ຍັງເຫຼືອເວລາບໍ່ຫຼາຍ ຈົນຮອດການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ໃນປີ 2025 ແຕ່ມາຮອດຈຸດນີ້ ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ9 ແລະ ໂຮງຮຽນຕ່າງໆ ໃນທົ່ວປະເທດ ຍັງບໍ່ຮູ້ແຜນເຂົ້າຮຽນ.
ຄວາມກົດດັນຂອງການສອບເສັງທີສາມ
ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ.10 ທ້ອງຖິ່ນ ຈັດຂຶ້ນໃນເດືອນມິຖຸນາຂອງທຸກໆປີ. ໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ, ນັກສຶກສາຈະຮູ້ແຜນການຮັບເຂົ້າຮຽນໃນສົກຮຽນທີ່ຈະມາເຖິງໃນເວລານີ້, ແຕ່ສຳລັບສົກຮຽນ 2024-2025, ເຖິງວ່າຈະຜ່ານໄປເກືອບໜຶ່ງພາກຮຽນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ແຜນການຮັບເຂົ້າຮຽນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປະກາດເທື່ອ.
ຄວາມກົດດັນຂອງການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ສະເໝີ ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ ມີຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ສຸດ ໂດຍສະເພາະປີໜ້າ ການສອບເສັງຈະມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງ.
ສົກຮຽນ 2024-2025 ເປັນການສອບເສັງຊັ້ນ ມ.10 ທຳອິດຂອງນັກຮຽນ ພາຍໃຕ້ໂຄງການ ສຶກສາ ທົ່ວໄປ 2018. ອີງຕາມຮ່າງກົດລະບຽບການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຖ້າຫາກແຜນການຈັດຕັ້ງສອບເສັງເຂົ້າ ມຊ ຈະມີ 3 ວິຊາສອບເສັງຄື: ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາສອບເສັງທີ 3 ຫຼື ວິຊາສອບເສັງລວມທີ່ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລກັບ ມ.ສ ແລະ ປະກາດໃຊ້ກ່ອນວັນທີ 31 ມີນາ ຂອງທຸກໆປີ.
ວິຊາທີ 3 ແມ່ນຄັດເລືອກຈາກບັນດາວິຊາທີ່ປະເມີນດ້ວຍຄະແນນໃນໂຄງການສຶກສາສາມັນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ.
ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ບັນຫາທີ່ຈະເສັງ 3 ຫຼື 4 ວິຊາລ້ວນແຕ່ແມ່ນຫົວເລື່ອງທີ່ຮ້ອນແຮງກ່ອນການເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ 10. ສະນັ້ນ, ຈຶ່ງໄດ້ຕັ້ງຄຳຖາມກ່ຽວກັບການເລືອກເອົາວິຊາທີ 3 ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຮ່າງກົດໝາຍ.
ຄວາມຄິດເຫັນຂອງຫຼາຍໆທ່ານເວົ້າວ່າ ຖ້າແຜນການສອບເສັງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດແລ້ວ ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທຸກປີ ຈະຕ້ອງຢູ່ໃນຄວາມຢ້ານ ບໍ່ຕ່າງຫຍັງກັບການລໍຖ້າການສອບເສັງຄັ້ງທີ່ 4 ໃນປີຜ່ານມາ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນຮົ່ງຢາງ (ເມືອງບາດິ່ງ, ຮ່າໂນ້ຍ) ມີລູກສາວທີ່ພວມກະກຽມການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ປີໜ້າ. ປີທຳອິດຂອງການສອບເສັງພາຍໃຕ້ໂຄງການໃໝ່, ທັງແມ່ ແລະ ລູກສາວກໍ່ຖືກກົດດັນຫຼາຍ, ໃນຂະນະທີ່ມາເຖິງຈຸດນີ້, ແຜນການສອບເສັງຍັງບໍ່ທັນສຳເລັດ.
ນາງ ຈຽງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ແຕ່ລະປີ, ຕ້ອງລໍຖ້າໃຫ້ໄດ້ 10 ວິຊາຮຽນ ຫຼື ລໍຖ້າໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເລືອກເອົາວິຊາດັ່ງກ່າວ ຈະເຮັດໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນມີສະຖຽນລະພາບທາງດ້ານຈິດຕະວິທະຍາໃນການຮຽນ-ການສອນ, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະປະກາດແຜນການສອບເສັງໃນໄວໆນີ້ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການກວດກາ ແລະ ກຽມຄວາມພ້ອມໃຫ້ດີທີ່ສຸດ.”
ນ້ອງ ຫງວຽນ ຈູງກຽນ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຟູກຊາ (ຮ່າໂນ້ຍ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວມີຄວາມວິຕົກກັງວົນຫຼາຍຕໍ່ວິຊາສອບເສັງທີ 3. ຖ້າທ້ອງຖິ່ນເລືອກເອົາການສອບເສັງລວມ, ການສອບເສັງຈະຍາກກວ່າ. ນັກຮຽນຈະຕ້ອງຮຽນ 4 ຫຼື 5 ວິຊາ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການປະກາດຂອງວິຊາທີສາມໃນເດືອນມີນາຈະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີເວລາຫນ້ອຍທີ່ຈະທົບທວນຄືນ.
ຄາດວ່າຈະອອກລະບຽບການກ່ອນວັນທີ 31 ທັນວານີ້
ປັດຈຸບັນ, ເຖິງວ່າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ “ສຳ ເລັດ” ແຜນການຢ່າງເປັນທາງການກໍ່ຕາມ, ແຕ່ການກວດກາຄືນນັກຮຽນຊັ້ນ ມ 9 ຍັງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມແຜນການ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງທິຍ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຕີນຕຽນ (ຕາແສງ ເຕີນຕຽນ, ເມືອງ ເຈືອງແມ້ງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນຊັ້ນທີ 9 170 ຄົນ, ແບ່ງອອກເປັນ 4 ຫ້ອງ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນຍັງຮັບປະກັນການສອນຕາມໂຄງການ, ໄດ້ສຸມໃສ່ສອງວິຊາວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ວັນນະຄະດີຕື່ມອີກ. ເມື່ອເມືອງປະກາດວິຊາສອບເສັງທີ 3 ໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ສ້າງແຜນການທີ່ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນ ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ດີໃນການສອບເສັງ.
“ຜ່ານການເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນ, ສ່ວນຫຼາຍຫວັງວ່າວິຊາທີ 3 ຈະເປັນພາສາອັງກິດ ຫຼື ວິຊາເອກະລາດ, ຖ້າທາງເມືອງເລືອກວິຊາທີ 3 ເປັນວິຊາລວມ, ຕ້ອງປະກາດໃນໄວໆນີ້ ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ສຸມໃສ່ວິຊາດັ່ງກ່າວຫຼາຍຂຶ້ນ” ນາງ ເທຍ ກ່າວ.
ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ໂລໂມໂນໂຊ (ຮ່າໂນ້ຍ), ການສອນໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ພວມໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຕາມແຜນການ ແລະ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ສຸມໃສ່ວິຊາໃດສະເພາະ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່, ຄູ-ອາຈານ ລ້ວນແຕ່ປາດຖະໜາວ່າ ວິຊາສອບເສັງຈະປະກາດໃນໄວໆນີ້, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີເວລາກວດກາຄືນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ບັນລຸໄດ້ຜົນດີກ່ວາ”.
ກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ທ່ານຮອງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງຫາຍ ຊີ້ນຳກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວດກາຄືນ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ດູດດື່ມຄຳເຫັນຂອງປະຊາຊົນ; ແລະ ປະກາດແຜນການສອບເສັງຊັ້ນມ 10 ໂດຍໄວ ເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນມີແຜນການສອນ ແລະ ກວດກາຄືນການສອນທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.
ຕາມແຜນການ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະອອກລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ກ່ອນວັນທີ 31 ທັນວາ 2024.
ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/thi-vao-lop-10-bao-gio-chot-phuong-an-tuyen-sinh-10296820.html
(0)