줄 수 있는 역할과 역량을 입증했다는 점이라고 말했습니다.

베트남 교육과학연구소 소장이자 조직위원회 위원장인 레 안 빈 교수(박사)가 시상식에서 연설했습니다.

전문적인 역량 외에도 예리한 관찰력과 협력 정신은 참가 팀들 모두에게서 공통적으로 나타나는 특징이었다. 그들은 업무를 명확하게 분담하고, 서로의 의견을 경청하며, 공동의 목표를 향해 함께 노력함으로써 연구 활동에서 여학생들이 보여주는 독특한 특성을 드러냈다.

이 행사에서 빅토리아 스쿨 교육 시스템의 교장이자 학사 담당 부교장인 크리스토퍼 브래들리 씨는 학생들이 자신의 해결책이 충분히 설득력이 없다는 것을 깨달았을 때 기꺼이 수정하려는 자세를 보인 것이 가장 가치 있는 점이었으며, 이는 성숙한 과학적 사고의 징표라고 말했습니다. 그는 빅토리아 스쿨이 여학생들이 과학 분야에 접근하고 사회에 지속 가능한 기여를 할 수 있도록 실질적인 길을 열어주기 위해 STEAM for Girls와 지속적으로 협력할 것이라고 강조했습니다.

빅토리아 교육 시스템의 학술 담당 부총장이자 수장인 크리스토퍼 브래들리 씨가 시상식에서 연설을 했습니다.

과학적으로 사고하고 공동체를 위해 행동할 줄 아는 세대.
결선 라운드에서 참가팀들은 심사위원단에게 자신들의 프로젝트를 발표하며 과학적 추론, 데이터 연결성, 비판적 사고 능력을 보여주었습니다. 많은 팀들이 모델의 한계를 적극적으로 분석하고 더욱 실용적인 해결책을 제시하며 개선 방안을 제안했습니다.

빅토리아 스쿨의 기술 부문 부사장인 마크 태핀은 기술적인 관점에서 이 프로젝트들이 지역사회에 기여하고자 하는 열망과 아이디어를 실천으로 옮기려는 정신을 보여준다고 평가했습니다. 그는 적절한 기회가 주어진다면 이 여학생들이 과학 기술 분야에서 변화를 이끌어낼 수 있는 인물이 될 것이라고 믿습니다.

2025년 STEAM for Girls 결승전에서 1위를 차지한 세 팀 중 하나입니다.

대회 참가 경험을 공유하며, 우승팀의 일원이자 빅토리아 스쿨 리버사이드 6학년 학생인 팜 퀸 트랑 능은 이 프로그램이 팀워크 능력, 경청 및 피드백 수용 능력을 향상시키는 데 도움이 되었을 뿐만 아니라, 함께 아이디어를 다듬고 스스로 발전할 수 있는 자신감을 심어주었다고 말했습니다.

최종 결과는 1등상 3개, 2등상 6개, 3등상 6개였습니다.

투 우옌

출처: https://vietnamnet.vn/steam-for-girls-2025-mo-loi-dua-nu-sinh-buoc-vao-khoa-hoc-xanh-2472565.html