ທ່ານຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຫງວຽນທິຢວານ ໄດ້ລົງນາມໃນເອກະສານສົ່ງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງ, ຕາແສງ, ເຂດພິເສດ ແລະ ສະຖານ ສຶກສາ ກ່ຽວກັບການເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍໃນຂົງເຂດສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ວຽກງານລະດົມທຶນສຶກສາ ໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຢູ່ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ມີລາຍງານຈາກສື່ມວນຊົນກ່ຽວກັບບາງໜ່ວຍງານບໍ່ປະຕິບັດຄຳສັ່ງແນະນຳການຈັດຕັ້ງເກັບຄ່າທຳນຽມໃນຕົ້ນສົກຮຽນ ກໍ່ຄືວຽກງານລະດົມທຶນຊ່ວຍເຫຼືອຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ສ້າງຄວາມຄິດເຫັນທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ ກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ປະກົດຜົນເປັນຈິງ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເອກະສານແນະນຳຂອງກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ຖືກຕ້ອງຕາມເນື້ອໃນສະເພາະດັ່ງນີ້:
ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດທິດທາງການເກັບຄ່າຮຽນ ແລະ ການເກັບລາຍຮັບອື່ນໆ ໃນຕົ້ນສົກຮຽນ 2025-2026: ບັນດາອົງການ ແລະ ຫົວໜ່ວຍ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເຜີຍແຜ່ ແລະ ປະຕິບັດລະບຽບການໃນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍຄ່າຮຽນໃຫ້ຖືກຕ້ອງ; ຍົກເວັ້ນ, ຫຼຸດ, ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ ແລະ ລາຍຮັບເຂົ້າງົບປະມານຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສົກຮຽນ 2025-2026 ຕາມດຳລັດສະບັບເລກທີ 238/2025 ຂອງ ລັດຖະບານ ແລະ ທິດທາງແຜນການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ຮຽກຮ້ອງບັນດາຫົວໜ້າໜ່ວຍງານ ເອົາໃຈໃສ່ເຜີຍແຜ່ເອກະສານແນະນຳການເກັບລາຍຮັບຄ່າຮຽນ ແລະ ລາຍຮັບອື່ນໆ ຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ໃນໄລຍະຕົ້ນສົກຮຽນ 2025-2026 ພາຍໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ທົ່ວເຖິງສາທາລະນະຊົນ ແລະ ໂປ່ງໃສ ແຈ້ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຮັບຮູ້ ແລະ ເຂົ້າໃຈຕໍ່ຄະນະນຳ ແລະ ຄູ-ອາຈານ. ກົດລະບຽບ.
ຄ່າທຳນຽມທັງໝົດຕ້ອງປະກາດຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ເປັນລາຍລັກອັກສອນຕໍ່ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນໂດຍທາງໂຮງຮຽນ (ບໍ່ໃຫ້ຄະນະອຳນວຍການ ປະຕິບັດເນື້ອໃນການເກັບກຳຂອງໜ່ວຍງານ); ຫ້າມປ່ຽນຊື່ ຫຼື ປັບປ່ຽນຄ່າທຳນຽມເພີ່ມເຕີມໃດໆ ທີ່ເກີດຂື້ນນອກລະບຽບໃນສະບັບເລກທີ 1888 ຂອງກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.
ກະລຸນາຮັບຊາບເພື່ອຂະຫຍາຍເວລາເກັບກຳ, ຢ່າເກັບຫຼາຍລາຍການໃນເວລາດຽວກັນ ແລະ ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການບໍລິຫານການເງິນຢ່າງຄົບຖ້ວນຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ຍັງໄດ້ຮຽກຮ້ອງມາຍັງຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ, ຕາແສງ ແລະ ເຂດພິເສດ ເພີ່ມທະວີການຊີ້ນຳ-ນຳພາຂອງລັດ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຢູ່ເຂດ; ເປັນເຈົ້າການຊີ້ນຳ, ກວດກາ ແລະ ນຳໃຊ້ມາດຕະການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຫົວໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາຢ່າງເຂັ້ມງວດ ໃນກໍລະນີລະເມີດລະບຽບການລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ. ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ມີການລະເມີດ ຫຼື ປະຕິບັດລະບຽບການທີ່ບໍ່ຄົບຖ້ວນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຂຶ້ນກັບຕາມຄຳແນະນຳໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລາຍຮັບເຂົ້າສົກຮຽນໃໝ່ ເຮັດໃຫ້ເກີດມີການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ຂະແໜງການສຶກສາ.
ກ່ຽວກັບການລະດົມ, ຮັບເອົາ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນ: ການລະດົມທຶນ, ຮັບເອົາ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາ ແມ່ນປະຕິບັດຕາມແຈ້ງການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະບັບເລກທີ 16/2018 ວ່າດ້ວຍການສະໜອງທຶນໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ; ຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 13/2025 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ວ່າດ້ວຍການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ, ມອບ-ຮັບໜ້າທີ່ວຽກງານຄຸ້ມຄອງລັດ ຂອງອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນສອງຂັ້ນ ໃນຂົງເຂດການສຶກສາ; ມັນ ຈຳ ເປັນທີ່ຈະຕ້ອງສັງເກດເນື້ອໃນຕໍ່ໄປນີ້:
- ໂຮງຮຽນທີ່ວາງແຜນປຸກລະດົມການອຸປະຖຳຕ້ອງກຳນົດເນື້ອໃນ, ຈຸດປະສົງ, ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ, ຄາດຄະເນງົບປະມານ ແລະ ແຜນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບກິດຈະກຳທີ່ຕ້ອງການການສະໜັບສະໜູນ.
- ແຜນການປຸກລະດົມຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ, ໜ່ວຍພັກ ຫຼື ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ (ຕາມລຳດັບຂອງການຄຸ້ມຄອງ) ກ່ອນຈະຈັດຕັ້ງການລະດົມ ແລະ ຕ້ອງມີຄວາມສະໝັກໃຈ, ບໍ່ສະເໝີພາບ, ບໍ່ຕ້ອງ “ສວຍໃຊ້ການອຸປະຖຳ” ກາຍເປັນລາຍຮັບບັງຄັບ.
- ສະຖາບັນການສຶກສາມີໜ້າທີ່ສ້າງຕັ້ງທີມງານຕ້ອນຮັບການສະໜັບສະໜຸນ, ເປີດເຜີຍແຫຼ່ງທຶນສະໜັບສະໜຸນຢ່າງເປີດເຜີຍ, ເປີດປື້ມຕິດຕາມຊັບສິນທີ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຂະຫຍາຍເປົ້າໝາຍການອຸປະຖຳ, ບໍ່ເນັ້ນການລະດົມຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ.
- ຫ້າມຕັ້ງຄ່າທຳນຽມຜິດກົດໝາຍນອກບັນຊີລາຍຊື່ຂອງກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນນາມຄະນະພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ. ນຳໃຊ້ທຶນທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ມີສິດອຳນາດ.
ບັນດາອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ບຸກຄົນ ແລະ ຫົວໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບທຶນ ປະຕິບັດຂະບວນການລະດົມທຶນ, ຮັບ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ທຶນຮອນທີ່ຂັດກັບບົດບັນຍັດ ເລກທີ 16/ນຍ, ຂຶ້ນກັບລະດັບການລະເມີດ ຈະຖືກລົງໂທດທາງບໍລິຫານ ຫຼື ດຳເນີນຄະດີອາຍາຕາມບົດບັນຍັດຂອງກົດໝາຍ.
ກ່ຽວກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດໍາເນີນງານຂອງ BĐDCMHS: ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ຊື່ຂອງ BĐDCMHS ຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນການເກັບຄ່າທໍານຽມທີ່ນອກເຫນືອຈາກທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນຫນັງສື 55/2011 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ. ໂດຍສະເພາະ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສັງເກດເຫັນເນື້ອໃນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ງົບປະມານປະຕິບັດການຂອງ BDDCMHS ຖືກຄຸ້ມຄອງ ແລະນຳໃຊ້ໂດຍ BDDCMHS ແລະພຽງແຕ່ຮັບໃຊ້ກິດຈະກໍາໂດຍກົງຂອງ BDDCMHS ເທົ່ານັ້ນ. ງົບປະມານຂອງ BDDCMHS ຈະບໍ່ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຈຸດປະສົງດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: "ປົກປ້ອງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນໂຮງຮຽນ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ, ເບິ່ງແຍງຍານພາຫະນະຂອງນັກຮຽນ, ເຮັດຄວາມສະອາດຫ້ອງຮຽນ, ເຮັດຄວາມສະອາດໂຮງຮຽນ, ລາງວັນໃຫ້ແກ່ຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານ, ແລະພະນັກງານ, ການຈັດຊື້ເຄື່ອງຈັກ, ອຸປະກອນ, ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການສິດສອນສໍາລັບໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ຫຼືສໍາລັບຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ, ແລະພະນັກງານ, ວຽກງານການສ້ອມແປງ, ການຄຸ້ມຄອງແລະການສຶກສາ. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນໂຮງຮຽນໃຫມ່."
ງົບປະມານປະຕິບັດງານຂອງ BDDCMHS ໄດ້ຖືກອະນຸມັດໂດຍຜ່ານການສະຫນັບສະຫນູນແບບສະຫມັກໃຈ, ບໍ່ມີກົດລະບຽບກ່ຽວກັບລະດັບການສະຫນັບສະຫນູນໂດຍສະເລ່ຍສໍາລັບພໍ່ແມ່. ການເກັບກໍາແລະການໃຊ້ຈ່າຍຂອງກອງທຶນ BDDCMHS ຕ້ອງຮັບປະກັນຫຼັກການຂອງສາທາລະນະແລະປະຊາທິປະໄຕ.
ການຄາດຄະເນງົບປະມານການດຳເນີນງານຂອງຄະນະຜູ້ຕາງໜ້າພໍ່ແມ່ໄດ້ເກີດຄວາມວຸ້ນວາຍຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເລຫງອກຮັນ (ບ້ານເບັນແທ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ).
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ, ຕາແສງ ແລະ ເຂດພິເສດ ເພີ່ມທະວີວຽກງານກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ຮັບຜິດຊອບຊີ້ແຈງໃຫ້ຜູ້ຮຽນ ແລະ ສັງຄົມຮັບຮູ້ເຖິງລະດັບການເກັບລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຮັບຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຂຶ້ນກັບການຄຸ້ມຄອງຕາມລະບຽບການ; ຢ່າງແທ້ຈິງບໍ່ໃຫ້ສະຖານະການ "ເກີນ" ໃນຕົ້ນປີຮຽນ; ຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຢ່າງລະອຽດ ເພື່ອລະດົມ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ທຶນຮອນຕາມລະບຽບການ.
- ຮີບດ່ວນອອກບົດແນະນຳການເກັບລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍຂອງສະຖານສຶກສາຕາມລຳດັບບໍລິຫານ; ອີງຕາມແຜນການດຳເນີນງານ, ຄາດຄະເນລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍ ແລະ ລະດັບລາຍຮັບຂອງແຕ່ລະສະຖາບັນການສຶກສາ ເພື່ອກວດກາຄືນລາຍຮັບການບໍລິການ, ການບໍລິການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການສຶກສາ ແລະ ລາຍຮັບອື່ນນອກເໜືອໄປຈາກຄ່າຮຽນຕາມລະບຽບການ; ຕົກລົງຂອບເຂດການເກັບລາຍຮັບທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນກ່ອນການປະຕິບັດ.
- ຈັດຕັ້ງຄະນະກວດກາເພື່ອກວດກາສະພາບການລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຕົ້ນສົກຮຽນ 2025-2026 ຢູ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຢູ່ເຂດຕາມລໍາດັບຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ, ແກ້ໄຂສະພາບການເກັບລາຍຮັບເກີນຂອບເຂດ ຫຼື ການເກັບເງິນທີ່ຜິດກົດໝາຍໂດຍໄວ. ເຂັ້ມງວດ ຄຸ້ມຄອງ ອໍານວຍການ ສະຖາບັນການສຶກສາ ທີ່ເກັບເງິນ ແລະ ໃຊ້ຈ່າຍ ຜິດລະບຽບ.
- ໃຫ້ບຸລິມະສິດສຸມໃສ່ການຮັບປະກັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນຮັບໃຊ້ສົກຮຽນໃໝ່ ແລະ ຈັດສັນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນເພື່ອລະດົມ ແລະ ຈັດສັນງົບປະມານການສຶກສາ ເພື່ອຮັບປະກັນລາຍຈ່າຍເປັນປົກກະຕິ (ເງິນເດືອນ, ເງິນອຸດໜູນ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນ-ການສອນ...) ໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາ, ຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂພຽງພໍໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ວຽກງານສົກຮຽນ 2025-2026 ຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-nong-nghiem-cam-viec-loi-dung-danh-nghia-ban-dai-dien-de-lam-thu-196250919165249819.htm
(0)