주 통합 이후 어떤 과목들이 변경될 예정인가요?

교육훈련부는 최근 교양교육과정의 일부 내용을 검토 및 조정하여 현행 교육 현장과 새로운 발전 환경에 적합하도록 할 것이라고 발표했습니다.

이에 따라 2024-2025학년도는 수립된 로드맵에 따라 1학년부터 12학년까지를 포괄하는 2018년도 일반교육과정의 전체 주기가 완료되는 해가 될 것입니다. 국회 결의안 제88/2014/QH13호, 일반 교육 과정 및 교과서 개혁 지속 추진에 관한 총리령 제32호(2023년 12월 25일), 그리고 일반교육과정 공포에 관한 교육부 고시 제32/2018호에 따라 교육부는 2018년도 일반교육과정의 이행에 대한 검토 및 평가 절차를 마련했습니다.

2025년에는 2025년 6월 12일자 국회 결의안 제202/2025/QH15호에 따른 전국적인 지방 행정 단위 개편의 일환으로 교육과정 및 교과서 검토가 시행될 예정입니다.

교육훈련부는 검토 결과 행정구역 변경으로 직접적인 영향을 받는 과목들을 다음과 같이 선정했습니다. 4, 5, 9학년 역사 및 지리, 12학년 지리, 그리고 10학년 역사 및 경제·법률교육. 해당 과목들은 학습 목표, 지식 내용, 지명, 자료, 지도, 도표, 사회경제 정보 등을 업데이트하는 등 교과서 개정의 기초가 되는 교육과정 개정 절차를 진행할 예정입니다.

교육훈련부는 "이번 교육과정 개정은 교과서 변경을 최소화하고, 교사와 학교가 각자의 권한 범위 내에서 현실에 맞춰 교육과정을 적극적으로 시행할 수 있도록 지도력을 강화하는 원칙에 따라 진행된다"고 밝혔다.

교육부는 2018년 교양교육과정이 교양교육의 목표를 반영하여 학생들에게 통일된 방향성과 핵심적이고 필수적인 교육 내용을 제공한다고 밝혔습니다. 교과서는 교양교육과정의 내용을 구체화한 것으로, 학교가 수업을 구성할 때 선택할 수 있는 중요한 학습 자료로 지정되어 있습니다. 교사와 학교는 학생, 교육 환경 및 실제 상황에 맞춰 학습 주제를 구성하고, 내용을 업데이트하고 보완할 수 있는 자율권을 부여받았습니다.

따라서 2025-2026학년도에는 교사와 학교가 현행 교육과정 및 교과서를 계속 사용하되, 지역 현실과 이중 정부 모델에 맞춰 교육 자료, 수업 내용, 주제를 적극적으로 선정하고 조정해야 할 책임이 있습니다. 교육훈련부는 향후 지방자치단체와 학교에 실제 상황에 맞는 지속적이고 원활한 시행을 보장하기 위한 지침과 가이드라인을 발표할 예정입니다.

교육훈련부는 2018년도 일반교육과정 시행에 대한 검토 및 평가를 시급히 마무리하고 있으며, 행정구역 조정의 영향을 받는 과목들을 포함하여, 교육과정이 현실에 부합하고 각 단계별 국가 혁신 및 사회경제적 발전 요구에 더욱 잘 부응할 수 있도록 일부 과목을 수정 및 조정할 예정입니다. 교육훈련부는 승인된 교재를 발행하는 출판사 및 기관에 새로운 행정 정보에 맞춰 필요한 내용을 수정하도록 지도하여 교재의 안정성과 교육 및 학습 효과를 보장할 것입니다.

지방 교육 콘텐츠와 관련하여, 국회 결의안 제202/2025/QH15호(성급 행정 단위 재편에 관한 결의)와 교육훈련부에서 발표한 기본 프로그램 및 문서를 바탕으로, 지방자치단체는 새로운 행정 단위 및 이중 구조의 지방 정부 조직 모델의 특성에 부합하는 지방 교육 콘텐츠를 적극적으로 선정 및 개발해야 합니다. 또한, 프로그램 실행을 조직하는 데 있어 지방자치단체의 주도적인 역할을 강화하고, 새로운 행정 및 사회적 변화에 따라 교육 콘텐츠를 신속하게 업데이트해야 합니다.

민짱

출처: https://baophapluat.vn/thay-doi-mon-hoc-nao-sau-khi-sap-nhap-tinh-post551819.html