ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 18 ກັນຍາ, ທີ່ກອງປະຊຸມຂັ້ນສູງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ 2025, ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນປີ 2025, ຕົວເລກຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈະບັນລຸເຖິງ 852.000 ຄົນ ດ້ວຍ 7,6 ລ້ານກວ່າຄົນ, ດ້ວຍ 4 ໂຄງການໃຫຍ່ກວ່າ 4 ຫຼັກສູດ. ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວປະເທດ.
ຂະບວນການທັງຫມົດແມ່ນເຮັດຢ່າງສົມບູນອອນໄລນ໌, ຈາກການລົງທະບຽນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ການຈ່າຍເງິນຄ່າທໍານຽມ, ການກັ່ນຕອງ virtual ແລະການຢືນຢັນການເຂົ້າ, ບໍ່ມີຂໍ້ຜິດພາດຈາກລະບົບທົ່ວໄປ.
ສ່ວນກຸ່ມພາກເໜືອ (ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ເປັນປະທານ), ໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງທົ່ວໄປຂອງ 65 ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມ, ຊອບແວການສອບເສັງເຂົ້າໃນເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນມີຄວາມໜັກໜ່ວງຍ້ອນການຄິດໄລ່ຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຂະຫຍາຍເວລາກວດສອບໃນທົ່ວປະເທດຕື່ມອີກ 2 ວັນ ແຕ່ຍັງຮັບປະກັນການປະກາດຜົນການສອບເສັງຕາມກຳນົດເວລາ (22 ສິງຫາ).

ຜູ້ສະຫມັກຮຽນຮູ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການລົງທະບຽນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 2025.
ລະບົບລົງທະບຽນອອນລາຍໄດ້ເປີດໃຫ້ບໍລິການຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 25 ສິງຫາ ຫາ ວັນທີ 2 ກັນຍາ (ຍາວກວ່າແຜນການ 3 ວັນ). ບັນຫາການຈັດຕັ້ງການເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດ ແລະ ການແບ່ງໂຄຕາລະຫວ່າງວິທີການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ການສົມທົບກັນໃນຊຸມປີຜ່ານມາໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂໂດຍພື້ນຖານ.
ຂະບວນການເຂົ້າຮຽນທັງຫມົດແມ່ນມີຄວາມໂປ່ງໃສ, ບໍ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນໃນຄະແນນມາດຕະຖານລະຫວ່າງວິທີການເຂົ້າຮຽນແລະການປະສົມສໍາລັບວິຊາດຽວກັນແລະໂຮງຮຽນ.

ຜົນການເສັງເຂົ້າໃນປີ 2025. (ທີ່ມາ: ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ)
ມາຮອດວັນທີ 2 ກັນຍານີ້, ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກທີ່ສຳເລັດການຢັ້ງຢືນການເສັງແມ່ນ 625.477 ຄົນ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 13,82% ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024); ໃນນັ້ນພາກມະຫາວິທະຍາໄລດຽວມີ 613,335 ຄົນ ເທົ່າກັບ 52,87% ຂອງຈຳນວນຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ (ປີ 2024 ກວມ 51,3%). ຈໍານວນສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມທີ່ບັນຈຸຫນ້ອຍກວ່າ 30% ຂອງເປົ້າຫມາຍແມ່ນພຽງແຕ່ 6,5% (ໃນປີ 2024 ແມ່ນ 16,4%).
ໃນການເສັງເຂົ້າຮອບທຳອິດຂອງປີນີ້, 16 ໂຮງຮຽນໄດ້ກຳນົດມາດຖານທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ສົ່ງຜົນໃຫ້ຜູ້ສະໝັກ 1,000 ກວ່າຄົນຖືກຜົນກະທົບ, ຊອບແວບໍ່ສາມາດດຳເນີນການໄດ້, ແລະຕ້ອງດຳເນີນດ້ວຍຕົນເອງ. ມາຮອດປະຈຸ, ຄວາມຜິດພາດເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ, ຮັບປະກັນສິດທິຂອງຜູ້ສະຫມັກ.
ທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານທ້ຽນເຍີນໄດ້ຍົກອອກຫຼາຍບັນຫາທີ່ຕ້ອງໄດ້ປຶກສາຫາລື. ປີນີ້, ມີ 17 ວິທີການເຂົ້າຮຽນ, ແຕ່ວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການກວມເອົາ 42% ຂອງຜູ້ສະຫມັກ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບໂຮງຮຽນສູງກວມເອົາຫຼາຍກ່ວາ 39% ຂອງຜູ້ສະຫມັກໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮ່ວມ. ດັ່ງນັ້ນວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການຄວນຮັກສາໄວ້ໃນຮອບທໍາອິດຫຼືບໍ່?
ບັນຫາທີສອງແມ່ນວ່າຈໍານວນຄວາມປາດຖະຫນາທີ່ລົງທະບຽນແມ່ນໃຫຍ່ເກີນໄປ, 7,6 ລ້ານຄວາມປາດຖະຫນາ. ມັນແມ່ນເວລາທີ່ຈະຄວບຄຸມຈໍານວນຄວາມປາດຖະຫນາ / ຜູ້ສະຫມັກທີ່ລົງທະບຽນເພື່ອເພີ່ມຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ສະຫມັກ.
ສະຖິຕິສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ເກືອບ 40% ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງໄດ້ສະເໜີ 5 ຄວາມປາດຖະໜາ; ເກືອບ 31% ຂອງຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງໄດ້ສະເໜີ 10 ຄວາມປາດຖະໜາ; ຈາກຫຼາຍກວ່າ 10 ຄວາມປາດຖະໜາໜ້ອຍກວ່າ 20 ຄວາມປາດຖະໜາ, ເກືອບ 30% ຂອງຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ; ຫຼາຍກວ່າ 20 ຄວາມປາດຖະຫນາ, 6,7% ຂອງຜູ້ສະຫມັກລົງທະບຽນ. ບັນຫາຂອງຄະແນນໂບນັດຍັງຕ້ອງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາຄືນໃຫມ່.
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-lay-y-kien-bo-xet-tuyen-hoc-ba-ar966092.html
(0)