ກົມການເມືອງ: ຈັດໃຫ້ມີປຶ້ມແບບຮຽນທົ່ວໄປໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າສຳລັບນັກສຶກສາທຸກຄົນໃນປີ 2030

ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາໜ້າທີ່ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂທີ່ກ່າວມາໃນມະຕິເລກທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ມະຕິດັ່ງກ່າວໄດ້ລົງນາມ ແລະ ໄດ້ອອກໃຫ້ໂດຍທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam.

ມະຕິຂອງກົມການເມືອງເນັ້ນໜັກວ່າ, ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພ້ອມກັບວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຍັງບໍ່ທັນກາຍເປັນກຳລັງຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າຂອງປະເທດ.

ປະເຊີນໜ້າກັບບັນດາກາລະໂອກາດປະຫວັດສາດຂອງປະເທດ, ກົມການເມືອງ ເນັ້ນໜັກວ່າ ຕ້ອງບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງຄົນຮຸ່ນໃໝ່ມີນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈ, ມີຄວາມກ້າຫານ, ສະຕິປັນຍາ, ຄວາມສາມາດ, ຄຸນສົມບັດ ແລະ ສຸຂະພາບແຂງແຮງ ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການກໍ່ສ້າງ, ພັດທະນາປະເທດຊາດ, ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດໃນຍຸກພັດທະນາໃໝ່.

ຮັບສະໝັກອາຈານດີເດັ່ນຈາກຕ່າງປະເທດຢ່າງໜ້ອຍ 2,000 ຄົນ

ກົມການເມືອງມຸ່ງໄປເຖິງການຜັນຂະຫຍາຍການເຂົ້າເຖິງທີ່ສະເໝີພາບ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວໄປໃຫ້ບັນລຸລະດັບກ້າວໜ້າໃນພາກພື້ນອາຊີໃນປີ 2030.

Bộ Chính trị: Cung cấp bộ SGK chung, đến 2030 miễn phí cho tất cả học sinh - 1 — ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam (ພາບ: Doan Bac).

ໄລຍະນີ້ຍັງແນໃສ່ສ້າງເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນພື້ນຖານທີ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນທຸກວິຊາ ແລະ ພາກພື້ນ; ຢ່າງໜ້ອຍ 80% ຂອງໂຮງຮຽນສາມັນໄດ້ຮັບມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕາມກົມການເມືອງແລ້ວ, ແມ່ນຕ້ອງສຳເລັດການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໂລກໃຫ້ເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ ແລະ ສຶກສາພາກບັງຄັບຫຼັງມັດທະຍົມສຶກສາ; ຢ່າງໜ້ອຍ 85% ຂອງປະຊາກອນທີ່ມີອາຍຸເໝາະສົມຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫຼື ທຽບເທົ່າ, ບໍ່ມີແຂວງ ຫຼື ເມືອງ ບັນລຸໄດ້ໜ້ອຍກວ່າ 60%; ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນເບື້ອງຕົ້ນໃນການປັບປຸງຄວາມສາມາດດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ, ປັນຍາປະດິດ ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດໃນລະດັບມັດທະຍົມ.

ກົມການເມືອງກໍ່ໄດ້ວາງຄາດໝາຍກໍ່ສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ພິເສດແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຫວຽດນາມ ກາຍເປັນປະເທດພັດທະນາທີ່ມີອຸດສາຫະກຳທັນສະໄໝ ແລະ ມີລາຍຮັບສະເລ່ຍສູງ.

ຕາມກົມການເມືອງແລ້ວ, ຕ້ອງສູ້ຊົນສ້າງສະຖານທີ່ສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ 100% ແລະ ສະຖານທີ່ອາຊີວະສຶກສາຢ່າງໜ້ອຍ 80% ໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ແລະ 20% ສະຖານທີ່ໄດ້ຮັບການລົງທຶນທີ່ທັນສະໄໝເທົ່າກັບບັນດາປະເທດພັດທະນາໃນອາຊີ.

ອັດຕາຄົນງານທີ່ມີລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼື ມະຫາວິທະຍາໄລຂຶ້ນໄປບັນລຸ 24%; ອັດຕາຄົນທີ່ຮຽນວິທະຍາສາດພື້ນຖານ, ວິສະວະກໍາແລະເຕັກໂນໂລຊີບັນລຸຢ່າງຫນ້ອຍ 35%, ລວມທັງຢ່າງຫນ້ອຍ 6,000 ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາແລະ 20,000 ຄົນທີ່ຮຽນໂຄງການພອນສະຫວັນ.

ກົມການເມືອງຍັງໄດ້ຮຽກຮ້ອງຍົກສູງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ກາຍເປັນສູນຄົ້ນຄ້ວາ, ປະດິດສ້າງ, ເປັນສູນເລີ່ມຕົ້ນຂອງປະເທດ ແລະ ພາກພື້ນຢ່າງແທ້ຈິງ.

ມະຕິຂອງກົມການເມືອງກ່າວວ່າ, “ເຄືອຂ່າຍບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງມີບົດບາດສຳຄັນໃນລະບົບນິເວດນະວັດຕະກຳຂອງພາກພື້ນ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ, ສະໜອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ພອນສະຫວັນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງບັນດາຂະແໜງການ ແລະ ວິຊາການທີ່ສຳຄັນ;

ເປົ້າໝາຍອີກອັນໜຶ່ງຂອງກົມການເມືອງທີ່ກ່າວມານັ້ນແມ່ນຕ້ອງສູ້ຊົນໃຫ້ຢ່າງໜ້ອຍ 8 ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ຢູ່ໃນ 200 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບຕົ້ນຂອງອາຊີ ແລະ ຢ່າງໜ້ອຍ 1 ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ຢູ່ໃນ 100 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບຕົ້ນຂອງໂລກໃນຫຼາຍໆດ້ານຕາມການຈັດອັນດັບສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ.

ຮອດປີ 2035, ກົມການເມືອງເນັ້ນໜັກວ່າ, ລະບົບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະສືບຕໍ່ຫັນເປັນທັນສະໄໝ, ມີຄວາມຄືບໜ້າຢ່າງແຂງແຮງ ແລະ ໝັ້ນຄົງໃນການເຂົ້າເຖິງ, ສະເໝີພາບ ແລະ ມີຄຸນນະພາບ; ພະຍາຍາມໃຫ້ຢ່າງໜ້ອຍ 2 ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ຢູ່ໃນ 100 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບຕົ້ນຂອງໂລກໃນຫຼາຍໆສາຂາຕາມການຈັດອັນດັບສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ.

Bộ Chính trị: Cung cấp bộ SGK chung, đến 2030 miễn phí cho tất cả học sinh - 2 — ກົມການເມືອງກໍ່ຮຽກຮ້ອງຍົກສູງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ກາຍເປັນສູນຄົ້ນຄ້ວາ, ປະດິດສ້າງ, ເປັນສູນເລີ່ມຕົ້ນຂອງປະເທດ ແລະ ພາກພື້ນຢ່າງແທ້ຈິງ (ຮູບພາບ: ຮ່ວາຍນາມ).

ດ້ວຍວິໄສທັດຮອດປີ 2045, ກົມການເມືອງໄດ້ວາງເປົ້າໝາຍໃຫ້ຫວຽດນາມ ມີລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດທັນສະໄໝ, ສະເໝີພາບ ແລະ ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຖືກຈັດອັນດັບໃນບັນດາ 20 ປະເທດໃນໂລກ. ປະຊາຊົນທຸກຄົນມີໂອກາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ປັບປຸງຄຸນສົມບັດແລະທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າແລະພັດທະນາຄວາມສາມາດສ່ວນບຸກຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເຕັມທີ່. ກົມການເມືອງຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງເປົ້າໝາຍສູ້ຊົນໃຫ້ຢ່າງໜ້ອຍ 5 ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂຶ້ນເປັນ 100 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບໜຶ່ງໃນໂລກໃນຫຼາຍຂົງເຂດຕາມການຈັດອັນດັບສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ.

ສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ຄົບຊຸດໃນທົ່ວປະເທດ

ກ່ຽວກັບວຽກງານ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂ, ຄຽງຄູ່ກັບການປະດິດສ້າງດ້ານແນວຄິດ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອແນໃສ່ພັດທະນາການສຶກສາ, ກົມການເມືອງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສ້າງກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍສະເພາະ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນໃນການພັດທະນາການສຶກສາ.

ພິເສດ, ຕາມກົມການເມືອງ, ຄວນມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດເປັນພິເສດ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນໃຫ້ແກ່ພະນັກງານສິດສອນ; ເພີ່ມເງິນອຸດໜູນໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາ ໃຫ້ໄດ້ຢ່າງໜ້ອຍ 70% ສຳລັບຄູ, ພະນັກງານຢ່າງໜ້ອຍ 30% ແລະ ຄູສອນໃນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ 100%.

ກົມການເມືອງກໍ່ໄດ້ວາງອອກທິດທາງເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດານະໂຍບາຍຂົນຂວາຍຜູ້ມີພອນສະຫວັນນອກກຳລັງສິດສອນເຂົ້າຮ່ວມການສອນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢູ່ບັນດາສະຖານສຶກສາ; ປະຕິບັດລະບອບຄູສອນຮ່ວມໃຫ້ແກ່ຜູ້ມີພອນສະຫວັນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໜ່ວຍບໍລິການສາທາລະນະ...

ຕາມກົມການເມືອງແລ້ວ, ລາຍຈ່າຍງົບປະມານແຫ່ງລັດກ່ຽວກັບການສຶກສາຕ້ອງບັນລຸຢ່າງໜ້ອຍ 20% ຂອງລາຍຈ່າຍງົບປະມານແຫ່ງລັດ, ໃນນັ້ນລາຍຈ່າຍການລົງທຶນຕ້ອງບັນລຸຢ່າງໜ້ອຍ 5% ຂອງລາຍຈ່າຍງົບປະມານແຫ່ງລັດທັງໝົດ ແລະ ລາຍຈ່າຍການສຶກສາຊັ້ນສູງຕ້ອງບັນລຸຢ່າງໜ້ອຍ 3% ຂອງລາຍຈ່າຍງົບປະມານທັງໝົດ.

ກົມການເມືອງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດານະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍດ້ານການເງິນ ແລະ ບຸລິມະສິດໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນ, ບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຄົນໃດເລີກຮຽນຍ້ອນສະພາບການເງິນ; ສ້າງຕັ້ງກອງທຶນທຶນການສຶກສາແຫ່ງຊາດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ສົ່ງເສີມກອງທຶນອື່ນໆ ເພື່ອສົ່ງເສີມພອນສະຫວັນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຈາກງົບປະມານຂອງລັດ ແລະ ແຫຼ່ງນິຕິກໍາອື່ນໆ ເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ ແລະ ພັດທະນາອາຊີບການສຶກສາ.

ບຸລິມະສິດການຈັດສັນສໍານັກງານໃຫຍ່ຂອງລັດເກີນດຸນພາຍຫຼັງການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາ; ການອະນຸຍາດໃຫ້ນໍາໃຊ້ຮູບແບບການເຊົ່າສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງລັດໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາເອກະຊົນຍັງເປັນການຊີ້ນໍາຂອງກົມການເມືອງ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກົມການເມືອງໄດ້ຊີ້ນໍາໃຫ້ເພີ່ມທະວີການສຶກສາຮອບດ້ານທາງດ້ານຈັນຍາບັນ, ສະຕິປັນຍາ, ຮ່າງກາຍ, ຄວາມງາມ, ສ້າງລະບົບຄຸນຄ່າຂອງຊາວຫວຽດນາມ ໃນຍຸກໃໝ່; ການຫັນເປັນດິຈິຕອລຢ່າງຮອບດ້ານ, ຄວາມນິຍົມ ແລະການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະປັນຍາປະດິດໃນການສຶກສາ ແລະການຝຶກອົບຮົມຢ່າງແຂງແຮງ.

ວຽກງານອີກຢ່າງໜຶ່ງ, ຕາມກົມການເມືອງແລ້ວ, ແມ່ນສຸມໃສ່ສ້າງຄູສອນ, ສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານ, ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວໄປ.

Bộ Chính trị: Cung cấp bộ SGK chung, đến 2030 miễn phí cho tất cả học sinh - 3 — ຄູອາຈານຈັດວາງປື້ມຢູ່ຫ້ອງສະໝຸດຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເຈິ່ນຮົ່ງດ້າວ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (ພາບ: ຮືງຫງວຽນ).

ກົມການເມືອງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ; ຮັບປະກັນການຈັດຫາປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ, ແລະພະຍາຍາມຈັດຫາປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທຸກຄົນໃນປີ 2030.

ກົມການເມືອງມຸ່ງໄປສູ່ທິດທາງການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ຕັ້ງໜ້າ, ເພີ່ມທະວີການຮໍ່າຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ປະສົບການຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ຊີ້ນຳນັກສຶກສາພັດທະນາແນວຄິດເອກະລາດ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາ; ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງວິທີການປະເມີນຜົນ, ຮັບປະກັນການຕີລາຄາຢ່າງຊື່ສັດຕໍ່ຜົນການຮຽນ-ການສອນ; synchronously ປະຕິບັດວິທີແກ້ໄຂເພື່ອເອົາຊະນະການແຜ່ຫຼາຍຂອງການສອນແລະການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຕາມກົມການເມືອງແລ້ວ, ຕ້ອງປະຕິຮູບ, ປັບປຸງອາຊີວະສຶກສາໃຫ້ທັນສະໄໝ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີສີມືສູງ; ປັບປຸງ ແລະ ປັບປຸງການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລໃຫ້ທັນສະໄໝ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ມີພອນສະຫວັນ, ນຳພາການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-chinh-tri-cung-cap-bo-sgk-chung-den-2030-mien-phi-cho-tat-ca-hoc-sinh-20250827092836559.htm