Pham Ngoc Thuong 부차관이 회의에서 연설하고 있습니다. - 사진: MY DUNG
위 정보는 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong이 8월 27일 호치민시 인민위원회가 주최한 2024-2025학년도 요약 및 2025-2026학년도의 방향과 과제를 전개하기 위한 회의에서 제공한 것입니다.
새로운 현실에 맞게 Circular 29 수정
Pham Ngoc Thuong 차관에 따르면, 교육 부문은 2025-2026학년도에 추가 교육 및 학습 관리를 규정하는 통지문 29를 계속 시행할 예정입니다.
3단계 정부에서 2단계 정부로 전환되는 새로운 상황에서, 과외수업 및 학습 관리 규정은 일부 개정이 필요한 내용을 포함하고 있습니다. 따라서 교육훈련부는 새로운 현실에 부합하도록 시행령 29호를 조만간 개정할 예정입니다.
교육훈련부 산하 일반교육부는 29호 회람 개정에 대한 자문을 요청받았습니다. 팜 응옥 투옹 차관은 "하지만, 추가 교육 및 학습의 확산을 제한하는 것은 변함없이 유지되는 원칙 중 하나입니다."라고 말했습니다.
최근 호치민시의 과외 학습 관리를 평가하면서 Thuong 씨는 "호치민시는 잘 해냈지만, 이제는 더 잘해야 합니다."라고 말했습니다.
위의 요구 사항 외에도 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 회의에서 다음과 같이 평가했습니다. 합병 후 호치민 시는 여전히 많은 어려움과 병목 현상을 해결해야 하며, 이를 통해 호치민 시는 교육훈련 개발 분야에서 전국의 선도적인 지역으로서의 지위를 유지할 수 있습니다.
현재, 도시 교육 부문은 학교 시설 면에서 어려움을 겪고 있으며, 교직원은 여전히 부족하고 일관성이 없습니다.
"이로 인해 관리 인력이 과중해지고 교육 활동 조직에도 영향을 미치고 있습니다. 시 지도자들이 이 문제에 주의를 기울이기를 바랍니다."라고 투옹 씨는 말했습니다.
호치민시 당위원회 부비서, 호치민시 인민위원회 위원장인 보 반 민 씨가 회의에서 연설했습니다. - 사진: MY DUNG
교육 혁신 프로젝트 완료 보장
회의에서 시 당위원회 부서기이자 호치민시 인민위원회 의장인 보 반 민 씨는 시 교육 부문이 교육훈련부 차관인 팜 응옥 투옹의 심층적인 지시를 충분히 수용할 것을 요청했습니다.
도시의 교육 부문 또한 교육에 대한 도시의 획기적인 프로그램과 프로젝트를 완료하기 위한 로드맵을 계속 따라야 하며, 학생들에게 국제적 통합에 필요한 기술을 갖추도록 하는 것이 목표입니다.
또한 호치민시 당위원회 부비서 보 반 민은 2025-2026학년도에 도시 교육 부문에서 경영, 교육, 학습에 정보기술 적용을 지속적으로 촉진해야 한다고 요청했습니다. 또한 호치민의 사상, 도덕, 스타일을 연구하고 따르는 것을 더욱 촉진해야 합니다.
또한 교육 부문에서는 교사의 실질적인 요구에 맞춰 교육 인력을 양성하고 교육 혁신의 요구에 부응하는 적절한 구조, 양, 질을 확보하기 위한 방안을 연구하고 제시하는 데 주력해야 합니다.
2024-2025학년도에 호치민시는 교육 및 훈련 분야에서 10개의 뛰어난 성과를 거두었습니다.
또한 회의에서 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 호치민시 교육훈련 부문이 2024-2025학년도에 10개의 뛰어난 성과를 달성한 것을 높이 평가했습니다.
호치민 시는 행복한 학교를 만드는 데 앞장서는 선구적인 지역입니다. 교사들은 전문 자격 개발에 관심을 기울이고 있습니다. 영어는 지속적으로 향상되고 홍보되고 있습니다. 미취학 아동들에게 영어를 가르치고 있습니다. 학교의 체육 활동이 활발하게 이루어지고 있습니다. 학교의 디지털화가 활발하게 진행되고 있습니다.
출처: https://tuoitre.vn/thu-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-nam-hoc-toi-se-co-thay-doi-trong-quan-ly-day-them-hoc-them-2025082719043494.htm
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