디에우 란 푸옹 박사:

디지털 플랫폼과 온라인 엔터테인먼트의 폭발적인 성장 속에서 아동 독서 문화는 수많은 도전에 직면하고 있습니다. 이러한 상황에서 아동 도서 제작과 독서 습관 함양은 가정, 학교, 그리고 교육자들에게 새로운 접근 방식을 요구합니다. 하노이 방송통신사 기자와의 인터뷰에서, 사회과학인문고등학교 부교장이자 언어·감성지능 클럽 회장인 디에우 란 푸옹 박사는 현 시대에 아동 독서 문화를 형성하는 데 대한 자신의 견해를 밝혔습니다.

디에우 란 푸옹 박사가 아이들과 함께하는 독서에 대한 나눔 시간에 이야기하고 있습니다.

독서는 단순히 귀찮은 일이 되어서는 안 됩니다.

- 아이들이 점점 더 화면과 디지털 기기에 익숙해지는 상황에서, 아이들의 독서 문화는 현재 어떤 상태라고 보십니까? 많은 아이들이 지속적인 독서 습관을 형성하지 못하는 이유는 무엇일까요?

오늘날 가장 큰 역설은 아이들에게 책이 부족한 것이 아니라, 오히려 책이 넘쳐난다는 점인데, 정작 깊이 있는 독서 경험은 부족하다는 것입니다. 아이들은 소셜 미디어, 짧은 동영상 , 디지털 기기를 통해 매일 엄청난 양의 정보에 노출되지만, 책을 들고 가만히 앉아 인내심을 갖고 이야기를 따라가며 등장인물과 함께 생각하는 능력은 눈에 띄게 떨어지고 있습니다.

제 생각에는 그 원인은 기술뿐 아니라 점점 더 바빠지는 어른들의 생활 방식에도 있습니다. 화면은 즉각적인 자극과 피드백을 제공하는 반면, 독서는 집중력, 차분함, 그리고 상상력을 필요로 합니다. 안타깝게도 어른들은 아이들과 함께 이러한 과정을 경험할 시간이 점점 줄어들고 있습니다. 부모는 바쁘고, 아이들은 방과 후 활동, 자기 계발 등으로 꽉 찬 일정을 소화해야 합니다. 많은 가정에서 휴대전화나 컴퓨터는 의도치 않게 가장 빠른 '베이비시터' 역할을 하게 되었습니다.

화면을 통해 모든 오락거리를 즉시 접하는 데 익숙해진 아이들은 독서에 인내심을 갖기 어려워합니다. 더욱이 학업에 대한 압박과 성취욕 때문에 독서는 종종 귀찮은 일이 되어버립니다. 정해진 페이지 수를 읽어야 하거나, 내용을 다시 설명해야 하거나, 특정한 목표를 달성해야 하기 때문입니다. 하지만 아이들에게 독서는 무엇보다도 정서적인 경험이어야 합니다. 아이들은 책 속에서 기쁨, 공감, 그리고 자신의 이야기가 이해받고 있다는 느낌을 받을 때 비로소 독서를 진정으로 좋아하게 됩니다. 이러한 감정을 키우기 위해서는 시간과 반복, 그리고 충분히 평화로운 독서 환경이 필요합니다.

- 언어 및 감성지능(EQ) 클럽의 설립자로서, 현재 우리가 아이들에게 "감정을 읽는 법"보다 "읽는 법"을 더 많이 가르치고 있다고 생각하시나요?

- 그건 아주 명백한 사실이라고 생각합니다. 우리는 아이들에게 읽는 속도는 빠르게 가르치지만 공감 능력은 부족한 경우가 많습니다. 아이들은 글을 분석하고, 질문에 답하고, 과제를 잘 해낼 수는 있지만, 자신의 감정을 표현하고, 타인에게 공감하고, 내면의 평화를 쉽게 찾는 데 어려움을 겪습니다.

제 생각에는 독해력과 감성 지능은 매우 밀접한 관련이 있습니다. 문학 작품을 잘 읽는 아이는 보통 다른 사람의 입장에서 생각하는 능력이 뛰어납니다. 아이들은 이야기를 읽으면서 인간의 슬픔, 외로움, 희망, 상처 등을 이해하게 됩니다. 이것이 바로 감성 지능의 기초입니다.

오늘날 우려스러운 점은 많은 아이들이 엄청난 양의 정보에 노출되지만 자신의 감정에 귀 기울이는 능력이 부족하다는 것입니다. 아이들은 빨리 보고, 빨리 반응하고, 빨리 넘어가는 데 익숙하지만, 이야기나 감정에 대해 더 깊이 생각할 수 있는 조용한 성찰의 시간이 부족합니다.

아이들에게 독서를 권장하는 것과 강요하는 것을 혼동하는 경우가 많다고 생각합니다. 독서가 시험이나 성취에 대한 압박과만 연결된다면, 아이들이 자연스럽게 책을 좋아하게 되기는 매우 어렵습니다. 어떤 아이들은 책을 많이 읽지만, 독서를 의무적으로 해야 하는 일로만 여기기도 합니다.

하지만 어떤 관점에서 보면, 독서에 대한 초기 지도와 훈련은 여전히 ​​필수적입니다. 어떤 습관이든 꾸준한 노력이 필요하기 때문입니다. 중요한 것은 어른들이 올바른 방법과 적절한 로드맵을 제시하여 아이들이 독서를 점차 즐거움의 원천으로 여기도록 돕는 것입니다. 궁극적인 목표는 단순히 많이 읽는 것이 아니라, 아이들이 독서를 통해 행복을 느끼도록 하는 것입니다.

아이들의 심리 세계를 "살펴보는" 것.

책은 지식을 제공할 뿐만 아니라 아이들에게 언제나 가까운 친구가 되어줍니다. 사진: 부 민

- 교육자 이자 아동 도서 출판사의 입장에서 볼 때, 오늘날 좋은 아동 도서가 갖춰야 할 기준은 무엇이라고 생각하십니까?

제 생각에 좋은 어린이 책은 세 가지 요소를 갖춰야 합니다. 바로 흥미진진한 이야기, 아름다운 언어, 그리고 진솔한 감정입니다. 하지만 그중 가장 중요한 것을 꼽으라면 감정이라고 생각합니다. 아이들은 매우 예민해서 이야기가 진심에서 우러나온 것인지, 아니면 단순히 교훈을 담으려는 것인지 금방 알아챕니다. 좋은 어린이 책은 지나치게 교훈적이기보다는 아이들이 감정을 경험하고, 상상력을 발휘하고, 스스로 발견할 수 있는 기회를 제공해야 합니다.

어린이 책에서 언어는 매우 중요합니다. 아이들은 어릴 때부터 베트남어의 아름다움을 접할 자격이 있습니다. 리듬감, 이미지, 감정이 풍부한 문장은 딱딱한 수업보다 훨씬 오랫동안 아이들의 마음을 풍요롭게 해 줄 수 있습니다. 제 생각에 오늘날 어린이 책의 가장 큰 문제는 "책이 좋지 않다"는 것이 아니라 "적절한 독자층에 맞춰야 한다"는 것입니다. 어른들이 아이들이 좋아할 거라고 생각하는 책들이 있지만, 실제로는 오늘날 아이들의 심리를 제대로 파악하지 못하는 경우가 많습니다. 어린이 책을 쓰는 것은 매우 어려운 일입니다. 작가는 아이들을 이해해야 할 뿐만 아니라 자신의 순수한 동심을 간직해야 하기 때문입니다.

- 오늘날 베트남 문화와 현대 생활은 아동 도서에 어느 정도 반영되고 있습니까?

최근 몇 년 동안 베트남 문화를 어린이 책에 담아내려는 훌륭한 노력이 많이 이루어졌습니다. 풍습, 축제, 농촌 생활, 음식, 가족 생활 등 다양한 주제를 다루고 있죠. 어떤 작품들은 현대 베트남의 정신을 명확하게 반영하기도 합니다. 예를 들어, 최근 설날(Tet) 기간에는 레이디버그 그룹의 "덧없는 설날"이나 "사랑하는 말 설날"처럼 흥미로운 책들을 많이 접했습니다. 하지만 제 생각에는 오늘날의 아이들은 "문화적으로 정확한" 이야기뿐만 아니라 자신의 삶이 반영된 이야기도 읽어야 합니다. 도시 아이들의 삶, 학업 스트레스, 기술 변화, 외로움, 소통에 대한 갈망 등 말이죠. 베트남 문화는 과거의 기억 속에만 존재하는 것이 아니라 오늘날 삶의 리듬 속에도 존재합니다. 모든 세대는 그 시대의 기억, 그 시대의 목소리, 그리고 그 세대의 정서를 정확하게 반영하는 이야기를 필요로 한다고 생각합니다. 어린이 문학은 어떻게 보면 그러한 기억의 보고입니다. 그러니 문학이여, 당신의 사명을 다하기 위해 노력해 주세요. 그러면 모든 것이 자연스럽게 이루어질 것입니다.

- 독서가 인격 발달과 자기 주도 학습 능력의 기초라고 한다면, 미래의 젊은 독자들을 "양육"하기 위해 가정, 학교, 그리고 출판 업계는 어떤 변화를 이루어야 한다고 생각하십니까?

제 생각에 가장 먼저 바뀌어야 할 것은 어른들이 독서를 바라보는 시각입니다. 독서를 단순히 학업 성적 향상이나 더 나은 결과를 얻기 위한 도구로만 여겨서는 안 됩니다. 독서는 본질적으로 자기 이해, 타인 이해, 그리고 삶의 질 향상을 위한 것입니다. 가정에서는 아이들이 조용히 책을 읽고 대화를 나눌 수 있는 시간을 마련해야 합니다. 집에서 아무도 책을 읽거나, 이야기를 들려주거나, 책에 대한 감정을 공유하지 않는다면 아이는 책을 좋아하기 어려울 것입니다. 저는 아이들의 독서 문화는 항상 어른들의 독서 문화에서 시작된다고 생각합니다. 학교 또한 독서를 단순한 학습 과제가 아닌 삶의 경험으로 만들어야 합니다. 자유 독서 시간, 등장인물에 대한 토론, 책을 기반으로 한 창의적인 활동 등을 통해 아이들이 독서를 자연스럽고 친숙하게 느끼도록 해야 합니다. 출판 업계에서는 작가, 편집자, 삽화가부터 유통 전략에 이르기까지 베트남 아동 도서에 대한 투자를 더욱 확대해야 한다고 생각합니다. 베트남 아이들에게는 현대적이고 흥미로우면서도 문화적 깊이와 인본주의적 감성을 담은 책이 필요합니다. 독서하는 세대를 만드는 것은 단순히 책을 더 많이 갖는 것으로는 이루어지지 않습니다. 진정으로 어린아이들의 마음을 움직이는 책을 통해서만 가능합니다.

대화 나눠주셔서 감사합니다!

출처: https://hanoimoi.vn/tien-si-dieu-lan-phuong-van-hoa-doc-cua-tre-em-luon-bat-dau-tu-van-hoa-doc-cua-nguoi-lon-976489.html