1975년부터 베트남 북부 소수민족 문학에 관한 과학 세미나

중앙문학예술비평위원회 부회장인 Tran Khanh Thanh 박사 조교수; 중앙문학예술비평위원회 위원이자 문학연구소 전 소장인 Nguyen Dang Diep 박사 조교수; Tan Trao 대학 부총장인 Pham Duy Hung 박사가 토론을 주재했습니다.

과학 세미나에 참석한 대표단.

세미나에 참석한 사람은 당 중앙위원회 전 위원, 베트남의 소리 전 사무국장, 문학 및 예술 비평 중앙위원회 위원장을 지낸 응우옌 테 키(Nguyen The Ky) 준교수 박사, 문학 및 예술 비평 중앙위원회 위원, 뚜옌꽝성 여러 부서, 지부, 부문 및 관련 기관의 지도자였습니다.

많은 의견

개회사에서 문학 연구소 전 소장이자 중앙문학예술비평위원회 위원인 응우옌 당 디엡 준교수 박사는 4가지 주요 주제에 초점을 맞췄습니다. 작가, 특히 북부의 소수 민족 작가를 위한 창의적 환경, 지방 및 도시의 문학예술협회의 지원 및 격려 역할, 하롱, 타이응우옌 , 타이박, 훙브엉, 탄트라오 등 이 지역의 일부 대학이 지식과 ​​창의성을 결합하는 데 기여하는 것, 이 지역 작가들이 국제적으로 교류할 수 있는 개방성...

준교수와 의사가 토론을 주재했습니다.

과학 세미나에서 대의원들은 다음 주제를 듣고 토론했습니다. 반세기의 연속성과 발전 이후의 산악 지역 소수 민족 문학; 1975년 이후 뚜옌꽝성 소수 민족 문학의 현황; 1975년 이후 뚜옌꽝성 소수 민족 문학과 예술 발전을 위한 방향; 1975년 이후 뚜옌꽝성 소수 민족 문학에 대한 몇 가지 소감; 뚜옌꽝 문학의 형성과 발전; 1975년 이후 현재까지 북부 산악 지역 소수 민족 문학: 현황 및 수용; 오늘날 북부 산악 지역 소수 민족 언어로 된 문학 작품의 현황; 1975년 이후 현재까지 북부 소수 민족 문학의 출현; 1975년 이후 베트남 소수 민족 문학 흐름에서 Y Phuong의 작품; 북부 현대 여성 소수 민족의 거대한 숲에서 나온 시; 현대 소수민족 문학의 보존과 발전에 있어서 교육의 역할, 탄트라오 대학의 연구; 북부 산악 지역의 관점에서 멀티미디어 맥락에서 소수민족 문학을 발전시킬 수 있는 기회 확대; 현대 몽족 언어 훈련과 발전에 따른 현대 몽족 시.

소수민족 문학이 꽃피울 수 있는 여건 조성

토론을 요약하고 마무리하면서, 문학과 예술 이론 및 비평을 위한 중앙위원회 부의장인 Tran Khanh Thanh 박사는 "1975년 이후 베트남 북부의 소수 민족 문학"이라는 주제의 토론에서 대부분의 논문이 소수 민족 문학은 "베트남 문학 흐름의 일부이며, 여기에는 소수 민족 작가가 자신의 민족과 사회 생활 문제에 대해 쓴 작품이 포함된다"고 언급했다고 확인했습니다.

박깐성 문학예술협회 회장인 시인 두옹 카우 르엉이 연설을 했습니다.

세미나 발표 내용과 의견을 통해 베트남 소수민족 문학 전반, 특히 1975년 이후 베트남 북부 소수민족 문학 문제가 문학적 실천과 이론 모두에서 다각적인 관점과 관점에서 다뤄지고 접근되어 왔음을 알 수 있습니다. 발표된 의견들은 1975년부터 현재까지 베트남 북부 소수민족 문학이 이념적 내용의 질과 구성 측면에서 주목할 만한 성과를 거두었다고 평가합니다.

그러나 북한 소수민족 문학은 여전히 ​​몇 가지 한계를 안고 있다는 의견도 있습니다. 1975년 이후 소수민족 언어로 글을 쓰는 작가의 수가 점차 줄어들고 있습니다. 작가진은 여전히 ​​희소하고 분포도 고르지 않습니다. 일부 젊은 작가들은 출생지에서 거주하거나 활동하지 않기 때문에 소수민족 문화에 대한 애착이 약화되어 소수민족의 문화적 정체성을 제대로 반영하지 못하고 있습니다.

현재 소수민족 작가 중 예술적 돌파구를 마련한 작가는 극소수에 불과합니다. 1975년 이후 북부 소수민족 문학은 양적, 질적으로 발전했지만, 소수민족 언어의 아름다움을 응축하여 능숙하게 각인시킨 작품은 전무합니다. 이중 언어 글쓰기 현상은 비교적 최근에 나타났지만, 그 수가 많지 않습니다. 교양 교육과 대학 교육 과정에 소수민족 작품과 문학 주제가 포함되는 경우도 많지 않습니다.

소수민족 문학은 여전히 ​​소수민족 공동체 내에 국한되어 있으며, 홍보 활동도 제한적이고, 소수민족 문학의 수용도를 높이기 위한 확산 활동도 이루어지지 않고 있다. 소수민족 문학과 경족 문학 및 세계 다른 나라 문학 간의 교류도 부족합니다.

당 중앙위원회 전 위원, 베트남의 소리 전 사무국장, 문학예술이론비평중앙위원회 위원장을 지낸 응우옌 테 키 준교수 박사가 세미나에서 연설했습니다.

토론 그룹의 의견은 다음과 같은 방향성과 필요한 해결책이 있어야 한다는 데 동의했습니다. 베트남 문학에서 소수 민족 문학의 역할과 위치에 대한 인식을 높이고, 국가적 문화적 가치를 보존, 촉진, 개발하는 것; 오늘날 소수 민족 문학을 개발, 촉진, 보존하기 위한 정책과 전략을 수립하는 것; 소수 민족 작가를 합리적으로 개발하고 보급하는 데 투자하는 것; 팀의 발굴, 육성, 훈련에 집중하고, 재능을 장려하고, 젊은 작가에게 특별한 관심을 기울이는 것; 문학 작가가 없는 지역과 소수 민족이 있는 상황을 허용하지 않는 것.

이와 함께 우리는 지방 문학예술협회의 활동을 물질적, 정신적으로 촉진하고 지원하는 데 주의를 기울여야 하며, 협회가 정기적으로 교육 과정을 조직하고 전문적 기술을 향상시켜 소수민족 작가들에게 열정을 자극하고 창작 영감을 키울 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 또한 소수민족 문학이론가와 비평가 팀의 강력한 발전을 촉진해야 합니다.

북부 지역 문학예술협회와 대학의 긴밀한 연계에 주목하고, 지역 문학예술 관리 기관의 문학 활동 후원, 관리, 지원 역할을 강화하여 지역 소수민족의 창작 활동과 문학적 향유에 대한 효과적인 인센티브와 격려를 창출합니다.

또한, 지방과 중앙 정부 간의 문학 교류를 확대하고, 소수 민족 문학, 경족 문학, 다른 나라 문학과의 교류를 포함한 국제 문학 교류를 확대해야 합니다. 이중 언어 작품에 중점을 두어야 합니다. 이는 작품이 대중에게 다가갈 수 있는 중요한 다리이기 때문입니다. 일반 교육 및 대학 교육 과정에서 소수 민족 작가, 작품 및 문학 주제의 수를 늘려야 합니다.

동시에 멀티미디어 맥락에서 소수 민족 문학을 개발할 수 있는 기회를 확대하고, 장점을 극대화하며, 기술 시대의 부정적 영향을 예방하여 소수 민족의 전통 문화 자본을 보존하고 홍보하며, 특히 젊은 작가들에게 국가 정체성에 대한 자부심을 불러일으킵니다.

출처: https://baotuyenquang.com.vn/toa-dam-khoa-hoc-van-hoc-cac-dan-toc-thieu-so-phia-bac-viet-nam-tu-sau-nam-1975!-194560.html