ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈັດກອງປະຊຸມຖະແຫຼງຂ່າວ “ຮ້ອນ” ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ມ.

ການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ 2024: ບໍ່ມີຄຳຖາມການສອບເສັງຮົ່ວໄຫຼ

ຕອນບ່າຍວັນທີ 28 ມິຖຸນານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມຂ່າວກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 2024. ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຫົວໜ້າຄະນະຊີ້ນຳການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຊາດ 2024, ເປັນປະທານກອງປະຊຸມຂ່າວ.

ກ່ຽວກັບບັນຫາການສອບເສັງທີ່ຮົ່ວໄຫຼ, ເອກະສານຊ້ຳຊ້ອນ, ແບບສອບເສັງມົວ, ແລະ ຂໍ້ຂັດແຍ່ງໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024, ທ່ານ ຫງວຽນງອກຮ່າ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມາຮອດປະຈຸບັນ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າຢືນຢັນວ່າ ຄຳຖາມຂອງການສອບເສັງປີນີ້ບໍ່ມີການຮົ່ວໄຫຼຫຼືຮົ່ວໄຫລ.

Bộ GDĐT họp báo chốt vấn đề — ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມຂ່າວ. ພາບ: ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ

ກ່ຽວກັບເອກະສານທີ່ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການສອບເສັງໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມີມາດຖານ, ຄຸນຄ່າ ດ້ານການສຶກສາ ແລະ ທິດທາງທີ່ຈະແຈ້ງ. ການສອບເສັງໂດຍທົ່ວໄປແລະການສອບເສັງພາສາອັງກິດແລະວັນນະຄະດີທັງຫມົດນໍາໃຊ້ອຸປະກອນທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ຈາກຫນັງສືທີ່ມີຊື່ສຽງແລະຫນັງສືພິມ.

ນອກເຫນືອໄປຈາກຄໍາແນະນໍາແລະຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບເຄື່ອງຫມາຍ, ຍັງມີພາກເປີດ. ຖ້າຜູ້ສະຫມັກຕອບໃນທິດທາງທີ່ຖືກຕ້ອງແລະມີລັກສະນະການພັດທະນາ, ມັນຈະຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບ "ເຄື່ອງຫມາຍເປີດ".

ສຳລັບບັນຫາການສອບເສັງມົວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະມອບໃຫ້ຄະນະຮັບຜິດຊອບການສອບເສັງແຂວງ ດັກລັກ ເປັນຜູ້ລາຍງານ ແລະ ມີວິທີແກ້ໄຂ. ສໍາລັບຄໍາຖາມທີ່ມີການໂຕ້ຖຽງ, ຄະນະຊີ້ນໍາການສອບເສັງຈະສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມຄິດເຫັນແລະການປັບປຸງຂໍ້ມູນ."

ເວົ້າເຖິງບົດບາດຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ທ່ານສາດສະດາຈານ ຮ່ວາງວັນຈູງ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບົດບາດຂອງການເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນປະຕິບັດ 3 ເປົ້າໝາຍຄື: ການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ການຕີລາຄາຂະບວນການຮຽນການສອນຂອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ເຮັດໃຫ້ບັນດາຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຍັງມີຄວາມສາມາດໃນການປະເມີນຄວາມສາມາດສູງ, ໃບສະໝັກຂອງໂຮງຮຽນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໂຮງຮຽນຍັງໃຊ້ຫຼາຍກວ່າ 65% ຂອງວິທີການພິຈາລະນາຄະແນນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມ.

ພົນຕີ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຮອງຫົວໜ້າກົມໃຫຍ່ການເມືອງພາຍໃນ, ກະຊວງຕຳຫຼວດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕາມກົດລະບຽບການປະສານງານຂອງກະຊວງຕຳຫຼວດ ແລະ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ໄດ້ມີຄະດີລະເມີດກົດລະບຽບການສອບເສັງຫຼາຍກໍລະນີ, ຕົ້ນຕໍແມ່ນນຳເອົາໂທລະສັບ ແລະ ເອກະສານເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງ, ແຕ່ປີນີ້ກະຊວງ ປກສ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຫຼອກລວງພະນັກງານສອບເສັງ. ການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຊີສູງ.

ກ່ຽວກັບ ເຣື່ອງການ ຮົ່ວໄຫລ ຂອງການສອບເສັງ ວັນນະຄະດີ ໃນຕອນແລງ ຂອງວັນທີ 26 ມິຖຸນາ ຜ່ານມານີ້ ອີງຕາມຂໍ້ມູນ ຈາກກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ກະຊວງ ປທສ ໄດ້ລົງກວດກາ ພົບເຫັນ ຜູ້ເຜີຍແຜ່ ຂໍ້ມູນ ປອມນີ້. ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ ຍອມຮັບວ່າ ຕົນເອງສ້າງຄລິບ ແລະໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາວ່າຈະບໍ່ກະທຳຜິດອີກ. ໃນຕໍ່ໜ້າ, ຖ້າຊອກຮູ້ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ກະຊວງປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບຈະສືບສວນກວດກາຕາມລະບຽບການ.”

ທ່ານ ຟ້າມງອກທິ້ງ ຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ການສອບເສັງປີນີ້ຍັງຮັກສາໂຄງສ້າງອັນດຽວກັນ ແຕ່ມີຄວາມເປີດກວ້າງ ແລະ ແຕກຕ່າງກັນ, ໃນໄລຍະສອບເສັງ, ຜູ້ສະໝັກຈະມີຄວາມສ້າງສັນ ແລະ ການສອບເສັງທີ່ໄດ້ຄະແນນ 8, 9 ແລະ 10 ລ້ວນແຕ່ແມ່ນບັນດາບົດສອບເສັງທີ່ຜ່ານພົ້ນເດັ່ນ, ຮັບຮູ້ໄດ້ 2 ນັກສອບເສັງ.

ການສອບເສັງປີ 2025 ຈະມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນເພາະວ່າອຸປະກອນການຈະຢູ່ໃນປື້ມແບບຮຽນຫຼາຍຫຼືພາຍນອກເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຄຸນນະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າແທນທີ່ຈະຮຽນແບບຮຽນແບບ, ຮຽນຮູ້ແບບອະຄະຕິ, ຫຼືຄໍາຖາມທີ່ຄາດເດົາ. ການສອບເສັງຈະຮັບປະກັນຄວາມດັນໜ້ອຍ, ເວລາໜ້ອຍ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໜ້ອຍ, ແຕ່ກໍ່ຍັງຮັບປະກັນຄຸນນະພາບໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລນຳໃຊ້, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດໃນການນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງ ເພາະບໍ່ມີເງື່ອນໄຂ ຫຼື ການເງິນເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຫຼາຍ.

ນີ້ແມ່ນການສອບເສັງໃຫຍ່ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງສູງ, ແຕ່ໃນປັດຈຸບັນການສອບເສັງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຢ່າງປອດໄພ, ຕາມກຳນົດເວລາ, ແລະຈິງຈັງ.

ຂະບວນການໃຫ້ຄະແນນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ແມ່ນເຄັ່ງຄັດ ແລະຈິງຈັງ.

ປີນີ້, ຈໍານວນຜູ້ສະໝັກສອບເສັງທັງໝົດມີ: 1,071,393 ຄົນ. ໃນນັ້ນ, ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມທາງອອນລາຍມີ 1,014,020 ຄົນ, ກວມ 94,66% ຂອງຈຳນວນຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ; ຈໍານວນຜູ້ສະໝັກລົງທະບຽນໂດຍກົງແມ່ນ 57,373 ຄົນ, ກວມເອົາ 5,34%. ຈໍານວນຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງເປັນເອກະລາດທັງໝົດ 46.978 ຄົນ, ກວມເອົາ 4,38%.

ຈໍານວນສະຖານທີ່ສອບເສັງທັງຫມົດ: 2,323; ຈໍານວນຫ້ອງສອບເສັງທັງໝົດ: 45,149 ຫ້ອງ. ສະຖານທີ່ສອບເສັງທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນທີ່ຜູ້ສະໝັກຮຽນຊ່ວຍຜູ້ສະໝັກຫຼີກລ່ຽງການເດີນທາງໄກ, ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນເລື່ອງທີ່ພັກ, ສ້າງຈິດໃຈທີ່ສະຫງົບ ແລະ ໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນເວລາສອບເສັງ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ບໍ່ກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນຕໍ່ການຈະລາຈອນໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່.

ຈໍານວນຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງ ແລະລະເມີດລະບຽບວິໄນ ໃນເວລາສອບເສັງ:

ວິຊາສອບເສັງ/ສອບເສັງ	ຈຳນວນຫ້ອງສອບເສັງທັງໝົດ	ຈໍານວນການລົງທະບຽນທັງຫມົດ	ຜູ້ອອກສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ	ການລະເມີດລະບຽບວິໄນຂອງຜູ້ສະໝັກ
				2024			2023
				ຕໍານິ	ຄຳເຕືອນ	ໂຈະ	ໂຈະ
ວັນນະຄະດີ	45,149	1,054,601	99.62%	2	1	12	12
ຄະນິດສາດ	44,775	1,050,224	99.61%	1		2	4
ຟີຊິກ	15,551	346,925	99.66%			1	11
ເຄມີສາດ	15,552	347,846	99.60%			2
ຊີວະວິທະຍາ	15,549	343,325	99.75%			4
ປະຫວັດສາດ	30,574	709,726	95.32%			2	11
ພູມສາດ	30,574	708,143	95.22%			1
ການສຶກສາພົນລະເມືອງ	30,055	585,610	95.06%			1
ພາສາຕ່າງປະເທດ	41,137	917,713	99.62%			1	3
TOTAL				3	1	26	41

ເຖິງວ່າການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024 ໄດ້ສຳເລັດແລ້ວກໍ່ຕາມ, ແຕ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຍັງຈະສືບຕໍ່ຊີ້ນຳ, ເພີ່ມທະວີການກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ກວດກາ ເພື່ອໃຫ້ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນຂອງການຕີລາຄາ, ປຽບທຽບຂໍ້ມູນການສອບເສັງ, ກວດກາຄືນເອກະສານສອບເສັງ, ພິຈາລະນາການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃຫ້ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ 20 ສະຫາຍ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຮ່ວາງວັນຈຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄະນະກວດກາຂອງຄະນະຊີ້ນຳການສອບເສັງແຫ່ງຊາດ ແລະ ຄະນະກວດກາຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ 63 ໜ່ວຍ ຈະລົງກວດກາວຽກງານກວດກາເຄື່ອງໝາຍກວດກາຢູ່ 63 ກົມກວດກາ ໃນໄລຍະເຄື່ອນໄຫວຄັ້ງນີ້ ແນໃສ່ຍົກສູງຄວາມເຂັ້ມງວດຂອງວຽກງານການກວດກາເຄື່ອງໝາຍສອບເສັງ.

ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນທີ່ຂຶ້ນກັບສູນກາງ ໃຫ້ເຂັ້ມງວດ, ເຂັ້ມງວດ ແລະ ເຂັ້ມງວດ, ເອົາໃຈໃສ່ກວດກາການສອບເສັງແບບຫຼາຍແບບ ແລະ ກວດກາຄືນການສອບເສັງ ເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ ແລະ ຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ໂດຍມີກ້ອງວົງຈອນປິດຕິດຕາມຫ້ອງສອບເສັງ 24/7; ເພີ່ມທະວີການເຕົ້າໂຮມພື້ນຖານໂຄງລ່າງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ເພື່ອໃຫ້ການປະກາດຜົນການສອບເສັງເປັນໄປດ້ວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ບໍ່ມີເຄືອຂ່າຍຕິດຂັດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍໃຫ້ຄວາມພ້ອມທີ່ຈະໜູນຊ່ວຍຜູ້ສະໝັກໃນການປ່ຽນແປງຄວາມປາຖະໜາຂຶ້ນທະບຽນເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຜົນການສອບເສັງ; ປະຕິບັດການຮັບຮູ້ການຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບ. ໂດຍສະເພາະ, ສຸມໃສ່ກວດກາຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນການລົງທະບຽນສອບເສັງແລະພິຈາລະນາການຮັບຮູ້ການຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ.

ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ສືບຕໍ່ສົມທົບກັນກວດກາ ແລະ ກວດກາ ຂັ້ນຕອນການເສັງເຄື່ອງໝາຍຕາມແຜນການ ແລະ ມອບໝາຍຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ; ກະກຽມເງື່ອນໄຂໃຫ້ດີໃນການປະຕິບັດວຽກງານການລົງທະບຽນໃນທັນທີຫຼັງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ: ໃຫ້ຂໍ້ມູນຄົບຖ້ວນກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ; ທັນທີທັນໃດສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ສະຫມັກໃນການຕອບຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການລົງທະບຽນ; ຈັດແຈງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກດ້ານວິຊາການແລະຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ພຽງພໍສໍາລັບວຽກງານການຈົດທະບຽນ; ດໍາເນີນການຊອບແວການລົງທະບຽນໄດ້ດີ; ສ້າງວິທີແກ້ໄຂທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມເປັນຈິງຂອງຫນ່ວຍບໍລິການເພື່ອສະດວກແລະປະສິດທິຜົນການເຂົ້າຮຽນ.

ທີ່ມາ: https://danviet.vn/bo-gddt-hop-bao-chot-van-de-hot-thi-tot-nghiep-thpt-chuong-trinh-cu-tiet-lo-de-thi-nam-2025-20240628172804359.htm