ຈາກຜູ້ຂາຍກະແລ້ມຕາມຖະໜົນ ກາຍເປັນພະນັກງານຂັບລົດເມ...
ເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາຂອງນາງ, ດຣ. ແທງ ມີ ໄດ້ກ່າວຢ່າງຕະຫຼົກວ່າ, "ມື້ນີ້, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຈະເປັນຜູ້ເຄາະຮ້າຍຂອງຂ້ອຍ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຈະຕ້ອງຟັງເລື່ອງເກົ່າໆ. ຂ້ອຍຫວັງວ່າທຸກຄົນຈະໃຫ້ອະໄພຂ້ອຍ."
ທ່ານ ມີ ໄດ້ເລົ່າວ່າ ບໍລິສັດຂອງລາວໄດ້ຈັດການສົນທະນາປະຈຳເດືອນກ່ຽວກັບຄວາມສຳເລັດ, ຄວາມສຸກ ແລະ ຄວາມສຳເລັດ. ກ່ອນທີ່ຈະສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈເຫຼົ່ານີ້, ລາວໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບຊາວໜຸ່ມ ແລະ ພະນັກງານຫຼາຍຄົນ, ແລະ ໄດ້ຮັບຄຳຕອບທີ່ໜ້າສົນໃຈ.
ເມື່ອຫວນຄືນຫຼັງ, ທ່ານ ມີ ກ່າວວ່າ ລາວໄດ້ເຮັດວຽກທຸກປະເພດ: ຕັ້ງແຕ່ຂາຍກະແລ້ມ, ເຮັດວຽກເປັນພະນັກງານລົດເມ ຈົນເຖິງຂາຍສິນຄ້າຢູ່ຕະຫຼາດນັດ ແລະ ຫຼິ້ນບານເຕະໃຫ້ຮັບຈ້າງ. ຕອນອາຍຸພຽງ 7 ປີ, ລາວຫາລ້ຽງຊີບເພື່ອຊ່ວຍແມ່ຂອງລາວລ້ຽງດູອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງຫ້າຄົນທ່າມກາງສົງຄາມທີ່ຮຸນແຮງ.

ດຣ. ຫງວຽນແທ່ງມີ ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ລາວເປັນນັກກິລາບານເຕະທີ່ຖືກຈ້າງ. ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ໃຫ້ສຳພາດ.
ແຮງຈູງໃຈຂອງລາວໃນການໄປໂຮງຮຽນແມ່ນ "ເພື່ອເຮັດໃຫ້ແມ່ຂອງຂ້ອຍພໍໃຈ, ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຖືກເກນເຂົ້າກອງທັບຂອງລະບອບເກົ່າ, ແລະເພື່ອເຮັດໃຫ້ຊີວິດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໜ້ອຍລົງໃນພາຍຫຼັງ." ເມື່ອລາວສອບເສັງຜ່ານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຄວາມສຸກຂອງແມ່ຂອງລາວແມ່ນຄວາມສຸກທຳອິດຂອງລາວ.
ເພື່ອຫາເງິນຮຽນ, ລາວຍັງສືບຕໍ່ເຮັດວຽກຫຼາຍຢ່າງ, ຕັ້ງແຕ່ການເປັນພະນັກງານລົດເມ ແລະ ຂາຍເຂົ້າ, ປາ ແລະ ກຸ້ງ ຈົນເຖິງການຫຼິ້ນບານເຕະໃຫ້ຈ້າງ. ປະສົບການເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຊີວິດ, ບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງລາວ, ແລະ ຄວາມຮັກຂອງລາວຕໍ່ປະເທດຂອງລາວ.
ການຢ້ຽມຢາມ ນັກວິທະຍາສາດ ໃນສະຫະລັດທີ່ມີສິ່ງປະດິດຫຼາຍຮ້ອຍຢ່າງ.
ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບປະລິນຍາຕີສາຂາເຄມີອິນຊີຈາກມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນປີ 1978, ໃນເບື້ອງຕົ້ນທ່ານມີໄດ້ເຮັດວຽກເປັນນັກກິລາບານເຕະຮັບຈ້າງໃຫ້ກັບໂຮງງານຜະລິດພາດສະຕິກ.
ລາວເວົ້າວ່າ "ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະຮຽນສາຂາໜຶ່ງ ແລະ ຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ເຮັດວຽກໃນອາຊີບອື່ນ. ໃຫ້ຄິດວ່າມັນເປັນປະສົບການ. ຂ້ອຍຮຽນເຄມີສາດ ແຕ່ສຸດທ້າຍກໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນທົ່ງນາ ແລະ ເຮັດວຽກເລັກໆນ້ອຍໆ, ແລະ ຂ້ອຍຍັງມີຄວາມສຸກຢູ່."
ຈຸດປ່ຽນໃນຊີວິດຂອງລາວໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 2 ກັນຍາ 1979, ເມື່ອລາວ "ລອຍ" ຢູ່ເທິງເຮືອອ້ອຍ ແລະ ຖືກພັດອອກສູ່ມະຫາສະໝຸດອັນກວ້າງໃຫຍ່. ຫຼັງຈາກລອຍຢູ່ເປັນເວລາ 12 ມື້, ລາວໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ນຳຕົວໄປເມືອງມອນທຣີອໍ, ປະເທດການາດາ.
ຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ລາວໄດ້ເຮັດວຽກຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຫາລ້ຽງຊີບ, ເຊັ່ນ: ລ້າງຈານ, ຊ່ວຍເຮັດວຽກໃນເຮືອນຄົວ, ແລະ ຫຼັງຈາກນັ້ນເຮັດວຽກເປັນພະນັກງານຮັບໃຊ້. “ຊະຕາກຳຂອງຂ້ອຍໄດ້ປ່ຽນໄປດ້ວຍຄຳຖາມຈາກຍິງສາວຫວຽດນາມຄົນໜຶ່ງວ່າ: ‘ຄວາມຝັນໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ?’ ໃນເວລານັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ຂ້ອຍກຳລັງຕັດຊີ້ນງົວ, ຂ້ອຍໄດ້ຕອບວ່າຄວາມຝັນຂອງຂ້ອຍແມ່ນການກັບຄືນບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ສ້າງໂຮງງານ, ແລະ ສ້າງວຽກເຮັດງານທຳໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນ. ທຸກຄົນໃນເຮືອນຄົວໄດ້ງຽບລົງ; ບາງຄົນກໍ່ເວົ້າວ່າຂ້ອຍເວົ້າເກີນຈິງ,” ທ່ານມາຍເລົ່າ.
ເພື່ອຈະແຕ່ງງານໄດ້, ລາວຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າຮຽນໃນມະຫາວິທະຍາໄລທ້ອງຖິ່ນ. ໃນປີ 1984, ລາວໄດ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Concordia ແລະຈົບການສຶກສາດ້ວຍປະລິນຍາຕີພຽງແຕ່ສອງປີຕໍ່ມາ. ພາຍໃນຫົກປີ, ລາວໄດ້ສຳເລັດການສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີ, ປະລິນຍາໂທ, ແລະປະລິນຍາເອກ.

ດຣ. ຫງວຽນແທ່ງມີ ໄດ້ແບ່ງປັນເລື່ອງນີ້ໃນພິທີເປີດປີ 2025 ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ພາບ: ທຽນທອງ
ໃນປີ 1990, ລາວໄດ້ປ້ອງກັນວິທະຍານິພົນປະລິນຍາເອກຂອງລາວໃນສາຂາວິທະຍາສາດພະລັງງານ ແລະ ວັດສະດຸຢູ່ສະຖາບັນ INRS (ການາດາ). ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ສູນຄົ້ນຄວ້າ IBM Almaden (ອາເມລິກາ) ແລະ ດຳລົງຕຳແໜ່ງຜູ້ບໍລິຫານດ້ານວິຊາການຢູ່ Kodak Polychrome Graphics (ອາເມລິກາ).
ລາວເປັນຜູ້ຂຽນສິ່ງປະດິດປະມານ 700 ຢ່າງ, ເຊິ່ງຫຼາຍອັນແມ່ນສິດທິບັດທີ່ນຳເງິນມາໃຫ້ລາວຫຼາຍສິບລ້ານໂດລາ. ໂດຍສະເພາະ, ເຕັກໂນໂລຊີການພິມອອບເຊັດດິຈິຕອລທີ່ໄດ້ຮັບສິດທິບັດຂອງລາວໃນປີ 2000 ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ບໍລິສັດຂອງລາວບັນລຸລາຍຮັບເກືອບ 300 ລ້ານໂດລາພາຍໃນ 20 ປີ.
ກັບຄືນໄປປະກອບສ່ວນໃຫ້ແກ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງທ່ານ.
ກ່ຽວກັບປັດຊະຍາການຮຽນຮູ້ຂອງລາວ, ລາວໄດ້ກ່າວວ່າ: "ການຮຽນຮູ້ແມ່ນການຫັນປ່ຽນຄວາມຮູ້ຜ່ານຫຼາຍລະດັບຄື: ການຮູ້ - ຄວາມເຂົ້າໃຈ - ການນຳໃຊ້ - ການວິເຄາະ - ການປະເມີນຜົນ - ການສ້າງ. ນັກຮຽນໃນປະຈຸບັນພຽງແຕ່ບັນລຸຂັ້ນຕອນ 'ການຮູ້' ແລະ 'ຄວາມເຂົ້າໃຈ' ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ພວກເຂົາຕ້ອງກ້າວໄປສູ່ການນຳໃຊ້ ແລະ ການສ້າງ. ໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆ, ເຊັ່ນ: ການສ້າງແອັບເພື່ອຂາຍຜັກໃຫ້ແມ່ຂອງຂ້ອຍ, ຕົວຢ່າງ."
ຫຼັງຈາກປະສົບຜົນສຳເລັດຫຼາຍປີຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ພັນລະຍາຂອງລາວເຄີຍຖາມລາວວ່າ, "ເຈົ້າຍັງຈື່ຄວາມຝັນຂອງເຈົ້າໃນຕອນນັ້ນໄດ້ບໍ?" ຄຳຖາມນັ້ນໄດ້ກະຕຸ້ນໃຫ້ລາວຕັດສິນໃຈກັບຄືນບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງລາວ.
ໃນປີ 2004, ລາວໄດ້ກັບຄືນມາ ແຂວງຈ່າວິງ ແລະ ສ້າງຕັ້ງກຸ່ມບໍລິສັດ Mylan, ເຊິ່ງເປັນບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີສູງແຫ່ງທຳອິດຂອງແຂວງ. ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນມາ, ລາວໄດ້ສ້າງຕັ້ງ ແລະ ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງທຸລະກິດເຕັກໂນໂລຢີສູງ 13 ແຫ່ງ, ໃນນັ້ນມີ 6 ແຫ່ງທີ່ກຳລັງດຳເນີນທຸລະກິດຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນ.
ທ່ານຍັງໄດ້ສ້າງຕັ້ງມູນນິທິ Nguyen Thanh My ເຊິ່ງໄດ້ສະໜອງທຶນຫຼາຍກວ່າ 62.5 ຕື້ດົ່ງ ສຳລັບທຶນການສຶກສາ, ການພັດທະນາພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ການດູແລສຸຂະພາບຊຸມຊົນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານຍັງສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Tra Vinh ແລະ ເປັນຜູ້ອຳນວຍການໂຄງການຮ່ວມມືເປັນເວລາ 10 ປີ, ພັດທະນາຜະລິດຕະພັນຫຼາຍຢ່າງເພື່ອນຳໃຊ້ໃນ ກະສິກຳ ແລະ ການລ້ຽງສັດນ້ຳ.
ສູດ ແລະ ເສັ້ນທາງສູ່ຄວາມສຳເລັດ
ດຣ. ຫງວຽນແທ່ງມີ ໄດ້ແບ່ງປັນສູດຄວາມສຳເລັດຂອງລາວໃຫ້ກັບນັກຮຽນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ອີງຕາມຄຳເວົ້າຂອງລາວ, "ຄວາມສຳເລັດ = 15 ສຸຂະພາບ + 15 ແນວຄິດທີ່ຖືກຕ້ອງ + 25 ຄວາມພະຍາຍາມ + 25 ຄວາມຮູ້ + 10 ຄວາມພຽນ + 5 ໂອກາດ + 5 ໂຊກ + 5 ສະຖານະການ."

ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃນພິທີເປີດ. ຮູບພາບ: ທຽນທອງ
ຄວາມສຳເລັດແບບຮອບດ້ານປະກອບມີສຸຂະພາບ, ອາຊີບ, ການເງິນ, ການພັດທະນາຕົນເອງ, ການຄຸ້ມຄອງເວລາ, ສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມ, ແລະ ການປະກອບສ່ວນທາງສັງຄົມ. ອີງຕາມທ່ານ, ຊີວິດມີສີ່ໄລຍະຄື: ອາຍຸ 18-20 ປີ ກຳລັງວາງພື້ນຖານ; ອາຍຸ 21-40 ປີ ກຳລັງພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມສຳເລັດ; ອາຍຸ 41-60 ປີ ກຳລັງບັນລຸຄວາມສົມດຸນ; ແລະ ຫຼັງຈາກອາຍຸ 60 ປີ ແມ່ນຄວາມສຳເລັດ.
ແຕ່ລະໄລຍະຂອງຊີວິດມີຈຸດສຸມຂອງຕົນເອງ, ແລະສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການດຳລົງຊີວິດຕາມຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງ. ຈຸດເດັ່ນຂອງຊີວິດທີ່ມີຄວາມສຸກແມ່ນການປະກອບສ່ວນ. ໃນອາຍຸປະຈຸບັນຂອງນາງ, ດຣ. ຫງວຽນແທ່ງມີ ກ່າວວ່າ ນາງ "ໄດ້ພົບຄວາມສຳເລັດ ແລະ ບໍ່ມີຄວາມເສຍໃຈ."
ທ່ານເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີເລີດຂອງຈິດໃຈ "ກ້າຄິດ - ກ້າກະທຳ - ກ້າກັບຄືນ - ກ້າປະກອບສ່ວນ", ເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ທົ່ວໂລກກັບຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນການພັດທະນາຂອງຫວຽດນາມ.
ວິທະຍາກອນຮັບເຊີນແມ່ນລັກສະນະເດັ່ນຂອງພິທີເປີດມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ໃນແຕ່ລະປີ, ມະຫາວິທະຍາໄລຈະເຊີນຜູ້ນຳ, ນັກວິທະຍາສາດ ຫຼື ຜູ້ປະກອບການມາເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກສຶກສາ. ພິທີເປີດປີນີ້ມີຫົວຂໍ້ວ່າ "ຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນເພື່ອຫວຽດນາມທີ່ເຂັ້ມແຂງ".
ທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທິແທ່ງມາ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ພາບ: ທຽນທອງ ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນ ທິແທ່ງມາຍ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຫວັງວ່າຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຫຼາຍກວ່າ 100,000 ຄົນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຈະຊ່ວຍບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນນະວັດຕະກໍາ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ເພື່ອອະນາຄົດທີ່ກ້າວໜ້າ, ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ແລະ ມີອິດທິພົນໃນທາງບວກຫຼາຍຂຶ້ນ. ນາງໄດ້ຖ່າຍທອດຂໍ້ຄວາມສາມຢ່າງຄື: ກ້າຄິດແຕກຕ່າງ - ກ້າລົ້ມເຫຼວ - ກ້າລອງອີກຄັ້ງ. ນາງໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນກ້າທີ່ຈະຝັນ, ຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຈາກຄູອາຈານ, ໝູ່ເພື່ອນ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ສັງຄົມ; ໃຫ້ເບິ່ງຄວາມລົ້ມເຫຼວເປັນບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າສຳລັບການເຕີບໂຕ, ແລະ ພ້ອມທີ່ຈະລຸກຂຶ້ນ ແລະ ລອງອີກຄັ້ງໃນຖານະທີ່ເປັນຕົວຂອງຕົວເອງໃນລຸ້ນທີ່ດີກວ່າ. ສຳລັບຄະນະວິຊາ, ອາຈານສອນ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດ, ນາງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພວກເຂົາກ້າທີ່ຈະປະດິດສ້າງໃໝ່ໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການສິດສອນ, ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການບໍລິການຊຸມຊົນ. ດ້ວຍກົນໄກ ແລະ ຂອບກົດໝາຍທີ່ເປີດກວ້າງກວ່າເກົ່າ, ຄູອາຈານຈຳເປັນຕ້ອງນຳພາໃນການນຳພານັກຮຽນໃຫ້ກ້າວໜ້າຕື່ມອີກ. |
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://vietnamnet.vn/tu-ban-kem-dao-den-tien-si-co-700-sang-che-thu-hang-tram-trieu-usd-2456231.html







(0)