ຫນັງສືພິມຈະສູນເສຍຈຸດສູງສຸດຂອງຕົນບໍ?

TP - ການປ່ຽນແປງຄວາມຕ້ອງການການຈ້າງງານແລະແນວໂນ້ມການເຮັດວຽກຂອງໄວຫນຸ່ມໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການລົງທະບຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 2025. ອຸດສາຫະກໍາຫນັງສືພິມແມ່ນຢູ່ໃນຂະບວນການວາງແຜນແລະປັບປຸງ, ສາຂາວິຊານີ້ຍັງຈະຄອງຕໍາແຫນ່ງສູງສຸດບໍ?

TP - ການປ່ຽນແປງຄວາມຕ້ອງການການຈ້າງງານແລະແນວໂນ້ມການເຮັດວຽກຂອງໄວຫນຸ່ມໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການລົງທະບຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 2025. ອຸດສາຫະກໍາຫນັງສືພິມແມ່ນຢູ່ໃນຂະບວນການວາງແຜນແລະປັບປຸງ, ສາຂາວິຊານີ້ຍັງຈະຄອງຕໍາແຫນ່ງສູງສຸດບໍ?

ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2025: ນັກຂ່າວຈະສູນເສຍຕໍາແຫນ່ງສູງສຸດບໍ? ຮູບ 1

ນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນວາລະສານແລະການສື່ສານ. ຮູບພາບ: ACC

ເລືອກອຸດສາຫະກໍາທີ່ໃກ້ຊິດກັບຕະຫຼາດ.

ການວາງແຜນຂອງນັກຂ່າວຍັງດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງຜູ້ສະຫມັກໃນສະພາບການເລີ່ມຕົ້ນການກະກຽມສໍາລັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ໂດຍສະເພາະສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ທີ່ຕ້ອງການຮຽນການຝຶກອົບຮົມດ້ານນັກຂ່າວ. ເນື່ອງຈາກວ່າ, ບໍ່ດົນມານີ້, ວາລະສານຖືວ່າເປັນ "ຮ້ອນ" ທີ່ສໍາຄັນໃນທຸກໆລະດູການເຂົ້າຮຽນໃນເວລາທີ່ຄະແນນມາດຕະຖານເສັງເຂົ້າແມ່ນສູງຫຼາຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃກ້ກັບ 30 ຄະແນນ.

ຫງວຽນທິຮົ່ງ, ນັກສຶກສາຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ແບ່ງປັນວ່າ ນາງມັກການສື່ສານ ແລະ ການສື່ສານ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຕອນທ້າຍຂອງພາກຮຽນທີ 1, ພໍ່ແມ່ຂອງນາງໄດ້ແນະນໍາໃຫ້ນາງ reorient ສາຂາຂອງຕົນເນື່ອງຈາກວ່າໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດອາດຈະອີ່ມຕົວ. Huong ກໍາລັງຊອກຫາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສາຂາ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມອື່ນໆເພື່ອກໍານົດອະນາຄົດຂອງນາງທີ່ສໍາຄັນ.

ທ່ານ ດຣ ຟານວັນກຽນ, ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນວາລະສານ ແລະ ສື່ສານ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເລື່ອງການເຂົ້າຮຽນໃນປີໜ້າຍັງບໍ່ສາມາດປະເມີນໄດ້ເທື່ອ ເນື່ອງຈາກມີບາງການຜັນແປ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ປະຈຸບັນ, ວົງການນັກຂ່າວ-ສື່ສານຍັງໄດ້ດຶງດູດນັກສຶກສາເຂົ້າມາລົງທະບຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບສາຂາວິຊາວາລະສານມັກຈະເປັນອັນດັບທີ່ສູງທີ່ສຸດໃນໂຮງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນບໍ່ພຽງແຕ່ເນື່ອງຈາກຄວາມຕ້ອງການຂອງອຸດສາຫະກໍາສື່ສານ, ແຕ່ຍັງເນື່ອງຈາກການພັດທະນາຂອງອຸດສາຫະກໍາສື່ສານໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້.

ຫຼີກເວັ້ນການຕິດຕາມຝູງຊົນ

ຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງໂຮງຮຽນການຝຶກອົບຮົມໃນຂົງເຂດສື່ມວນຊົນແລະນັກຂ່າວໃຫ້ຄໍາເຫັນວ່າທ່າອ່ຽງການເຮັດວຽກມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຕັດສິນໃຈຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະເລືອກເອົາສາຂາວິຊາທົ່ວໄປ, ລວມທັງວາລະສານ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ວາລະສານຍັງຄົງມີຄວາມສົນໃຈແລະມີຄວາມສົນໃຈກັບຜູ້ສະຫມັກຍ້ອນການພັດທະນາທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງສື່ດິຈິຕອນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນສາຂາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ວາລະສານແລະການສື່ສານແມ່ນເຫມາະສົມທີ່ສຸດສໍາລັບວຽກເຫຼົ່ານີ້.

ກ່າວຄຳເຫັນຕໍ່ວົງການນັກຂ່າວ, ທ່ານດຣ ດ່າວທິທູ, ຫົວໜ້າຄະນະຂຽນ ແລະ ໜັງສືພິມ (ມະຫາວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳ ຮ່າໂນ້ຍ) ຕີລາຄາວ່າ ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຂົງເຂດໜັງສືພິມ ແລະ ສື່ສານເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີບັນດາການປ່ຽນແປງ, ກະທົບເຖິງຜູ້ສະໝັກເລືອກຕັ້ງໃນການເລືອກເຟັ້ນເສັ້ນທາງອາຊີບ ແລະ ອາຊີບໃນອະນາຄົດ. ທ່ານນາງເທຍກ່າວວ່າ, ຜົນກະທົບທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຕໍ່ຜູ້ສະໝັກແມ່ນຕ້ອງພິຈາລະນາ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ປະເມີນຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ແທດຈິງຕື່ມອີກກ່ຽວກັບວິຊາອາຊີບ ແລະ ວິຊາສະເພາະກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງຕົນ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຕັດສິນໃຈໂດຍອີງໃສ່ອາລົມຫຼືເຮັດຕາມສ່ວນຫຼາຍ. ວາລະສານແມ່ນສາຂາວິຊາສະເພາະທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງສູງ, ສະນັ້ນ, ນີ້ກໍ່ເປັນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ຜູ້ສະໝັກສາມາດຈັດວາງການເລືອກຂອງຕົນເອງໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ.

ທ່ານດຣ ຟານວັນກຽນ ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ, ຕະຫຼາດສື່ມວນຊົນບໍ່ຄວນເບິ່ງຜ່ານບັນດາອົງການຂ່າວ. ໃນສະພາບການປະຈຸບັນ, ອົງການຂ່າວພຽງແຕ່ດຶງດູດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຈຳນວນໜ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຈາກໂຮງຮຽນ. ປະມານ 30 ປີກ່ອນ, 75% ຂອງຄົນທີ່ຮຽນວິຊາຂ່າວໄດ້ໄປເຮັດວຽກເປັນນັກຂ່າວ. ແຕ່ປະມານ 10 ປີຕໍ່ມາ, ອັດຕານັ້ນມີພຽງແຕ່ປະມານ 50%. ໃນປັດຈຸບັນ, ຕົວເລກດັ່ງກ່າວຍັງສືບຕໍ່ຫຼຸດລົງ. “ຕະຫຼາດຊັບພະຍາກອນມະນຸດສື່ມວນຊົນບໍ່ເຄີຍຂະຫຍາຍຕົວ ແລະ ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຄືປັດຈຸບັນ, ສະນັ້ນ, ຕະຫຼາດຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງສື່ມວນຊົນຈະຫຼຸດລົງໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ບໍ່ພຽງແຕ່ຕະຫຼາດຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງສື່ຂ່າວຈະຫຼຸດລົງ, ຂະນະດຽວກັນ, ຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຕະຫຼາດສື່ມວນຊົນກໍ່ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ, ປະຈຸບັນນີ້, ພວກເຮົາບໍ່ຕ້ອງເປັນຫ່ວງເລື່ອງການສືກສາ ແລະ ນັກສຶກສາສື່ມວນຊົນບໍ່ມີວຽກເຮັດງານທຳ”.

ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການເຂົ້າຮຽນ, ການເຄື່ອນໄຫວຈາກຕະຫຼາດແຮງງານມີຜົນກະທົບໂດຍກົງແລະທັນທີທັນໃດຕໍ່ການເຂົ້າຮຽນປະຈໍາປີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ. ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນເຟືອງດ້ຽນ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ໄດ້ຍົກຕົວຢ່າງວ່າ: ເມື່ອມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຕະຫຼາດອຸດສາຫະກຳ semiconductor, ໂດຍບໍ່ຕ້ອງການນະໂຍບາຍ ຫຼື ການຕັດສິນໃຈຈາກ ລັດຖະບານ , ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນຕໍ່ສາຂາວິຊາດັ່ງກ່າວເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງວ່ອງໄວ.

ເລືອກອາຊີບກ່ອນ, ຈາກນັ້ນເລືອກໂຮງຮຽນ

ທ່ານນາງ ຟ້າມແທ່ງຮ່າ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ມີນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຫຼາຍຄົນຍັງບໍ່ທັນກຳນົດອາຊີບ ຫຼື ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເຂົາເຈົ້າຢາກຮຽນຕໍ່. ນາງ ຮ່າ ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເບິ່ງຕົນເອງວ່າຕົນເອງມັກສາຂາວິຊາໃດ ແລະ ປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງໃນດ້ານຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ທັກສະການສື່ສານ (ຫ້າວຫັນ ຫຼື ງຽບ, ມັກວຽກທີ່ໝັ້ນຄົງ). ຈາກພື້ນຖານນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດຕັ້ງເປົ້າຫມາຍທີ່ຈະເລືອກເອົາອາຊີບຂອງພວກເຂົາໃນອະນາຄົດ.

ນອກເຫນືອຈາກການປະເມີນຕົນເອງ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດເຮັດການທົດສອບແບບຫຼາຍທາງເລືອກເພື່ອເບິ່ງວ່າອຸດສາຫະກໍາຫຼືອາຊີບໃດທີ່ເຫມາະສົມກັບພວກເຂົາ. ຫຼັງຈາກເລືອກອຸດສາຫະກໍາທີ່ມັກ, ພວກເຂົາສາມາດເລີ່ມຕົ້ນເລືອກມະຫາວິທະຍາໄລ, ພິຈາລະນາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງພວກເຂົາ ...

ທ່ານດຣ ຫວູແທ່ງຫາຍ, ຮອງອະທິບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ແນະນຳຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງແຕ້ມຮູບວົງມົນ 3 ວົງ. ວົງການທີໜຶ່ງແມ່ນວິຊາທີ່ເຂົາເຈົ້າເກັ່ງ, ວົງການທີສອງແມ່ນອາຊີບທີ່ຕົນມັກ, ວົງການທີສາມແມ່ນອາຊີບທີ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີເງິນໄດ້. ຈຸດຕັດຂອງສາມວົງນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກຊອກຫາທີ່ສໍາຄັນທີ່ເຫມາະສົມ.

NGHIEM HUE

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-bao-chi-co-mat-ngoi-dau-bang-post1722601.tpo