ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວດກາວຽກງານຕົ້ນປີຮຽນຢູ່ແຂວງ ລານເຊີນ

ກປ.ອອນໄລ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 23 ຕຸລາ, ຄະນະປະຕິບັດງານຂອງ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍທ່ານ ຟ້າມງອກທິ້ງ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ລົງກວດກາວຽກງານຕົ້ນສົກຮຽນ 2025-2026 ແລະ ວຽກງານແກ້ໄຂຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກໄພທຳມະຊາດຫຼັງພະຍຸເລກ 11 ຢູ່ແຂວງ ລານເຊີນ.

ເຮັດວຽກກັບຄະນະຜູ້ແທນມີທ່ານ ເຈີ່ນແທງເຊີນ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ; ຜູ້ນຳ ແລະ ພະນັກງານຂອງພະແນກວິຊາສະເພາະຂອງພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.

ການນຳພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ລາຍງານການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານໃນຕົ້ນສົກຮຽນ.

ຕາມບົດລາຍງານຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປະຈຸບັນ ທົ່ວແຂວງມີ 647 ຫົວໜ່ວຍ ແລະ ໂຮງຮຽນ. ນັບແຕ່ຕົ້ນສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນມາ, ທົ່ວຂະແໜງການໄດ້ຊີ້ນໍາໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາ 100% ກວດກາຄືນ ແລະ ກະກຽມສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນໃຫ້ຄົບຖ້ວນ; ດຸ່ນດ່ຽງແຫຼ່ງກຳລັງ, ສົມທົບບັນດາໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດໃຫ້ບຸລິມະສິດລົງທຶນບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ເຂດດ້ອຍໂອກາດ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ. ອັດຕາໂຮງຮຽນທົ່ວໄປຈັດຕັ້ງ 2 ຄັ້ງ/ມື້ ໄດ້ຮັບໝາກຜົນສູງ, ໃນນັ້ນ ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມ, ມັດທະຍົມ 100% ໄດ້ປະຕິບັດໄດ້ 91,9%. ກົມຍັງໄດ້ສໍາເລັດການລົງທະບຽນນັກຮຽນໃນຊັ້ນປະຖົມ, ໄດ້ຈັດຄູສອນໃຫ້ພຽງພໍ, ໂດຍສະເພາະວິຊາສະເພາະເຊັ່ນ: ພາສາອັງກິດ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ດົນຕີ, ແລະວິຈິດສິນ, ຮັບປະກັນກິດຈະກໍາການຮຽນ-ການສອນທີ່ຫມັ້ນຄົງທັນທີຫຼັງຈາກພິທີເປີດ.

ຄຽງຄູ່ກັບການປະຕິບັດໜ້າທີ່ສົກຮຽນໃໝ່, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ຕັ້ງໜ້າແກ້ໄຂຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກພາຍຸລູກທີ 11 (ມັທຍົມ). ໃນທົ່ວແຂວງ, ມີສະຖານສຶກສາ 52 ແຫ່ງໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ, ໃນນັ້ນມີຄວາມເສຍຫາຍດ້ານສິ່ງກໍ່ສ້າງປະມານ 16,7 ຕື້ດົ່ງ; ມາຮອດວັນທີ 22 ຕຸລານີ້, ໜ່ວຍງານ 48/52 ໄດ້ສ້ອມແປງໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ແລະ 643/647 ໂຮງຮຽນໃນເຂດດັ່ງກ່າວໄດ້ກັບຄືນສູ່ການຮຽນການສອນຕາມປົກກະຕິ.

ບັນດາສະມາຊິກຂອງຄະນະປະຕິບັດງານໄດ້ປຶກສາຫາລືທີ່ກອງປະຊຸມ.

ພາຍຫຼັງຮັບຟັງການລາຍງານ, ບັນດາສະມາຊິກໃນຄະນະປະຕິບັດງານໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ສຸມໃສ່ຊີ້ແຈງບັນດາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ບັນຫາດ້ານອຸດສາຫະກຳ ເຊັ່ນ: ການຂາດແຄນຄູສອນໃນບາງວິຊາສະເພາະ, ຂາດຫ້ອງຮຽນ ແລະ ອຸປະກອນການສອນທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານ ໂດຍສະເພາະຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ. ຫຼາຍຄຳເຫັນໄດ້ກ່າວເຖິງຄວາມຕ້ອງການຍົກສູງຄຸນນະພາບພະນັກງານການສອນ, ຊຸກຍູ້ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ທັກສະວິຊາຊີບໃຫ້ແກ່ພະນັກງານຂັ້ນເມືອງທີ່ຮັບຜິດຊອບຂະແໜງການສຶກສາໃນສອງຂັ້ນຂອງລັດຖະບານ, ພ້ອມທັງເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການບໍລິຫານ ແລະ ການສອນ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ກ່າວຄຳປາໄສທີ່ກອງປະຊຸມ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຟ້າມງອກທ້ວນ ໄດ້ຕີລາຄາສູງບັນດາຈິດໃຈຕັ້ງໜ້າ ແລະ ການສົມທົບກັນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ຫາຍເຊີນ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງສົກຮຽນ, ພິເສດແມ່ນໃນສະພາບທີ່ແຂວງພວມປະຕິບັດຕົວແບບລັດຖະບານ 2 ຂັ້ນ. ທ່ານເນັ້ນໜັກວ່າ: ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ, ຈັດຕັ້ງ ແລະ ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຕ້ອງເປັນເອກະພາບ, ຜັນຂະຫຍາຍ, ຮັບປະກັນປະສິດທິຜົນ, ຫຼີກເວັ້ນບໍ່ໃຫ້ເກີດການແບ່ງແຍກ ແລະ ຫັນເປັນທ້ອງຖິ່ນ; ໃນນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕ້ອງເປັນເຈົ້າການໃນການບັນຈຸ, ລະດົມ, ຈັດຕັ້ງ ແລະ ນຳໃຊ້ພະນັກງານວິຊາການ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ສະເໜີໃຫ້ແຂວງເອົາໃຈໃສ່ລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ໂຮງຮຽນ, ພະນັກງານສິດສອນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ຊາຍແດນ, ຖືນີ້ແມ່ນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສືບຕໍ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບຜູ້ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູສອນ, ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ປະດິດສ້າງແນວຄິດ ແລະ ວິທີການສຶກສາ ແລະ ສົມທົບການສອນ 2 ພາກ/ວັນ ເຂົ້າກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ.

ຢືນຢັນວ່າກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະສືບຕໍ່ສົມທົບກັບແຂວງ Lang Son, ໜູນຊ່ວຍບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານ, ຊີ້ນຳການປະຕິບັດນະໂຍບາຍໃໝ່, ແກ້ໄຂບັນດາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນກົນໄກ, ໜູນຊ່ວຍການສຶກສາຂອງແຂວງ ພັດທະນາແບບຍືນຍົງ, ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.

ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງໄດ້ກ່າວປາໄສທີ່ກອງປະຊຸມ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ໄດ້ຂອບໃຈຢ່າງຈິງໃຈກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທີ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່, ແບ່ງປັນ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຢ່າງທັນການໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ Lang Son ພາຍຫຼັງພາຍຸເລກ 11.

ເນັ້ນໜັກວ່າ, ແຂວງ Lang Son ຈະສືບຕໍ່ສຸມໃສ່ລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ, ຖືເປັນບຸລິມະສິດອັນດັບໜຶ່ງໃນຍຸດທະສາດພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງທ້ອງຖິ່ນ. ແຂວງຈະຊີ້ນຳໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ສະເໜີບັນດາກົນໄກ, ນະໂຍບາຍທີ່ເໝາະສົມ, ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການສູນກາງ, ພິເສດແມ່ນກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນໄລຍະໃໝ່.

ຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມອບຂອງຂັວນໜູນຊ່ວຍຂະແໜງສຶກສາແຂວງ ແກ້ໄຂຜົນຮ້າຍຢ້ອນຫຼັງຈາກໄພທຳມະຊາດ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ຄະນະໄດ້ມອບຂອງຂວັນຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຜູ້ມີຄຸນປະໂຫຍດ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກພາຍຸເລກ 11 ໃຫ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສະຖຽນລະພາບໃນການເຄື່ອນໄຫວສິດສອນ, ດ້ວຍຍອດມູນຄ່າກວ່າ 4,3 ຕື້ດົ່ງ.