ຕ້ອງມີຈຸດປະສົງແລະຄວາມສະຫງົບໃນການວິພາກວິຈານກ່ຽວກັບການສຶກສາ.

ສົກຮຽນໃໝ່ 2023-2024 ໄດ້ເລີ່ມຂຶ້ນພຽງເດືອນດຽວ, ແຕ່ເລື່ອງ ການສືກສາ ທີ່ໂສກເສົ້າເກີດຂຶ້ນໃນທົ່ວປະເທດ, ໃນຫຼາຍລະດັບການສຶກສາໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກສື່ມວນຊົນ ແລະ ມວນຊົນເປັນພິເສດ.

ສູນເສຍສັດທາ

ໃນການໄຫລຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈາກສື່ມວນຊົນແລະຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບການສຶກສາໃນຊຸມມື້ທີ່ຜ່ານມາ, ຫນຶ່ງໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍສາມາດເຫັນການຮ້ອງທຸກ, ຄວາມໂກດແຄ້ນ, ແລະຄວາມປາຖະຫນາແລະຄວາມຫວັງທີ່ຈະປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາໃນປະເທດຂອງພວກເຮົາ.

Thấy gì sau những chuyện buồn giáo dục gần đây?

ໂດຍບໍ່ມີການແກ້ໄຂຮາກ, ຮ້າຍແຮງ, ການສຶກສາເບິ່ງຄືວ່າຈະຕິດຢູ່ໃນສະຖານະການເຊັ່ນນີ້. (ທີ່ມາ: TPO)

ຄໍາຕອບທີ່ຄຸ້ນເຄີຍບາງຢ່າງ "ຂ້ອຍຮູ້, ມັນຍາກຫຼາຍ, ເຈົ້າເວົ້າມັນ" ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຮູບພາບຂອງການສຶກສາຈາກທັດສະນະຂອງສັງຄົມແມ່ນສູນເສຍຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຫຼາຍກວ່າທີ່ເຄີຍເປັນ.

ເມື່ອແຕ້ມໂຄງຮ່າງພື້ນຖານຂອງຮູບພາບການສຶກສາ, ບໍ່ວ່າພວກເຮົາມັກມັນຫຼືບໍ່, ຄວາມຄິດເຫັນຂອງສາທາລະນະຕ້ອງຄິດທັນທີກ່ຽວກັບສີຊ້ໍາແລະສາຍທີ່ໂສກເສົ້າທີ່ມີຈິງແລະແຜ່ລາມ.

ຍົກຕົວຢ່າງ: ການເພີ່ມຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຢ່າງຮຸນແຮງພາຍໃຕ້ການ guise ຂອງສັງຄົມ; ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ຄ່າທໍານຽມ "ສູງເຄົ້າ", ນຸ່ງໃນ guise ຂອງ "ຂໍ້ຕົກລົງ" ແລະ "ສະຫມັກໃຈ"; ພະຍາດຊໍາເຮື້ອຂອງຜົນສໍາເລັດໃນການຮຽນ-ການສອນ, ໃນກິດຈະກໍາ emulation ແລະການເຄື່ອນໄຫວ; ບັນຫາຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນຂອງທັງນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ...

ສະນັ້ນ, ພຽງແຕ່ເລື່ອງໜຶ່ງຂອງການລະເມີດດ້ານການສຶກສາຖືກເປີດເຜີຍໂດຍສື່ມວນຊົນ, ຖືກຕັ້ງຊື່ ແລະ ອັບອາຍຈາກໜັງສືພິມ, ສັງຄົມທັງໝົດ “ລຸກຂຶ້ນ” ເພື່ອຮຽກຮ້ອງຄວາມຍຸຕິທຳ ແລະ ແກ້ໄຂ.

ການວິພາກວິຈານ ແລະ ການຕຳໜິ ຕິຕຽນ ໄດ້ຖອກ ເທລົງມາ ຈາກທຸກຊ່ອງທາງ ສື່ມວນຊົນ. ທ່າອ່ຽງນີ້ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການສຶກສາສູນເສຍຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ ແລະ ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈໃນສັງຄົມຢ່າງຮ້າຍແຮງ.

ໂດຍບໍ່ມີການແກ້ໄຂບັນຫາພື້ນຖານແລະຮ້າຍແຮງ, ການສຶກສາຈະສືບຕໍ່ຕໍ່ສູ້ກັບສະຖານະການທີ່ເກີດຂຶ້ນເລື້ອຍໆເຊັ່ນນີ້.

ຈຸດປະສົງແລະຄວາມສະຫງົບ

ການວິພາກວິຈານທາງສັງຄົມໂດຍທົ່ວໄປແລະການວິພາກວິຈານຂອງສັງຄົມໃນຂົງເຂດການສຶກສາໂດຍສະເພາະແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ສຸດແລະນໍາເອົາຜົນກະທົບທາງບວກຫຼາຍຢ່າງ.

ກິດຈະກໍານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ຄົນພາຍໃນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງເຮັດໃຫ້ສັງຄົມຮັບຮູ້ເຖິງສະພາບປັດຈຸບັນ, ຊອກຫາສາເຫດ, ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສໍາລັບການວິພາກວິຈານມີປະສິດທິພາບເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້, ຈຸດປະສົງແລະທັດສະນະທີ່ສະຫງົບແມ່ນຈໍາເປັນ.

ຖ້າພວກເຮົາຖືຄວາມລໍາອຽງກ່ຽວກັບການສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ເລື່ອງລົບທີ່ເກີດຂຶ້ນກ່ອນ, ຫຼືຖ້າພວກເຮົາສົມຜົນເຫດການດຽວກັບລັກສະນະຂອງທຸກກໍລະນີ, ມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບພວກເຮົາທີ່ຈະມີຈຸດປະສົງໃນການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນແລະການປະເມີນ; ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງນໍາໄປສູ່ການສະເຫນີການແກ້ໄຂທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມແລະບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ສໍາລັບຄວາມຄິດເຫັນທີ່ຮຸນແຮງກ່ຽວກັບການສຶກສາ, ໂດຍສະເພາະໃນອິນເຕີເນັດ, ເຮັດໃຫ້ຄຸນນະພາບຂອງຄໍາວິຈານດ້ານການສຶກສາສູນເສຍຄຸນຄ່າຂອງມັນ.

ຈະເປັນແນວໃດຖ້າຈຸດປະສົງທີ່ດີຂອງການສະທ້ອນຕົນເອງດ້ານການສຶກສາ, ການວິພາກວິຈານດ້ານການສຶກສາແລະການປະຕິຮູບດ້ານການສຶກສາຖືກສະແດງອອກດ້ວຍຄໍາເວົ້າທີ່ຮຸນແຮງ, ອາລົມ, ໃຈຮ້າຍ, ຂາດການໂຕ້ຖຽງທີ່ຖືກຕ້ອງແລະຄໍາອະທິບາຍທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ?

ການວິພາກວິຈານທີ່ຄັດຄ້ານ, "ການເວົ້າແບບທົ່ວໆໄປ", ແລະແມ່ນແຕ່ການໃຊ້ພາສາທີ່ກະຕຸ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຈຸດປະສົງແລະຄວາມຫມາຍທີ່ດີຕົ້ນສະບັບຂອງມັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຜົນກະທົບທາງຈິດໃຈທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ຄູອາຈານທີ່ແທ້ຈິງ, ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາທົນທຸກ.

ອາຊີບສິດສອນໄດ້ສູນເສຍຖານະ, ຄູສອນເສຍກຽດໃນສັງຄົມ. ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຄວາມຮັກຂອງພວກເຂົາ, ຈິດໃຈຂອງນະວັດຕະກໍາ, ແລະການອຸທິດຕົນເພື່ອປະກອບອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກປະຕິເສດ.

ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ຄູທີ່ຮັກອາຊີບຂອງຕົນຮູ້ສຶກເສຍໃຈ. ສະນັ້ນ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຄວາມສະຫງົບແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນໃນການວິພາກວິຈານການສຶກສາ, ສະນັ້ນ ການວິພາກວິຈານຈຶ່ງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຂະບວນການຊ່ວຍເຫຼືອການປ່ຽນແປງການສຶກສາໃຫ້ດີຂຶ້ນ.

ທີ່ມາ