Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ກ່າ​ເມົາ​ບັນລຸ​ໄດ້​ບັນດາ​ໝາກຜົນ​ທີ່​ໜ້າ​ປະ​ທັບ​ໃຈ​ໃນ​ວຽກ​ງານ​ລົບ​ລ້າງ​ຄວາມ​ຮູ້​ໜັງສື.

GD&TĐ - ພາຍຫຼັງ 10 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ປະຕິບັດ​ດຳລັດ​ເລກທີ 20/2014 ຂອງ​ລັດຖະບານ, ວຽກ​ງານ​ລົບ​ລ້າງ​ການ​ອ່ານ​ໜັງສື​ຢູ່​ກ່າ​ເມົາ​ບັນລຸ​ໄດ້​ໝາກຜົນ​ອັນ​ຕັ້ງໜ້າ.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại09/10/2025

"ຈຸດທີ່ສົດໃສ" ໃນການກໍາຈັດການບໍ່ຮູ້ຫນັງສືແລະ ການສຶກສາ ທົ່ວໂລກ

ໃນ​ຊີວິດ​ຂອງ​ຕົນ, ປະທານ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ ​ເຄີຍ​ກ່າວ​ວ່າ: “ປະ​ເທດ​ທີ່​ໂງ່​ຄື​ປະ​ເທດ​ທີ່​ອ່ອນ​ແອ”; ລາວ​ຖື​ວ່າ​ການ​ບໍ່​ຮູ້​ໜັງສື​ເປັນ​ໄພພິບັດ​ຂອງ​ຊາດ ແລະ “ຄວາມ​ບໍ່​ຮູ້” ເປັນ​ສັດຕູ​ທີ່​ອັນຕະລາຍ​ທີ່​ຕ້ອງ​ທຳລາຍ.

ປະຕິບັດ​ຄຳ​ສັ່ງ​ສອນ​ຂອງ​ຕົນ, ​ໃນ​ຊຸມ​ປີ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ການ​ລົບ​ລ້າງ​ການ​ບໍ່​ຮູ້​ໜັງສື ​ແລະ ການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ປວງ​ຊົນ​ລ້ວນ​ແຕ່​ແມ່ນ​ນະ​ໂຍບາຍ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ພັກ ​ແລະ ລັດ ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຄວາມ​ຮູ້​ຂອງ​ປະຊາຊົນ, ບຳລຸງ​ສ້າງ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ, ບຳລຸງ​ສ້າງ; ປະກອບສ່ວນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ອຸດສາຫະກຳ ​ແລະ ທັນ​ສະ​ໄໝ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ຢ່າງ​ສຳ​ເລັດ​ຜົນ.

ຢູ່ ​ກ່າ​ເມົາ , ວຽກ​ງານ XMC ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຊີ້​ນຳ​ຢ່າງ​ໃກ້ຊິດ​ຈາກ​ບັນດາ​ການ​ນຳ​ທຸກ​ຂັ້ນ ​ແລະ ການ​ສະໜັບສະໜູນ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ​ຈາກ​ບັນດາ​ອົງການ, ສະຫະພັນ ​ແລະ ສັງຄົມ.

ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ແຂວງໄດ້ເລັ່ງໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ເຖິງປະຊາຊົນທຸກຊັ້ນຄົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດທີ່ມີຜູ້ບໍ່ຮູ້ໜັງສືຫຼາຍດ້ານກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນຂອງການຮູ້ໜັງສືເພື່ອການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ, ຄອບຄົວ ແລະ ຊຸມຊົນ.

ວຽກ​ງານ​ໂຄສະນາ​ເຜີຍ​ແຜ່​ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຫຼາຍ​ຮູບ​ຫຼາຍ​ແບບ​ຜ່ານ​ສື່​ມວນ​ຊົນ, ​ໂຄສະນາ​ທາງ​ປາກ​ເປົ່າ, ຄຳ​ຂວັນ, ປ້າຍ​ໂຄສະນາ, ​ໂປ​ສ​ເຕີ, ​ໂຄສະນາ​ເຜີຍ​ແຜ່... ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ​ເອກະສານ​ຕ່າງໆ​ກໍ​ໄດ້​ຮຽບຮຽງ ​ແລະ ​ເຜີຍ​ແຜ່​ເພື່ອ​ຮັບ​ໃຊ້​ວຽກ​ງານ XMC.

nhung-giao-vien-khong-tuoi-huu-1.jpg
ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຮູ້​ຫນັງ​ສື​ຢູ່​ກ່າ​ເມົາ.

​ແຂວງ​ສືບ​ຕໍ່​ປະດິດ​ສ້າງ​ໃນ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ ​ແລະ ຈັດ​ຕັ້ງ​ຊຸດ​ຮຽນ XMC ທີ່​ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ແຕ່ລະ​ກຸ່ມ​ວິຊາ ​ແລະ ​ແຕ່ລະ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ; ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ຄະນະ​ຊີ້​ນຳ​ການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ທຸກ​ຂັ້ນ ​ແລະ ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ປະສານ​ງານ​ລະຫວ່າງ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ອົງການ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ.

ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ​ໃຫ້​ດຳ​ເນີນ​ການ​ສືບສວນ ​ແລະ ​ສຳ​ຫຼວດສະພາບ​ການ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ​ຂອງ​ຜູ້​ບໍ່​ຮູ້​ໜັງສື ​ແລະ ຜູ້​ບໍ່​ຮູ້​ໜັງສື​ຄືນ​ໃໝ່ ​ໃນ​ອາຍຸ 15-60 ປີ; ບົນ​ພື້ນຖານ​ນັ້ນ, ສ້າງ​ແຜນການ​ສະ​ເພາະ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ບໍ່​ຮູ້​ໜັງສື​ຂອງ​ແຕ່ລະ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ ​ແລະ ມອບ​ໝາຍ​ໃຫ້​ພະນັກງານ​ຂົນຂວາຍ​ປະຊາຊົນ​ເຂົ້າ​ຮຽນ.

ເຊີດຊູບົດບາດຂອງໝູ່ບ້ານ, ນາຍບ້ານ ແລະ ຜູ້ທີ່ມີກຽດສັກສີຂອງບັນດາຊົນເຜົ່າໃນການປຸກລະດົມຜູ້ບໍ່ຮູ້ໜັງສືເຂົ້າຮຽນ; ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ສະ​ຫນັບ​ສະ​ຫນູນ​ຄ່າ​ໃຊ້​ຈ່າຍ​ເພື່ອ​ຊຸກ​ຍູ້​ໃຫ້​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ຢູ່​ເຂດ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ສ່ວນ​ຫນ້ອຍ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຫ້ອງ XMC...

nhung-giao-vien-khong-tuoi-huu-2.jpg
ແຂວງ​ກ່າ​ເມົາ​ມີ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຮູ້​ໜັງສື​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ​ຖືກ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ໃຫ້​ເໝາະ​ສົມ​ກັບ​ແຕ່​ລະ​ກຸ່ມ​ເປົ້າ​ໝາຍ.

ດ້ວຍບັນດາວິທີແກ້ໄຂທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, 100 ຕາແສງ, ຕາແສງ ກ່າເມົາ ບັນລຸໄດ້ ແລະ ສືບຕໍ່ຮັກສາມາດຕະຖານການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໆໄປຂອງເດັກອາຍຸ 5 ປີ; ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ ລະດັບ 3; ຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາ ມ2; ການລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື ລະດັບ 2 ຕາມລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ; ອັດຕາ​ການ​ລະດົມ​ເດັກ​ອາຍຸ 6 ປີ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ 1 ບັນລຸ​ເກືອບ 100%.

ຕາມ​ຂໍ້​ມູນ​ການ​ສຳ​ຫຼວດ​ໃນ​ທ້າຍ​ປີ 2023, ອັດຕາ​ການ​ຮູ້​ໜັງສື​ຂອງ​ປະຊາຊົນ​ໃນ​ອາຍຸ 15-60 ປີ​ໃນ​ແຂວງ​ບັນລຸ 98,3%.

ຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຮັກສາຜົນໄດ້ຮັບ

ບົນ​ພື້ນຖານ​ບັນດາ​ໝາກຜົນ​ທີ່​ບັນລຸ​ໄດ້, ​ໃນ​ໄລຍະ​ຈະ​ມາ​ເຖິງ, ​ແຂວງ ກ່າ​ເມົາ ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ສົມທົບ​ກັນ ​ແລະ ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ປວງ​ຊົນ ​ແລະ ລົບ​ລ້າງ​ການ​ຮູ້​ໜັງສື​ຢ່າງ​ໝັ້ນຄົງ; ລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສືຕາມໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດສຳລັບຊົນນະບົດໃໝ່; ກະກຽມເງື່ອນໄຂສໍາລັບການສຶກສາທົ່ວໄປສໍາລັບເດັກນ້ອຍ 3 ແລະ 4 ປີ.

ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງກ່າເມົາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວຽກງານ PCGD, XMC ແລະ ກໍ່ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນວຽກງານຄຸ້ມຄອງ ຫຼື ລາຍງານຂໍ້ມູນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວມະນຸດສະທຳຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ມຸ່ງໄປເຖິງພາລະກິດຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງຄວາມຮູ້, ສ້າງໂອກາດການຮຽນຮູ້ທີ່ສະເໝີພາບໃຫ້ແກ່ທຸກຄົນ, ບໍ່ປະໃຫ້ໃຜຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ.

ແຕ່ລະສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນເປີດຫ້ອງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນບ່ອນສ່ອງແສງຄວາມຮູ້, ສ່ອງແສງໃຫ້ບ້ານ, ໝູ່ບ້ານ, ຄຸ້ມບ້ານ, ປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງປະຊາຊົນໃຫ້ລຸກຂຶ້ນປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

xoa-mu-chu-1.jpg
ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຮູ້​ຫນັງ​ສື​ສໍາ​ລັບ​ຜູ້​ສູງ​ອາ​ຍຸ​ໃນ​ກ່າ​ເມົາ​.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງກ່າເມົາ ຊຸກຍູ້ໂຄງການລຶບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື, ສົມທົບ ແລະ ຮັກສາໝາກຜົນຂອງການສຶກສາຮໍ່າຮຽນ, ສູ້ຊົນບັນລຸມາດຕະຖານສູງ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ສຳເລັດການສຶກສາພາກບັງຄັບ.

ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ​ໃຫ້​ບຸລິມະສິດ​ແຫຼ່ງ​ເງິນ​ລົງທຶນ​ດ້ານ​ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ ​ແລະ ອຸປະກອນ​ການ​ສອນ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ດ້ອຍ​ໂອກາດ, ​ເຂດ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ, ​ເຂດ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ, ​ເຂດ​ແຄມ​ທະ​ເລ.

ພັດທະນາວິທີການສຶກສາແບບລວມ, ພິເສດ ແລະ ເຄິ່ງພິເສດ ເພື່ອຕອບສະໜອງສິດທິໃນການສຶກສາຂອງນັກຮຽນທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍໃນສະພາບການພິເສດ ແລະ ຄົນພິການ.

ປະຕິບັດ​ການ​ສອນ​ພາສາ​ຫວຽດນາມ​ໃຫ້​ແກ່​ເດັກນ້ອຍ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ກ່ອນ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 1; ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສອນພາສາຊົນເຜົ່າໃນໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ.

“ຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທຳໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນ, ປະກອບສ່ວນຮັກສາບັນດາຜົນສຳເລັດຂອງການສຶກສາຮ່ຳຮຽນ, ລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື ແລະ ຍົກສູງປະສິດທິຜົນການດຳເນີນງານຂອງສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນໃນໄລຍະໃໝ່”, ທ່ານ ຕາແທ່ງຫວູ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງ ກ່າເມົາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-dat-nhieu-ket-qua-an-tuong-trong-cong-tac-xoa-mu-chu-post751668.html


(0)

No data
No data

​ເຂດ​ປະສົບ​ໄພ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ​ຢູ່ Lang Son ​ໄດ້​ເຫັນ​ຈາກ​ຍົນ​ເຮ​ລິ​ຄອບ​ເຕີ
ພາບຂອງເມກມືດ 'ໃກ້ຈະພັງລົງ' ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ
ຝົນ​ໄດ້​ຕົກ​ລົງ, ຖະໜົນ​ຫົນ​ທາງ​ກາຍ​ເປັນ​ແມ່​ນ້ຳ, ຊາວ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ​ໄດ້​ນຳ​ເຮືອ​ໄປ​ຕາມ​ທ້ອງ​ຖະໜົນ
ງານ​ບຸນ​ກາງ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ຫຼົ່ນ​ຂອງ​ລາຊະວົງ​ຫຼີ​ຖືກ​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ວິຫານ​ຮຸ່ງ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ