3월 24일, 페니카 대학교는 "2024 페니카 오픈 데이" 프로그램을 개최했습니다. 이 행사에서 학생들은 정원, 전공, 입학 방식 등에 대한 자세한 설명을 듣고, 동시에 학교 학생으로서의 실제 경험을 나누었습니다.
오전에는 지원하고자 하는 학과와 강의실을 방문합니다. 전공 관련 장비와 학습 자료를 이용할 수 있을 뿐만 아니라, 학교 교수진이 직접 진행하는 실습 수업에도 참석합니다.
많은 학생들이 관심 있는 분야에 대해 질문하였고, 강사로부터 직접 답변을 받았으며, 열정에 영감을 받아 자신이 선택한 분야를 추구할 수 있었습니다.
오후에는 학생들은 학생 정신이 깃든 다채로운 게임에 푹 빠지고, 그룹 게임에 참여하면서 "소프트 스킬"을 기르고, 학생다운 환경에서 행동하는 법을 배웁니다.
닌빈성 르엉 반 뚜이 영재고등학교에 재학 중인 황 안 투 씨는 아직 전공을 정하지 못했다고 말했습니다. 하지만 이번 행사에 참석하게 된 계기는 반도체 설계에 대한 호기심과 호기심이 가득했기에, 과감하게 체험 수업에 등록했습니다.
체험 수업에 참석하고 기업과 학교에서 공유하고 더 많은 정보를 얻은 후, Thu는 자신의 전공과 다가올 시험에 대한 선택에 대해 더 명확하게 결정했습니다.
안 투와는 달리, 레홍퐁 영재고등학교 학생인 호앙 민 히엡은 여러 대학에서 진행된 1일 학생 체험 프로그램에 참여했다고 말했습니다. 행사에 참석하기 전, 히엡은 생명공학을 공부하고 진로를 정하기로 결심했습니다.
히엡 씨는 "오늘의 경험은 제가 장기적으로 공부하고자 하는 전공 분야에 대한 추가적인 지식을 얻는 데 도움이 되었습니다."라고 말했습니다.
이 프로그램의 틀 안에서 학생들은 교류에 참여하고, 베트남 국립대학교 하노이 교육 대학 부총장인 Tran Thanh Nam 박사가 전하는 "시험철을 극복하는 비결"에 대한 이야기를 들을 기회도 가졌습니다.
학생들의 정신 건강 관리 분야에서 많은 경험을 쌓은 Tran Thanh Nam 준교수님은 시험 전의 어려움과 압박감, 가족의 기대에 대한 압박감, 친구들의 성취에 대한 압박감 등을 공유해 주셨으며, 다가올 고등학교 졸업 시험을 앞두고 학생들에게 동기를 부여해 주셨습니다.
Tran Thanh Nam 부교수는 학생들이 PAID(Pay the Price) 세대 라 불리는 기술 시대에 살고 있다고 말했습니다. PAID 세대는 압박감, 24시간 연중무휴 연결, 정보 과잉, 주의 산만함이 특징입니다.
아이들은 사이버 공간에 끊임없이 연결되어 있기 때문에 무엇인가를 놓칠까봐 두려워하며, 정보를 업데이트하기 위해 끊임없이 인터넷에 접속하는데, 이는 아이들의 신체적, 정신적 건강을 해치고 사회적 상황에 대한 인식을 점점 더 저하시킵니다(기기에 대한 과도한 의존은 실수로 이어짐).
Tran Thanh Nam 부교수에 따르면, 학생들의 정신 건강을 균형 있게 유지하기 위해서는 학생들이 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 측면의 4가지 기둥을 통해 시험을 효과적으로 치를 수 있도록 최선의 방법으로 준비해야 합니다.
닌빈성 루옹 반 뚜이 영재 고등학교 학생 통 티 응옥 꾸인은 "처음으로 아주 흥미로운 학습 환경, 현대적인 장비, 넓은 교실, 친절한 선생님들과 함께하게 되어 정말 기쁩니다. 이번 경험은 전공 선택은 물론이고 가까운 미래에 학교를 선택하는 데 큰 도움이 될 것입니다."라고 소감을 밝혔습니다.
"2024 페니카 오픈 데이"에서 학생들은 국제 수준의 대학 환경에서 현대적인 시설과 교육 장비를 이용할 수 있습니다. 이는 학생들이 미래의 진로를 선택하기 전에 자신의 강점과 열정을 발견할 수 있는 기회입니다.
2024년에 페니카 대학은 4가지 입학 방법과 4가지 장학금 유형을 통해 55개 전공/훈련 프로그램에 총 11,296명의 학생을 등록할 예정입니다.
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