ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ໂຮງຮຽນຊົນເຜົ່າແຂວງ ບັກນິງ ມີ 12 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນ 415 ຄົນ. ເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ໃນການສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວັດທະນະທຳການອ່ານ, ຖືວ່ານີ້ແມ່ນວຽກງານສຳຄັນໃນ ການສຶກສາ ຮອບດ້ານ. ປະຈຸບັນ, ຫໍສະໝຸດຂອງໂຮງຮຽນມີປຶ້ມຫຼາຍກວ່າ 5.000 ຫົວຂອງທຸກປະເພດທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເຄົາລົບນັບຖືຈາກຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ. ໂຮງຮຽນເຮັດວຽກງານສັງຄົມເປັນປະຈຳ, ເພີ່ມປຶ້ມໃໝ່ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຫໍສະໝຸດ.
![]() |
ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ມສ ແຂວງ ຊົນເຜົ່າ ອ່ານໜັງສື ຢູ່ຫ້ອງສະໝຸດໂຮງຮຽນ. |
ນ້ອງ ເຈິ່ນທິກິມແອງ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 11, ແບ່ງປັນວ່າ: “ຫຼາຍປີມານີ້, ຂ້ອຍເຄີຍຖືປຶ້ມເປັນເພື່ອນດີທີ່ສຸດ, ນອກເວລາຮຽນປົກກະຕິ, ຂ້ອຍມັກໄປຫໍສະໝຸດເພື່ອອ່ານເອກະສານອ້າງອີງ ແລະ ປຶ້ມຂັ້ນສູງເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮຽນ ແລະ ຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້, ໂດຍສະເລ່ຍແລ້ວ, ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາປະມານ 2 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້ເປັນໝູ່ກັບປຶ້ມ”.
ຈຸດພົ້ນເດັ່ນຂອງການເຄື່ອນໄຫວອ່ານຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນສະໂມສອນ “ປຶ້ມ ແລະ ການກະທຳ” ໄດ້ຮັບການຮັກສາເປັນປະຈຳມາເປັນເວລາ 10 ກວ່າປີ ດ້ວຍສະມາຊິກກວ່າ 80 ຄົນ. ທຸກໆອາທິດ ແລະ ທຸກໆເດືອນ, ນັກຮຽນໄດ້ຮ່ວມກັນສົນທະນາປຶ້ມດີ, ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຈັດກອງປະຊຸມເລົ່າເລື່ອງຕາມປຶ້ມ. ສະໂມສອນບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກທັກສະການເວົ້າ, ການຂຽນ, ແລະທັກສະການຄິດຢ່າງມີວິພາກວິຈານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນມີຄວາມຮັກໃນປຶ້ມ, ສ້າງນິໄສການອ່ານຢ່າງເປັນປົກກະຕິ.
ຄູສອນ ລາເທືອງ, ຮອງຫົວໜ້າໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນມີຫຼາຍວິທີສ້າງສັນເພື່ອພັດທະນາວັດທະນະທໍາການອ່ານ, ເຊັ່ນ: ຈັດຕັ້ງການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ຜ່ານບັນດາກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ການສະແດງໃນງານບຸນວັດທະນະທໍາການອ່ານ. ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມການປະກວດ “ທູດວັດທະນະທຳການອ່ານ” ປະຈຳປີ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຂອງໂຮງຮຽນບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນໃນການປະກວດຄັ້ງນີ້, ກາຍເປັນຕົວແບບເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈການອ່ານໃຫ້ໝູ່ເພື່ອນ.
ພິເສດ, ໂຮງຮຽນສາມັນກິນນອນຊົນເຜົ່າ ແຂວງ ບັກນິງ ແລະ ຫໍສະໝຸດ ບັກນິງ ເລກ 1 ເປັນປະຈຳ ໄດ້ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງການໂອ້ລົມສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ ແລະ ແລກປ່ຽນກັບນັກປະພັນ, ນັກກະວີ ເພື່ອສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນຮັກປຶ້ມ, ແນະນຳທັກສະການອ່ານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳທີ່ມີຄວາມໝາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈວ່າ ການອ່ານບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການປູກຝັງຈິດວິນຍານ ແລະ ບຸກຄະລິກລັກສະນະອີກດ້ວຍ.
ບໍ່ໄດ້ຢຸດເຊົາ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ບຸກເບີກເອກະສານດີຈີຕອນ, ກໍ່ສ້າງຫໍສະໝຸດເອເລັກໂຕຼນິກ, ເປີດໂອກາດການອ່ານທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ສະດວກສະບາຍກວ່າໃຫ້ນັກຮຽນໃນຍຸກຫັນເປັນດິຈິຕອນ. ບົດບັນຍາຍທີ່ດີຂອງຄູແມ່ນໄດ້ລົງໃນຫ້ອງສະໝຸດເອເລັກໂຕຼນິກ ເພື່ອໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາໄດ້ສະດວກໃນການຄົ້ນຄ້ວາ, ແລກປ່ຽນ, ຮັບໃຊ້ການຮຽນ-ການສອນ.
ຈາກໜ້າປື້ມທີ່ລຽບງ່າຍໃນໂຮງຮຽນ, ລຸ້ນຂອງນັກສຶກສາໄດ້ເຕີບໂຕຂຶ້ນ, ນຳເອົາຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມປາດຖະໜາຢາກລຸກຂຶ້ນ. ນັ້ນແມ່ນຫຼັກຖານສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງປະສິດທິຜົນຂອງການອ່ານ - ພະລັງທີ່ຈະເພີ່ມຄວາມຮູ້, ບຳລຸງລ້ຽງຈິດວິນຍານ, ແລະ ສັນຍາວ່າຈະເປີດອະນາຄົດທີ່ສົດໃສໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.
ທີ່ມາ: https://baobacninhtv.vn/boi-tri-thuc-duong-tam-hon-tu-nhung-trang-sach-postid429604.bbg







(0)