도산의 산과 숲에 지식의 빛을 밝히다

지식의 원천

20년 넘게 다오산( 라이쩌우 성)에 헌신해 온 다오산 소수민족 초등학교 교장 팜 티 쑤언 씨는 고산지대 학생들과 주민들을 위해 "글자의 첫 씨앗을 뿌리는" 여정에 끊임없이 매진해 왔습니다. 등잔불 아래 나타나는 글자 하나하나는 그녀에게 작은 기쁨이지만, 교사에게는 큰 의미를 담고 있습니다.

그날 그녀는 어린아이를 데리고 외딴 다오산으로 짐을 챙겼다. 하지만 그 대가로 국경 지역 아이들의 순수한 미소와 맑은 눈빛을 받았다.

"처음 졸업했을 때 부대에서의 업무는 꽤 좋았지만, 고산 지대로의 동원령이 내려지자 다오산으로 자원했습니다. 아이들을 사랑하고 이 일을 사랑한다고 생각했기 때문에 학생들이 있는 곳이라면 어디든 갈 수 있을 거라고 생각했죠." 쉬안 씨는 이렇게 말했습니다.

지난 20년간 쉬안 씨는 초등학생들에게 분필과 칠판을 나눠주는 데 그치지 않고, 자신이 일했던 퉁콰린(현재 라이쩌우성 다오산) 마을 주민들을 위한 문해 교육으로 활동 영역을 넓혔습니다. 보편적 교육 기준을 검토하면서 그녀는 마을의 많은 사람들이 여전히 문맹이라는 사실을 알게 되었습니다.

"사람들이 글을 읽고 쓸 줄 알아야 정책을 이해하고, 사업에 과감하게 나서고, 자녀 교육에 더 신경 쓸 수 있을 거라고 생각했어요. 그래서 수업을 열기로 결심했죠." 쉬안 씨는 회상했다.

수업을 시작하는 과정에서 쉬안 선생님과 동료들은 많은 어려움에 직면했습니다. 많은 사람들이 고령으로 인해 여전히 배우기를 주저하고 두려워했습니다. 하지만 쉬안 선생님은 낙담하지 않고 사람들의 삶의 실질적인 필요에 따라 끊임없이 설명하고 홍보했습니다.

당시 문해 프로그램은 생산 3팀( 경제 -방위 356반)의 지원을 받았습니다. 군인들은 마을로 내려가 주민들을 동원하고, 학용품을 준비하고, 책상과 의자를 설치하고, 문화관(첫 번째 교실이 될 곳)에 불을 밝히는 작업을 도왔습니다. 이러한 협력 덕분에 동원 활동은 더욱 순조롭게 진행되었고, 2022년 9월 첫 번째 문해 교실이 공식적으로 문을 열었습니다.

이 소규모 학급에는 20명의 학생이 있는데, 대부분 지역 주민이며 취업 연령대입니다. 따라서 수업 시간은 모두가 농사일을 마친 저녁으로 정해집니다. 은은한 불빛 아래, 글자의 첫 획이 조금씩 드러나기 시작합니다. 비록 아직은 떨리고 뒤틀려 있지만, 그 안에는 글자와 삶을 배우고자 하는 열망이 담겨 있습니다. 쉬안 선생님은 이를 여전히 다오산 산과 숲 속의 지식의 빛이라고 부릅니다.

하지만 학급이 점차 안정되면서 학생 수를 유지하는 것이 새로운 과제가 되었습니다. 수확기에는 많은 학생들이 이른 아침부터 늦은 밤까지 밭에 나가야 했고, 어떤 학생들은 가족을 부양하기 위해 회사에서 일해야 했습니다.

"수업에 몇 명밖에 오지 않는 날도 있었는데, 다들 바쁜 일상으로 바빴다는 걸 알고 있었기에 안타까웠습니다. 하지만 회사에 취직하려면 글을 읽고 쓸 줄 알아야 한다는 걸 깨닫고 나니 모두 다시 수업에 참여하게 되었습니다. 덕분에 학생 수를 유지하는 데 도움이 되었을 뿐만 아니라, 제가 홍보 활동을 하는 데도 도움이 되는 긍정적인 계기가 되었습니다."라고 팜 티 쑤언 씨는 털어놓았습니다.

모든 단어에 헌신합니다

군인들과 지방 당국은 사람들의 집을 방문하여 아이들이 학교에 가도록 격려했습니다.

10개월간의 문해력 수업을 통해 대부분의 학생들이 읽고 쓰는 법을 배웠습니다. 하지만 쉬안 선생님을 가장 행복하게 하는 것은 학습 결과가 아니라, 사람들의 의식과 삶에 조용히 일어나는 변화입니다.

"아이들은 자신감이 생기고, 문서를 읽고, 절차를 밟고, 주변 환경에 대해 더 잘 이해하게 됩니다. 읽고 쓰는 법을 배우는 것이 새로운 삶의 문을 열어준다는 것을 깨닫게 되면, 사람들은 더 이상 주저하지 않고 아이들이 완전한 교육을 받을 수 있도록 관심을 갖고 투자하기 시작합니다." 쉬안 씨는 자랑스러운 목소리로 말했습니다.

이러한 변화는 긴 산길과 바쁜 수확철에도 불구하고 팜티 선생님께 끈기 있게 노력할 수 있는 큰 동기 부여가 되었습니다. 선생님은 학생들이 자신감을 갖고 배움에 대한 의욕을 느낄 수 있도록 매일 미소와 격려의 말씀을 전합니다.

"어른들은 종종 비난받는 것과 글을 잘못 쓰는 것을 두려워하기 때문에 우리는 그들을 많이 칭찬해야 합니다. 선생님의 인정을 받으면 자신감을 얻고 계속해서 배우려는 의욕을 갖게 됩니다."라고 쉬안 씨는 말했습니다.

쉬안 선생님은 매 수업을 통해 단순히 글만 보는 것이 아니라, 사람들에게 점차 열려지는 삶과 기회들을 직접 목격합니다. 매일 목격하는 것들을 통해 그녀의 마음은 사랑과 사람들에게 지식을 전하고 싶은 열망으로 가득 차 있습니다.

"사실, 저는 사람들이 안타깝습니다. 그들은 저지대 사람들과 같은 개발 서비스를 받지 못해 불리한 처지에 처해 있습니다. 고지대 교육계에서 일하면서 제가 가장 바라는 것은 사람들이 글을 읽고 쓸 줄 알고, 자신을 보호하는 법을 알고, 자녀들이 제대로 교육받아야 한다는 것을 이해하는 것입니다."라고 쉬안 씨는 털어놓았습니다.

20년이 넘는 고산지대에서의 고난의 여정 속에서도, 그녀의 직업에 대한 사랑은 변함없이 변함없습니다. 그 열정은 쉬안 씨가 사람들에게 지식과 믿음을 전파하는 일을 계속하도록 끊임없이 자극합니다. 작은 수업 하나하나가 그녀의 기억 속에 깊이 새겨져, 그녀가 선택한 길을 계속 걸어갈 수 있는 동기가 됩니다. 그녀에게 문해 수업을 마치는 것은 마치 아이가 성장하는 모습을 보는 것과 같습니다. 헤아릴 수 없는 행복입니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/thap-anh-sang-cua-tri-thuc-giua-nui-rung-dao-san-post754775.html