ບັນດານັກຊ່ຽວຊານທີ່ມີຊື່ສຽງໄດ້ເຕົ້າໂຮມກັນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອແບ່ງປັນກ່ຽວກັບ “ຄວາມສຸກໃນການສຶກສາ”

ຄວາມສຸກໃນ ການສຶກສາ ຄ່ອຍໆກາຍເປັນທ່າອ່ຽງ ແລະ ເປັນເປົ້າໝາຍໃຈກາງຂອງລະບົບການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝໃນທົ່ວໂລກ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຮອບດ້ານທາງດ້ານຈິດໃຈ-ສະຫຼາດ-ຄວາມແຂງແຮງ. ກອງປະຊຸມ "ຄວາມສຸກໃນການສຶກສາ" ປີ 2024 ແມ່ນໂອກາດສໍາລັບຜູ້ນໍາດ້ານການສຶກສາ, ຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່ເພື່ອປຶກສາຫາລືແລະຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນໂຮງຮຽນໃນທາງບວກແລະຍືນຍົງ.

ແນວໂນ້ມການສຶກສາທີ່ທັນສະໄຫມ: ເອົາຄວາມສຸກເປັນສູນກາງ

ຄວາມສຸກໃນການສຶກສາບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຄວາມພໍໃຈຊົ່ວຄາວຫຼືຄວາມສຸກຂະຫນາດນ້ອຍໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້. ມັນເປັນສະຖານະຂອງຄວາມສົມດູນລະຫວ່າງອາລົມ, ການພົວພັນທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະສັງຄົມ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກໃນການຮຽນຮູ້, ກະຕຸ້ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, passion ສໍາລັບການຮຽນຮູ້ແລະບັນລຸຄວາມສຸກທີ່ຍືນຍົງ.

ທ່ານດຣ Tal Ben - Shahar (ມະຫາວິທະຍາໄລ Harvard, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຈິດຕະວິທະຍາທາງບວກ) ເຊື່ອວ່າການສຶກສາຄວາມສຸກແມ່ນເນັ້ນໃສ່ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ປອດໄພແລະໃນທາງບວກ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຢ່າງສົມບູນໃນດ້ານອາລົມ, ທັກສະທາງສັງຄົມແລະຄວາມສາມາດທາງວິຊາການ. ການສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມສຸກມີຄວາມສໍາພັນທາງບວກກັບແຮງຈູງໃຈແລະຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈ, ຈິດໃຈແລະທາງຮ່າງກາຍ, ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງຈະບັນລຸການພັດທະນາທາງປັນຍາທີ່ດີເລີດ.

ໃນສັງຄົມທີ່ມີການພັດທະນາຢ່າງໄວວາ, ນັກຮຽນປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ຄວາມກົດດັນທາງວິຊາການເພີ່ມຂຶ້ນ, ຄວາມກົດດັນຈາກການທົດສອບມາດຕະຖານ, ຫຼືຄວາມສັບສົນຂອງການດຸ່ນດ່ຽງລະຫວ່າງການສຶກສາແລະຊີວິດສ່ວນຕົວ, ດັ່ງນັ້ນການສຶກສາຄວາມສຸກໄດ້ກາຍເປັນທ່າອ່ຽງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້. ປະເທດຕ່າງໆເຊັ່ນຟິນແລນ, ເດນມາກ, ອົດສະຕາລີຫຼືອິນເດຍໄດ້ປະສົມປະສານຄວາມສຸກເຂົ້າໄປໃນລະບົບການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ.

ຟິນແລນສຸມໃສ່ການສ້າງໂຮງຮຽນ "ຍ້າຍ", ເພີ່ມຊົ່ວໂມງການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຫຼຸດຜ່ອນເວລາໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອສົ່ງເສີມກິດຈະກໍາກາງແຈ້ງ, ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະຄວາມຮັກໃນການຮຽນຮູ້.

ໃນຂະນະນັ້ນ, ແດນມາກຊຸກຍູ້ການສຶກສາດ້ານຈິດໃຈສັງຄົມ, ບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຊັ້ນຮຽນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເປັນຕົວເອງ. ອົດສະຕຣາລີໄດ້ປະສົມປະສານຫຼັກສູດນັກສືບໃນທາງບວກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ແລະນັກຮຽນອິນເດຍໄດ້ຖືກສອນໂດຍສະເພາະກ່ຽວກັບ "ຄວາມສຸກ". ສິ່ງທີ່ປະເທດເຫຼົ່ານີ້ມີສ່ວນຮ່ວມແມ່ນເຂົາເຈົ້າໄດ້ສຸມໃສ່ການສ້າງການສຶກສາທີ່ມີຄຸນຄ່າ ແລະ ອີງຕາມຂະບວນການ, ແທນທີ່ຈະສຸມໃສ່ຜົນການຮຽນຮູ້, ສົ່ງເສີມຄວາມຜາສຸກແລະຄວາມສຸກຂອງນັກຮຽນ.

ກອງປະຊຸມ "ຄວາມສຸກໃນການສຶກສາ" ປີ 2024: ວິທີແກ້ໄຂຕົວຈິງເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ

ດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາຢາກນຳບັນດາຄຸນຄ່າແຫ່ງການສຶກສາທີ່ມີຄວາມສຸກເຂົ້າໃກ້ນັກຮຽນຫວຽດນາມ, ໂຮງຮຽນ TH ແລະ ກຸ່ມ TH ສົມທົບກັບສະຖາບັນສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ (EDI), ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສາກົນກ່ຽວກັບຄວາມສຸກໃນການສຶກສາ 2024.

ທ່ານ Stephen West - ຜູ້ອໍານວຍການສະຖາບັນການສຶກສາແລະການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ (EDI).

ກອງປະຊຸມສຸກເສີນດ້ານການສຶກສາໄດ້ດຳເນີນໃນວັນທີ 23 ແລະ 24/11 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໂດຍໄດ້ນຳເອົາບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຊື່ສຽງ ແລະ ມີປະສົບການໃນຂົງເຂດການສຶກສາຢູ່ຫວຽດນາມ ແລະ ໃນທົ່ວ ໂລກ ເຂົ້າຮ່ວມ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈະນໍາເອົາຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການສຶກສາທີ່ມີນະວັດຕະກໍາ, ການສໍາຫຼວດຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍດ້ານຂອງສະຫວັດດີການໂດຍອີງໃສ່ຮູບແບບ SPIRE, ພັດທະນາໂດຍດຣ Tal Ben Shahar. ຜ່ານນັ້ນ, ກອງປະຊຸມໄດ້ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມື, ພັດທະນາວິຊາສະເພາະ, ໃຫ້ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາມີຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະໃນການບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນເກັ່ງ.

ຮູບແບບ SPIRE ປະກອບມີ 5 ລັກສະນະຕົ້ນຕໍ: ທາງວິນຍານ, ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ສະຕິປັນຍາ, ຄວາມສໍາພັນ, ຄວາມຮູ້ສຶກ.

ກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວປະກອບມີສາມໂຄງການທີ່ຖືກອອກແບບດ້ວຍສາມກຸ່ມເນື້ອຫາຕົ້ນຕໍ, ເຫມາະສົມກັບແຕ່ລະກຸ່ມຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ.

ສໍາລັບນັກວາງແຜນການສຶກສາ, ແຂກຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແລະ ຜູ້ນໍາໂຮງຮຽນ, ຕອນເຊົ້າວັນທີ 23 ພະຈິກ ຈະໃຫ້ຄວາມຮູ້ໃນການລວມເອົາຄວາມສຸກ ແລະ ເປົ້າໝາຍສ່ວນຕົວເຂົ້າໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາ. ລໍາໂພງຈະນໍາເອົາຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບການສຶກສາແບບລວມຕົວ, ການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມສຸກ.

ນອກນັ້ນ, ໂຄງການຍັງຈະແບ່ງປັນບັນດາບົດລາຍງານຂອງການປະຕິບັດຮູບແບບໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກໃນຫຼາຍລະບົບໂຮງຮຽນຢູ່ຫວຽດນາມ. ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງພວກເຂົາຈະສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ນໍາແລະນັກການສຶກສາໃນການພັດທະນາທິດທາງທີ່ຊັດເຈນ, ດົນໃຈເພື່ອສ້າງບັນຍາກາດການຮຽນຮູ້ໃນທາງບວກແລະຕື່ນເຕັ້ນ. ກອງປະຊຸມຈະໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນໂດຍການຕີຄວາມຫມາຍຂອງຫູຟັງ.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 23 ພະຈິກນີ້ຈະເປັນກອງປະຊຸມສຳມະນາພໍ່ແມ່. ໂດຍເນັ້ນໃສ່ບົດບາດຂອງພໍ່ແມ່ໃນການຊີ້ນໍາ ແລະ ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຂອງລູກ, ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ຈະສະໜອງທັກສະ ແລະ ຄວາມຮູ້ທີ່ຈຳເປັນໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່ເພື່ອສື່ສານກັບລູກຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ກະຕຸ້ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຄວາມສຸກໃນການຮຽນຮູ້.

ບັນດານັກເວົ້າຈະແບ່ງປັນເຕັກນິກການລ້ຽງດູພໍ່ແມ່ໃນທາງບວກ, ຊຸກຍູ້ພາສາແລະຍຸດທະສາດການພັດທະນາຈິດໃຈ, ຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ, ຜ່ານນັ້ນຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ສ້າງພື້ນຖານອັນຫນັກແຫນ້ນສໍາລັບອະນາຄົດຂອງລູກຂອງພວກເຂົາໃນສະພາບການສຶກສາທີ່ທັນສະໄຫມ.

ໂດຍສະເພາະ, ການພົວພັນໂດຍກົງກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານຈະເປັນໂອກາດທີ່ມີຄຸນຄ່າສໍາລັບພໍ່ແມ່ເພື່ອປຶກສາຫາລືແລະຕອບຄໍາຖາມແລະຄວາມກັງວົນໃນການເດີນທາງຂອງການລ້ຽງລູກ. ການສໍາມະນາຈະມີການສະຫນັບສະຫນູນການແປພາສາຜ່ານຫູຟັງ.

ບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຊື່ສຽງໄດ້ເຕົ້າໂຮມກັນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອແບ່ງປັນກ່ຽວກັບ “ຄວາມສຸກໃນການສຶກສາ” - 4

ອອກແບບສະເພາະສຳລັບຄູ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ, ກອງປະຊຸມສຳມະນາຄູໃນວັນທີ 24 ພະຈິກ ຈະສະແດງແນວທາງການສຶກສາ ແລະ ເວທີເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄໝ ເພື່ອຍົກລະດັບການຮຽນ-ການສອນ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານສາກົນຍັງຈະແບ່ງປັນເຄື່ອງມືແລະກົນລະຍຸດໃນການຕິດຕາມແລະສົ່ງເສີມສະຫວັດດີການຂອງນັກຮຽນ, ໃນຂະນະທີ່ຊຸກຍູ້ການຄິດວິພາກວິຈານແລະທັດສະນະທົ່ວໂລກ.

ບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີຊື່ສຽງໄດ້ເຕົ້າໂຮມກັນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອແບ່ງປັນກ່ຽວກັບ “ຄວາມສຸກໃນການສຶກສາ” - 5

ກອງປະຊຸມ "ຄວາມສຸກໃນການສຶກສາ 2024" ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນໂອກາດທີ່ຈະປັບປຸງຄວາມຮູ້ແລະແນວໂນ້ມການສຶກສາທີ່ທັນສະໄຫມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນບ່ອນເຊື່ອມຕໍ່ຜູ້ນໍາ, ຄູອາຈານແລະພໍ່ແມ່. ທັງໝົດແມ່ນແນໃສ່ສ້າງການສຶກສາເພື່ອຄວາມສຸກ ແລະ ການພັດທະນາຮອບດ້ານຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ຜູ້ອ່ານທີ່ສົນໃຈໃນການສຶກສາທີ່ທັນສະໄຫມບໍ່ຄວນພາດໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການເດີນທາງຂອງການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາໃນທາງບວກແລະມີຄວາມຫມາຍ.

ເຊື່ອມຕໍ່ເພື່ອລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຟຣີໃນຕອນບ່າຍຂອງວັນທີ 23 ພະຈິກທີ່ນີ້

ລິ້ງເພື່ອລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຄູຟຣີໃນວັນທີ 24 ພະຈິກນີ້

ສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ (EDI) ມີຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ໄດ້ມີທີມງານຊ່ຽວຊານຊັ້ນນໍາໃນຂະແໜງການສຶກສາຢູ່ຫວຽດນາມ ແລະ ສາກົນ, ເປັນເຈົ້າການບຸກເບີກໃນການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາວິທີແກ້ໄຂດ້ານການສຶກສາທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ສ້າງສັນ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.
ໃນໄລຍະ 10 ປີຜ່ານມາ, ສະຖາບັນ EDI ໄດ້ຢັ້ງຢືນທີ່ຕັ້ງຂອງຕົນໃນຂົງເຂດການສຶກສາຢູ່ຫວຽດນາມ, ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດຮອບດ້ານ - ພິເສດແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງການສຶກສາ - ຜ່ານບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ກອງປະຊຸມສຳມະນາພິເສດ, ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້, ປັບປຸງທ່າອ່ຽງການສຶກສາທີ່ກ້າວໜ້າ.
ບັນດາຊຸດຝຶກອົບຮົມຢ່າງເຂັ້ມງວດໂດຍສະຖາບັນຈັດຕັ້ງໄດ້ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການຍົກສູງກຳລັງການສິດສອນ ແລະ ຄຸ້ມຄອງຄູ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງປະຊາຄົມການສຶກສາຫວຽດນາມ ແລະ ພາກພື້ນຢ່າງແຂງແຮງ.

ຮ່າອານ

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/cac-chuyen-gia-uy-tin-quy-tu-o-ha-noi-chia-se-ve-hanh-phuc-trong-giao-duc-ar908154.html