하노이의 '외국어 자기 학습의 달': 수도 교육 부문의 선구적 위치 확인

하노이 교육훈련부는 2024-2025학년도 고등학교에서 진행된 외국어 자율학습의 달 운동에서 우수한 성과를 거둔 35개 단체와 136명의 개인에게 공로증 42개, 인증서 및 보상금 129개를 수여했습니다.

하노이의 "외국어 자기 학습의 달" 운동은 인상적인 성과를 거두었으며, 외국어 능력 향상과 학생 및 교사의 자기 학습 정신 고취에 있어 수도 교육 부문의 선구적 위치를 지속적으로 확인시켜 주었습니다. 이는 하노이 교육훈련부가 외국어 교육에 디지털 기술을 적용하여 확고한 진전을 이루겠다는 결의를 반영한 ​​시기적절하고 올바른 전략입니다.

2025년 2월 20일부터 3월 20일까지 진행된 "외국어 자율 학습의 달"은 623,928개의 등록 계정으로 고무적인 성과를 기록했으며, 그 중 601,002개가 학생 계정이고 22,936개가 교사 계정이었습니다. 도시 전역 영어 능력 시험을 마친 학생 수: 480,575명으로, 참여 등록 학생 전체의 79.96%에 해당합니다. 이는 도시 전체의 교사와 학생들의 강력한 호응을 보여주는 인상적인 숫자입니다.

자기주도학습의 달 첫째 주에 시스템은 약 415,000명의 학생이 과목을 선택했으며, 시스템에서 동시에 공부하는 학생과 교사의 수가 300,000명을 넘을 때도 많았습니다.

이러한 자랑스러운 수치는 학생들의 끊임없는 노력, 교사들의 동료애와 헌신적인 지도, 경영진의 관심, 그리고 가장 중요한 하노이 교육부 리더십의 결정적인 참여의 결과입니다.

이 프로그램은 체계적이고 동기적으로 실행되었습니다. 2025년 1월 18일, 하노이 교육훈련부는 교육훈련부 지도자, 고등학교 클러스터 책임자, 시내 고등학교 교사 및 기술자가 참여하는 46개의 실무 그룹을 구성하고 교육훈련 컨퍼런스를 개최했습니다. 지원 업무는 신속하고, 즉시, 지속적으로 수행되어 효율성과 품질을 보장합니다.

"외국어 자율 학습의 달" 운동은 도심 학교에서 효과적으로 시행되었을 뿐만 아니라 교외 학교에도 널리 퍼져서 도시 내 지역 간 외국어 교육 및 학습의 질 격차를 줄이는 데 도움이 되었습니다.

웅호아 지역 교육훈련부 부국장인 타 티 탄 후옌(Ta Thi Thanh Huyen) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "외국어 자기 학습의 달 운동은 학생들의 자기 학습 능력과 언어 능력을 향상시켜 창의적이고 긍정적인 학습 환경을 조성하도록 장려하는 실질적인 사업입니다. 또한 이 운동은 교외 지역, 특히 웅호아 지역에 현대 기술을 활용한 고급 외국어 학습 자료, 방법 및 경험을 제공할 기회를 제공하며, 학생과 교사가 자기 학습 능력, 자기 탐구, 그리고 새로운 학습 방법을 적용하여 외국어 능력과 평생 학습 능력을 향상시키도록 장려합니다. 외국어 자기 학습의 달 운동은 학생들에게 긍정적인 영향을 미쳐 학습에 대한 자신감을 높이는 데 도움을 주었으며, 특히 듣기와 말하기 능력을 향상시키는 데 도움이 되었습니다."

"자율학습 외국어 달"은 623,928개의 등록 계정으로 고무적인 성과를 기록했으며, 그 중 601,002개가 학생 계정이고 22,936개가 교사 계정입니다.

현대 기술 플랫폼을 활용하여 교실 학습과 온라인 학습을 효과적으로 결합하여 자율 학습 외국어 활동이 전반적으로 구성되었습니다. 이 운동을 효과적으로 실행하기 위해 학생들을 위한 컴퓨터실에서 중앙 입학 시험 세션을 조직하는 것과 같은 많은 전형적인 이니셔티브가 제안되었습니다. 교대근무를 통해 학생들을 지원하고, 방과 후 자율학습 수업을 구성하고, 학습 장비가 부족한 학생들에게 최대한의 지원을 제공합니다. 이는 국제 통합 시기에 하노이 교육청과 도시 전체 교육 부문이 새로운 교육 방법을 적용하는 데 있어 창의성과 주도성을 보여준 증거입니다.

2025년 2월 20일, 하노이 교육훈련부는 "2025년 외국어 자기 학습의 달"을 활성화하기 위한 컨퍼런스를 개최했습니다. 회의에 참석한 사람은 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong입니다. 하노이 교육훈련부장 Tran The Cuong; 교육훈련부 부국장 교육훈련부 지역 지도자; 이 프로그램의 홍보대사로는 도미린 양이 참여했습니다. 이 컨퍼런스는 도시 내 500개 이상의 교육 기관과 연결되었습니다.

하노이 교육훈련부 쩐 테 꾸엉(Tran The Cuong) 국장은 이 운동의 인상적인 성과를 공유하며, "외국어 자기 학습의 달은 하노이 교육훈련부가 도심과 외곽 지역 간의 교육 격차를 줄이고, 학생들의 외국어 능력 향상에 집중하며, 점차 학교에서 영어를 제2 외국어로 만드는 데 중점을 둔 실질적인 내용 중 하나입니다. 이는 2013년 11월 4일자 제11차 당 중앙위원회 결의안 제29-NQ/TW를 계속 이행하는 것에 관한 정치국의 2024년 8월 12일자 제91-KL/TW 결론에 명시된 내용입니다."라고 말했습니다.

이 프로그램에서 우수한 성적을 거둔 학생 중 한 명인 롱비엔에 있는 탁반 고등학교 12A1학년 학생인 트린 우옌 누는 한 달간 영어를 독학한 후 말하기 능력이 크게 향상되었고, 영어로 의사소통할 때 자신감이 생겼으며, 의사소통이 더 유창하고 일관성 있게 이루어진다고 말했습니다.

리더로서뿐만 아니라 학생으로서도 "외국어 자율 학습의 달"에 참여한 다이모 중학교 레 티 홍 감 교감은 다음과 같이 말했습니다. "외국어 자율 학습의 달 운동은 도시 전역의 중·고등학교에 활기 넘치는 경쟁 분위기를 조성했습니다. 학생들에게는 이 기회가 되어 적극적으로 공부할 동기를 부여하고, 교사들 또한 현재의 통합 추세에 맞춰 전문 자격뿐만 아니라 영어 능력 향상을 위해 적극적으로 노력하고 있습니다."

하노이 교육훈련부는 표창 및 보상 회의에서 2024-2025학년도 고등학교 외국어 자기 학습의 달 운동에 참여한 35개 단체와 136명의 개인에게 공로증 42개, 인증서 및 보상 129개를 수여했습니다. 또한, 1,800명 이상의 우수 개인이 후원사로부터 선물을 받았습니다.

파이브스타 E-러닝 주식회사(FSEL) 대표가 하노이의 중·고등학교 학생 250명에게 리치 장학금 또는 스타 장학금을 수여했습니다.

또한 이 행사에서 파이브스타 E-러닝 주식회사(FSEL)와 탐롱비엣 펀드의 대표도 하노이의 중·고등학생 250명에게 리치 장학금 또는 스타 장학금을 수여했으며, 장학금 한 장의 가치는 240만 VND입니다. 이 프로그램은 전국 30개 성/시의 공립학교 시스템에서 중등학교와 고등학교 학생들의 영어 학습을 장려하고 최상의 학습 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다.

동안고등학교의 Truong Quoc Huy 학생은 외국어 자율 학습의 달 운동이 자신과 같은 학생, 특히 영어 학습에 열정을 가진 학생들에게 큰 의미가 있다고 말했습니다. 학생들은 온라인 수업을 통해 많은 새로운 지식을 배웁니다. 이 프로그램은 아이들이 매일 학습하고 연습하는 데 큰 영감을 주었습니다.

외국어 자율학습 기간 동안 학생과 교사는 AI-FSEL 인공지능 기술 플랫폼을 이용하여 온라인으로 학습합니다. 이 플랫폼을 통해 사용자는 국제 표준에 따라 학습하고 체계적인 방식으로 6가지 지식과 언어 능력(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법)을 종합적으로 개발할 수 있습니다. 이 플랫폼은 영국 케임브리지 대학 출판부의 저작권이 있는 교과서를 사용하여 품질이 좋은 교과서와 새로운 학습 방법을 제공하고, 학생들이 외국어에 대한 효과적인 자기 학습 습관을 유지할 수 있도록 긍정적인 동기를 부여합니다.

하노이에서 외국어 자기 학습의 달은 끝났지만, 하노이의 교사와 학생들의 자기 학습 운동에서 외국어뿐만 아니라 모든 과목에 대한 자기 학습 운동을 활성화하고 새로운 장을 여는 것은 중요한 일입니다. 이는 수도의 교육을 표준화, 현대화, 민주화 및 국제 통합의 목표에 더욱 가깝게 하는 획기적인 방향이며, 지역 간 교육의 질 격차를 줄이고 학생뿐만 아니라 학습하고 발전하고자 하는 모든 사람을 위한 평등한 학습 기회를 창출하여 2025년까지 유네스코 글로벌 학습 도시가 되겠다는 하노이의 의지를 확인하는 것입니다.

민 응옥

출처: https://baochinhphu.vn/thang-tu-hoc-ngoai-ngu-tai-ha-noi-khang-dinh-vi-the-tien-phong-cua-nganh-giao-duc-thu-do-102250404211223672.htm