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IQ가 높은 아이들은 종종 편심하고 어울리지 못하는 경우가 많은데, IQ의 핵심은 바로 여기에 있습니다!

Báo Gia đình và Xã hộiBáo Gia đình và Xã hội20/10/2024

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부모들은 종종 높은 IQ와 뛰어난 재능을 가진 아이들을 부러워하고 존경합니다. 하지만 실제로 많은 천재 아이들은 높은 IQ를 가지고 있지만, 매우 괴짜스럽고, 내성적이며, 다소 고립되어 있습니다. 많은 어린이들이 성장하면서 큰 트라우마를 겪습니다.

미국 존스홉킨스 대학과 밴더빌트 대학의 과학자들은 45년간 5,000명의 영재 아동의 성장 궤적을 추적했습니다. 결국, 그들의 조사 결과, 사람들의 인식이 뒤집힌다는 것이 밝혀졌습니다!

"천재"의 정의는 무엇인가?

12살 학생인 조셉 베이츠는 중학교 수업이 지루하다고 매일 불평했습니다. 그의 수학 점수는 급우들보다 훨씬 뛰어났기 때문에 그의 부모님은 그를 존스홉킨스 대학에 보내 컴퓨터 과학 수업을 듣게 할 수밖에 없었습니다.

하지만 그는 대학 공부에서는 다른 대학생들보다 뛰어났습니다. 선생님은 이를 보고 그를 심리학 교수인 줄리안 스탠리에게 소개하여 테스트와 기타 IQ 테스트를 실시하게 했습니다.

Khảo sát 5000 đứa trẻ phát hiện 5 ĐIỀU chấn động: Trẻ có IQ cao thường lập dị, lạc lõng, chìa khoá của IQ nằm ở điều này!- Ảnh 1.

그의 SAT 점수가 존스홉킨스 대학의 입학 기준을 훨씬 넘는 것으로 밝혀졌습니다. 동시에 그의 IQ는 미국에서 같은 연령대의 아이들 중 상위 1%에 속합니다. 그래서 줄리안 스탠리 교수는 교장을 설득하여 그가 대학에서 가장 어린 학부생이 되도록 했습니다.

동시에, 조셉 베이츠는 SMPY(수학적으로 조숙한 청소년에 대한 연구)라는 이름의 연구를 준비하기 시작했습니다. SMPY는 "천재"를 뛰어난 수학적 능력을 가진 어린이로 정의합니다. 수학적 논리 등의 테스트를 통해 영재아의 IQ는 전국 상위 1%에 속하는 것으로 추산됩니다.

"천재 연구 프로젝트"는 인식을 산산조각 낸다

SMPY 연구는 1971년에 공식적으로 시작되었습니다. 줄리안 스탠리 교수와 그의 학생들은 이 5,000명의 어린이를 추적했습니다. 어린 시절부터 성인이 될 때까지 모든 교육 수준에서의 성과, 대학 입학률, 석사 및 박사 학위 취득률, 과학 연구 특허 취득률, 출판된 논문 수, 직장 생활을 시작한 후 연봉 등을 살펴보세요.

설문조사 결과는 다음과 같습니다.

1. IQ가 높은 천재는 성공할 가능성이 더 높습니다.

고대인들은 이렇게 믿었습니다: 조숙하면 조로증에 걸릴 위험이 있습니다. 아이들의 재능과 특별한 능력을 너무 일찍 개발하면 미래에 해를 끼칠 수 있다고 믿어집니다. 그러나 SMPY의 연구 결과는 이러한 주장을 반박하는 최초의 사례로, 천재가 성공할 가능성이 더 높다는 견해는 과학적으로 근거가 있다는 것입니다.

연구 결과, 지능지수가 높은 5,000명의 아이들이 성장한 후에는 모든 면에서 지능지수가 평균인 아이들보다 더 나은 성과를 보였습니다.

미국 듀크 대학의 인재 발굴 프로그램의 연구 역시 이러한 견해를 확인시켜 줍니다. 13세 이전에 수학이나 언어 성적이 상위 10,000위 안에 드는 청소년은 IQ가 최대 160에 달하는 천재입니다.

이들 중 37%는 박사학위를 받았고, 16.3%는 명문 대학 출신이며, 7.5%는 재직권을 받았고, 39%는 심사평가를 거친 학술지에 논문을 게재했습니다. 이 설문조사를 주도한 듀크 대학의 심리학자 조나단 와이는 다음과 같이 직설적으로 말했습니다. 믿으실지 말지, 이런 IQ 천재들이 실제로 이 사회를 조종하고 있습니다.

2. IQ의 핵심은 공간추론능력

우리는 여전히 간단히 IQ가 지능을 뜻한다는 걸 알고 있습니다. 하지만 그것뿐만 아니라 IQ에는 언어 능력, 기억력, 논리적 분석 능력, 공간 추론 능력 등이 포함됩니다. 그 중에서도 공간 추론 능력은 인류가 아직 개발하지 못한 가장 큰 잠재력으로 여겨지며, 창의성과 기술 혁신에 큰 역할을 합니다.

SMPY 연구진은 공간 인식 능력(사물 간의 공간적 관계를 이해하고 기억하는 능력)에서 SAT 점수 상위 0.5%에 해당하는 563명의 13세 재능 있는 학생들을 대상으로 테스트를 실시했습니다. SMPY의 연구에 따르면, 공간 지능이 뛰어난 어린이는 수학이나 언어 능력이 특별히 뛰어나지 않더라도 엔지니어, 건축가, 의사가 될 가능성이 높습니다.

연구에 따르면 공간 능력은 다른 능력보다 청소년의 미래 성취를 더 정확하게 예측할 수 있는 것으로 나타났습니다.

Khảo sát 5000 đứa trẻ phát hiện 5 ĐIỀU chấn động: Trẻ có IQ cao thường lập dị, lạc lõng, chìa khoá của IQ nằm ở điều này!- Ảnh 2.

3. 천재는 먼저 길러져야 한다

많은 교사와 부모는 조기 교육, 학년 건너뛰기, 레벨 건너뛰기가 아이들에게 좋지 않다고 생각합니다. 사실, 이런 관점과 관행은 필연적으로 재능 있는 아이들을 평범한 아이들로 만들 것입니다.

SMPY의 연구 결과에 따르면, 어린이의 지능지수가 매우 높더라도 가족과 학교에서 모든 어린이를 공정하고 통일된 교육 방식으로 교육한다면 지능이 높은 어린이의 발달을 방해할 수 있다고 합니다.

연구를 이끈 줄리안 스탠리 교수는 IQ가 높은 아이들은 학년과 레벨을 건너뛰어야 할 것이라고 생각합니다. 지능이 뛰어난 어린이의 경우, 부모와 교사는 그들에게 더 어려운 도전과제를 제시해야 합니다.

4. IQ가 높은 아이들은 많은

미국에서는 많은 부모들이 IQ가 높은 아이들이 의사나 과학자가 되는 것이 가장 좋은 길이라고 믿습니다. 의학과 과학 분야는 상당한 지적 능력을 요구하지만, 그것이 유일한 직업 경로는 아닙니다.

천재적 능력은 다양한 측면에서 반영될 수 있으며, 미래에 다르게 발전할 수도 있습니다. SMPY의 연구에 따르면 많은 학생이 의학을 선택했고, 다른 학생들은 경제학 이나 공학과 같은 분야를 선택했습니다. 논리나 언어에 재능이 있는 일부 학생들은 훌륭한 변호사나 작가가 되는 것을 선택합니다.

따라서 연구자들은 지적 재능을 입증하는 데는 여러 가지 방법이 있다고 믿습니다. IQ가 높은 자녀를 둔 부모라면, 자녀를 전통적인 공부 분야에만 국한시키기보다는 자녀가 어떤 분야에 관심이 있는지 이해하는 것이 더 중요합니다.

5. 강점을 활용하고 약점을 피하세요

많은 아이들이 어릴 때는 똑똑하고 똑똑하지만, 자라면서 부모가 기대했던 대로 성공적인 직업을 갖지 못하고 평범한 사람이 됩니다. 이런 문제의 원인은 부모가 자녀에게 모든 과목을 동등하게 공부하도록 강요하는 교육적 관념에서 비롯됩니다. 사실, 이런 접근 방식은 아이들의 재능을 약화시킬 뿐이며, 심지어 아이들이 잘하지 못하는 과목을 공부할 때 압박감과 피곤함을 느끼게 할 수도 있습니다.

사회의 대부분 직업은 다방면에 걸친 재능이 아닌 전문적인 재능을 요구합니다.

이 연구는 높은 IQ를 가진 어린이는 개입이나 도움 없이도 자유롭게 발달할 수 있으며, 재능 덕분에 성공할 수 있다는 오랜 전통적 관념을 깨뜨립니다.

모든 아이는 천재로 자라야 합니다.

SMPY는 높은 IQ를 갖춘 영재 아동의 발달에 초점을 맞추고 있지만, 교육에 미치는 영향은 광범위하며 이 연구의 아이디어는 실제로 모든 아동에게 적용될 수 있습니다.

밴더빌트 대학교 교육학 및 인간개발대학원 학장인 카밀라 벤보우는 모든 어린이가 능력에 관계없이 천재로 대우받아야 한다고 믿습니다. 아마도 이것이 이 연구의 핵심 메시지일 것이다.

Khảo sát 5000 đứa trẻ phát hiện 5 ĐIỀU chấn động: Trẻ có IQ cao thường lập dị, lạc lõng, chìa khoá của IQ nằm ở điều này!- Ảnh 3.

그녀와 다른 연구자들은 5,000명의 영재 아동의 발달을 45년간 관찰한 결과를 바탕으로 똑똑한 아이들이 성취하고 행복해지도록 격려하는 8가지 팁을 제시했습니다.

- 아이들이 다양한 것을 경험하게 하세요.

- 자녀가 강한 관심사나 재능을 보일 때, 그들이 발전할 수 있는 기회를 만들어 주세요.

- 어린이의 지적 발달을 보장할 뿐만 아니라, 정신적으로도 지원합니다.

- 노력보다 능력을 중시함으로써 아이들이 성장하는 사고방식을 갖도록 돕습니다.

- 아이들이 지적인 위험을 감수하고 실패에 대한 태도를 완화하도록 격려하여 실패로부터 배울 수 있도록 하세요.

- 꼬리표 붙는 것을 피하세요. 천재라는 꼬리표가 붙으면 정신적으로 힘들 수 있습니다.

- 부모와 교사는 자녀의 요구에 가장 적합한 교육 형태가 무엇인지 함께 논의합니다. 똑똑한 학생들은 종종 더 어려운 학습 자료, 더 많은 지원, 또는 자신의 속도에 맞춰 작업할 수 있는 자유가 필요합니다.

- 아이의 능력을 테스트해 보세요. 이는 고급 학습 요구 사항에 대한 증거로 사용될 수 있으며, 어린이의 독서 장애, 주의력 결핍 과잉 행동 장애 또는 사회적 정신적 어려움과 같은 문제를 신속하게 감지하는 데 도움이 될 수도 있습니다.

투티아오에 따르면


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출처: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/khao-sat-5000-dua-tre-phat-hien-5-dieu-chan-dong-tre-co-iq-cao-thuong-lap-di-lac-long-chia-khoa-cua-iq-nam-o-dieu-nay-172241020063045491.htm

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