ວັນທີ 12 ພະຈິກ, ຄະນະປະຈຳພັກ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ສົ່ງເອກະສານເຖິງຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ນະຄອນ ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການຈັດ ຕັ້ງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາສາມັນ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ກະຊວງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນປະຕິບັດທິດທາງຂອງສູນກາງ ແລະ ບັນດາລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງບັນດາຫົວໜ່ວຍບໍລິການສາທາລະນະໃນຂົງເຂດ ສຶກສາ ຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ນັ້ນແມ່ນ, "ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວແມ່ນຮັກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນກາງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ໂຮງຮຽນລະຫວ່າງກາງແລະໂຮງຮຽນອະນຸບານ; ພຽງແຕ່ສະເຫນີການຈັດການ, ດັດປັບໃນເວລາທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນຢ່າງແທ້ຈິງໃນທິດທາງສະດວກ, ຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນແລະນັກຮຽນ".
ກະຊວງຢືນຢັນວ່າ: ຕ້ອງຕີລາຄາຮອບດ້ານກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງວາງແຜນກຳນົດທິດທາງ ຫຼື ແຜນການດັດແກ້ທີ່ເໝາະສົມ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນໄປໄດ້, ສະຖຽນລະພາບ ແລະ ບໍ່ກະທົບເຖິງການເຄື່ອນໄຫວສິດສອນ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຍັງຕ້ອງໂຈະການປະຕິບັດແຜນການຈັດວາງສະຖານສຶກສາສາທາລະນະທີ່ມີຂະໜາດໃຫຍ່ເກີນຄວນຊົ່ວຄາວຫຼືບໍ່ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂຂັ້ນຕ່ຳຈົນກວ່າຈະໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

ພິທີເປີດສົກຮຽນໃໝ່ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຊາດານ, ຮ່າໂນ້ຍ (ພາບ: ຫງວຽນ ຮ່ານາມ ).
ການຈັດຕັ້ງຕ້ອງປະຕິບັດຕາມລະບຽບການກ່ຽວກັບຂະຫນາດຂອງໂຮງຮຽນແລະຫ້ອງຮຽນ; ພະນັກງານສອນແລະມາດຕະຖານ; ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ກອງທຶນທີ່ດິນ, ຄວາມຫນາແຫນ້ນຂອງປະຊາກອນແລະເງື່ອນໄຂທາງພູມສາດ; ແລະ ຕ້ອງບໍ່ກະທົບກະເທືອນສິດທິໃນການຮຽນຂອງນັກຮຽນຢ່າງແທ້ຈິງ.
ເອກະສານດັ່ງກ່າວຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ແຂວງ, ນະຄອນຊີ້ນຳການກວດກາ ແລະ ຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນແຍກອອກຕາມເສັ້ນທາງທີ່ເໝາະສົມ, ຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາຮູບແບບການນອນພັກ ແລະ ເຄິ່ງກິນນອນຂອງນັກຮຽນບັນດາຊົນເຜົ່າຢູ່ຂັ້ນບ້ານ ຫຼື ສູນລະຫວ່າງບ້ານ.
ເມື່ອຈັດຕັ້ງ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຕໍ່ສະພາບການເດີນທາງທີ່ປອດໄພຂອງນັກຮຽນເຊັ່ນ: ໄລຍະທາງທີ່ເໝາະສົມ, ບໍ່ເພີ່ມຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ ແລະ ຄວາມສ່ຽງ, ພິເສດແມ່ນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ.
ຄະນະປະຈຳພັກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເໜີໃຫ້ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນ ກວດກາຄືນ ແລະ ສໍາເລັດແຜນການຕາມເນື້ອໃນຂ້າງເທິງ ແລະ ແຈ້ງຜົນໃຫ້ກະຊວງຊາບກ່ອນວັນທີ 1 ທັນວາ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ເມື່ອກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກແຈ້ງການຢ່າງເປັນທາງການ ສະບັບເລກທີ 6165 ສະບັບເລກທີ 6165 ຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາສາມັນ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ທ້ອງຖິ່ນຈຳນວນໜຶ່ງໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍເຄືອຂ່າຍສະຖານການສຶກສາພາກລັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ກະຊວງ ຍທຂ ຕີລາຄາວ່າ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ຍັງຈຳກັດຢູ່ບາງບ່ອນ, ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ຄວາມໝັ້ນຄົງດ້ານການສຶກສາ ໂດຍສະເພາະ ໃນເຂດດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ຕົວເມືອງທີ່ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-ra-van-ban-khan-ve-sap-xep-truong-hoc-o-cac-tinh-thanh-20251113150217693.htm






(0)