이 프로그램은 WIPO 아카데미가 베트남 과학기술부 산하 국가지식재산청 및 베트남과 아세안 국가 파트너들과 협력하여 주최하는 베트남 및 아세안 국가들을 위한 "STEM, 지식재산권 및 혁신 스타트업 교육" 행사 시리즈의 일환입니다. 정책 비전 수립부터 실제 수업 구현까지 아우르는 이 행사들은 11월 24일부터 28일까지 하노이에서 진행되었습니다.
이 행사 시리즈의 하이라이트는 고등학생을 대상으로 한 STEM 교육, 지적 재산권, 혁신적 스타트업에 대한 모범 수업으로, "식물 재배를 위한 온실"이라는 주제로 진행됩니다.
수업 내용은 WIPO 아카데미의 INCIPE 모델을 기반으로 스마트스쿨이 구축한 "STEM, 지식재산권, 혁신적 스타트업" 프로그램의 일부이며, Ta Quang Buu 중학교-고등학교를 포함한 많은 유치원과 고등학교에서 성공적으로 시행되었습니다.
이 프로그램의 가장 큰 장점은 과학적 사고, 창의성, 법적 이해, 그리고 기업가 정신의 조화로운 조화입니다. 각 수업은 베트남의 발명품과 유용한 해결책에서 영감을 받아 생생하게 구성되어 있습니다. 이를 통해 이론과 실제를 연계하여 학생들이 문제 해결 능력, 주도적인 창의력, 그리고 지식 경제 에 대한 자신감을 키울 수 있도록 돕습니다. 특히, 프로그램의 실습 키트는 학생들이 직관적이고 흥미로운 방식으로 STEM 제품을 설계하고 제작하는 과정을 직접 경험할 수 있도록 도와줍니다.
이 수업에는 WIPO 아카데미 대표단, 국제 강사, 아세안 국가 대표단, 경영 기관 대표단, 그리고 학교 교사와 학생들이 참석했습니다. 수업 후, 대표단은 토론 세션에 참여하여 베트남과 동남아시아 지역의 다양한 학교 환경에 STEM-지식재산권-혁신적 기업가정신 교육 모델을 적용하는 가능성에 대한 의견을 제시하고 소감을 공유했습니다.
전문가들에 따르면, 전통적인 과학 교육 방식과 달리 WIPO의 모델은 지식 습득에 그치지 않고, 지식 경제의 핵심 요소인 지적 재산권 역량과 결합된 혁신적인 사고를 함양하도록 학생들을 이끈다고 합니다. 각 학습 주제는 완전한 순환 구조로 설계되었습니다. 베트남 생활 속 실질적인 문제 파악, 특허 등록된 혁신적인 솔루션 탐색, 각 솔루션의 참신성, 창의성, 그리고 기술적 적용 가능성 분석, 아이디어 설계 - 비판 - 완성, 사업 아이디어 개발 - 스타트업... 이러한 교육 순환 구조는 이미 많은 선진 교육 시스템에서 성공적으로 적용되었으며, WIPO 아카데미와 스마트스쿨의 협력을 통해 베트남에서 처음으로 시행되고 있습니다.
WIPO 아카데미 이사인 알타예 테들라 여사에 따르면, STEM 혁신 지식재산권 교육은 단순한 트렌드가 아니라, 세계적으로 경쟁력 있는 인력을 양성하기 위한 시급한 요구 사항입니다.
"식물 재배용 온실" 수업에서 7학년 학생들은 베트남의 스마트 온실 시스템 발명품을 직접 체험했습니다. 학생들은 그룹으로 나뉘어 해당 솔루션의 참신성을 분석하고, 기존 모델과 비교하여 혁신성을 평가한 후, 베트남의 기후와 농업 환경에 더 잘 부합하는 개선안을 제시했습니다. 수업 분위기는 활기찼고, 학생들은 빛 최적화, 물 절약, 생산성 향상 등과 관련된 개선 아이디어를 교환하고 토론하며 제안했습니다. 그 결과, 해당 모델이 적합할 뿐만 아니라 베트남 학생들의 창의력을 크게 자극하는 것으로 나타났습니다.
이 교육 모델은 WIPO 프로그램 프레임워크를 기반으로 Smartschool에서 개발했으며, 국가 지식 재산 사무국의 지원을 받아 수년간 존재해 온 병목 현상을 직접 해결했습니다.
국가지식재산권사무소와 WIPO 아카데미의 지원을 받아 스마트스쿨은 당과 국가의 전략적 결의를 면밀히 따르며 STEM 교육의 새로운 방향을 개척하고 있습니다.
유치원부터 고등학생까지 학생들에게 지적 재산권과 혁신적 스타트업에 대한 핵심 지식을 전수하는 것은 지식 경제와 디지털 시대의 엄격한 요구 사항을 충족하는 베트남의 글로벌 시민 세대를 위한 필수적인 준비 과정입니다.
출처: https://nhandan.vn/tiep-can-mo-hinh-giao-duc-doi-moi-sang-tao-chuan-quoc-te-post926521.html
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