2026년 대학입학규정 개정으로 2008년생 지원자는 새로운 시험을 치르게 됩니다.

교육훈련부는 현행 대학입학규정을 개정·보완하여 2026년부터 적용할 계획이다. 개정의 목적은 입학전형 방식과 기준에 대한 불공정성과 불신을 근본적으로 해소하는 것이다.

동시에 개정된 입학 규정은 2018년 교양 교육 과정과의 일관성을 보장하여 교수 및 학습 활동에 긍정적인 영향을 미칠 것입니다.

교육부가 제안한 2026년 입학제도의 새로운 사항 중 하나는 고등학교 성적 증명서를 고려하지 않는 것입니다.

또한, 교육부는 등록과 관련하여 지방이 합병될 경우 지원자의 지역에 대한 우대 정책을 발표할 예정입니다.

교육부는 조만간 2027년 등록 계획을 수립하여 발표할 것으로 예상됩니다.

교육부는 또한 대학에 2026년 입학 모집 방식을 오는 10월까지 발표해 달라고 요청했습니다.

이전에 정부 지침에 따르면 교육부는 2026년까지 고등학교 졸업시험, 대학 입학시험, 직업교육, 대규모 평가 시험을 컴퓨터로 실시하는 사업을 개발해야 했습니다.

2025년, 교육훈련부는 입학 시기를 불과 몇 달 앞두고 새로운 대학 입학 규정을 발표했습니다. 이에 따라 교육부는 고등학교 졸업고사 이후 일반전형을 실시하기 위해 조기전형을 폐지하고, 각 전형별 정원을 폐지하며, 각 전형별 동등 전형 점수를 환산하도록 하고, 성적증명서를 사용하는 전형은 12학년 전체 성적을 사용하도록 규정하며, 영어 성적증명서를 입학 영어 점수로 환산하는 것을 허용할 예정입니다.

이러한 정책의 목적은 입학 과정에서 발생하는 비용, 불평등, 투명성 부족을 줄이는 것입니다.

그러나 실제로 영어 자격증의 전환을 허용하는 것은 자격증과 졸업 시험 점수의 동등성 부족으로 인해 미흡한 것으로 나타났습니다. 많은 학교가 국제 자격증 소지자에게 우대 조치를 취하여 나머지 학생들에게 불공평한 결과를 초래하고 있습니다.

많은 교육기관에서는 동일한 전공에 대해 입학방법과 입학조합을 적용하지만, 학습자의 능력을 동등하게 평가하는 능력을 보장하지 않습니다.

교육부는 다음과 같이 논평했습니다. "동일한 역량군을 평가하지 않는 여러 평가 방식을 사용함에 따라, 교육기관들은 동등한 입학 점수 환산 기준을 마련하는 데 어려움을 겪고 있으며, 일부 대학에서는 시행에 혼란이 있습니다. 일부 교육기관은 가산점과 우선점의 형태를 악용하여 일부 전공의 표준 점수가 부당하게 높게 책정되는 결과를 초래하고 있습니다."

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/sua-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-2026-thi-sinh-sinh-nam-2008-thi-kieu-moi-20250918101205169.htm