ຄາດວ່າອັດຕາການແຂ່ງຂັນສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນໂດຍການພິຈາລະນາບັນທຶກທາງວິຊາການຈະເພີ່ມຂຶ້ນໃນປີນີ້. ສະນັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຄວນພິຈາລະນາ ແລະ ສຶກສາຂໍ້ມູນການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນຢ່າງລະມັດລະວັງ ເມື່ອເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນນີ້.
ການນໍາໃຊ້ຜົນໄດ້ຮັບຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 12 ທັງຫມົດສໍາລັບການພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ
ອີງຕາມກົດລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລສໍາລັບ ການສຶກສາ ກ່ອນໄວຮຽນ, ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2025 ຈະບໍ່ມີການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນ.
ອະທິບາຍລະບຽບການດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການປະຕິບັດການສະໝັກເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນເຮັດໃຫ້ໄລຍະການເສັງເຂົ້າຮຽນຍາວຂຶ້ນ, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງຂໍການຢັ້ງຢືນຜົນການຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຂອງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມຫຼາຍແຫ່ງ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເສຍຊັບພະຍາກອນສັງຄົມ. ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫຼາຍຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນເປັນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ, ແຕ່ຈໍານວນຜູ້ສະຫມັກທີ່ລົງທະບຽນແມ່ນຫນ້ອຍຫຼາຍ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວອັນຄວນບໍ່ໄດ້ຜົນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເມື່ອສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມດໍາເນີນການເສັງເຂົ້າກ່ອນຮຽນໂດຍນໍາໃຊ້ຜົນການຮຽນ 1 ຫາ 5 ພາກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແທນທີ່ຈະໃຊ້ຜົນການຮຽນຂອງສົກຮຽນທີ 12 (ພາກຮຽນທີ 2), ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຂະບວນການຮຽນ ແລະ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງນັກຮຽນ, ຈຶ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຕໍ່ໃນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ.
ສະນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ນັກສຶກສາມີຄວາມພ້ອມດ້ວຍຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທີ່ຈຳເປັນໃນການເຂົ້າຮຽນຕໍ່ຫຼັກສູດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ນັບແຕ່ປີນີ້ ລະບຽບການໄດ້ກຳນົດບໍ່ໃຫ້ມີການພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດອີກ.
ກ່ຽວກັບວິທີການພິຈາລະນາໃບຢັ້ງຢືນ, ຜູ້ສະຫມັກຄວນສັງເກດວ່າລະບຽບການໃຫມ່ໄດ້ກໍານົດວ່າໃນເວລາທີ່ການນໍາໃຊ້ຜົນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນສູງສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງໄດ້ນໍາໃຊ້ຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນທີ 12 ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປະກອບສ່ວນຂອງຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.12 ບໍ່ຕໍ່າເກີນໄປ ເມື່ອຄິດໄລ່ຄະແນນ, ລະບຽບການໄດ້ກຳນົດວ່າ ນ້ຳໜັກຂອງຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.12 ໃນການຄິດໄລ່ຄະແນນຕ້ອງບໍ່ຕ່ຳກວ່າ 25%.
ປັບແຜນການເຂົ້າຮຽນ
ອີງຕາມແຜນການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ໄດ້ປະກາດມາເຖິງຈຸດນີ້, ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍຍັງສືບຕໍ່ພິຈາລະນາການຖອດຖອນບົດຮຽນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ສະຫມັກຄວນສັງເກດວ່າໃນປີນີ້, ໂຮງຮຽນຍັງມີການປັບຕົວບາງຢ່າງກ່ຽວກັບໂຄຕາແລະເງື່ອນໄຂລວມໃນເວລາພິຈາລະນາການຖອດຖອນ.
ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາ 2 ໄດ້ປະກາດແຜນການລົງທະບຽນໃນປີ 2025 ດ້ວຍ 10 ວິທີການເຂົ້າຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນມີວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍນໍາໃຊ້ຜົນການຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ (ທົບທວນຄືນໃບປະກາດ); ການເຂົ້າຮຽນໂດຍນໍາໃຊ້ຜົນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນສູງບວກກັບຄະແນນທົດສອບຄວາມສາມາດ.
ດ້ວຍວິທີການພິຈາລະນາບັນທຶກການຮຽນ, ໂຮງຮຽນຈະຄິດໄລ່ຄະແນນພາກຮຽນທີ 1 ແລະ 2 ຂອງຊັ້ນ ມ.12. ທາງໂຮງຮຽນບອກວ່າຈະພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງຕາມຫຼັກການຮຽນຈາກສູງລົງຕໍ່າຈົນກວ່າໂຄຕ້າຂອງວິຊາຮັບເຂົ້າຮຽນຈະເຕັມ. ຄະແນນເຂົ້າຮຽນແມ່ນໄດ້ຮັບເອົາ 2 ຕໍາແຫນ່ງທົດສະນິຍົມ. ຖ້າຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນມີຄະແນນເສັງເຂົ້າຄືກັນ, ເງື່ອນໄຂມັດທະຍົມຈະນຳໃຊ້ຕາມລຳດັບຄວາມມັກຈາກສູງຫາຕ່ຳ, ໂດຍທີ່ 1 ເປັນຄວາມມັກສູງສຸດ.
ໃນປີ 2025, ວິທະຍາຄານແມ່ຍິງ ຫວຽດນາມ ຈະສະເໜີ 12 ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ. ນອກເໜືອໄປຈາກວິທີການເຂົ້າຮຽນແບບດັ້ງເດີມ, ໃນປີນີ້, ໂຮງຮຽນຈະເພີ່ມວິທີພິຈາລະນາຜົນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ .
ສຳລັບຜູ້ສະໝັກເລືອກຕັ້ງວິທີພິຈາລະນາບົດບັນທຶກການສຶກສາໃນລະດູການເສັງເຂົ້າໃນປີນີ້, ທ່ານດຣ ຫງວຽນຟີລອງ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ - ວິທະຍາໄລແມ່ຍິງ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໂຄຕາເຂົ້າຮຽນ, ເວລາ ແລະ ຈຳນວນພາກຮຽນໃນແຜນການເສັງເຂົ້າຂອງບັນດາໂຮງຮຽນ.
ໃນປີ 2025, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພິຈາລະນາຜົນການຮຽນຂອງ ມ.ສ 6 ພາກຮຽນ, ສະນັ້ນ ເມື່ອເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນນີ້, ນັກຮຽນຄວນຄຳນວນຜົນການຮຽນການເສັງທຽບກັບວິທີການເຂົ້າຮຽນແບບອື່ນ ເພື່ອພິຈາລະນາເລືອກວິທີຮັບສະໝັກທີ່ມີປະໂຫຍດສູງສຸດ.
ທ່ານ ລອງ ກ່າວອີກວ່າ: ດ້ວຍລະບຽບການໃໝ່ຂອງປີນີ້, ຄາດວ່າ ຄະແນນການເສັງເຂົ້າຮຽນໂດຍພິຈາລະນາສະຖິຕິການສຶກສາປີນີ້ ຈະມີທ່າອ່ຽງເພີ່ມຂຶ້ນ ເພາະໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນໂດຍວິທີນີ້ຕ່ຳກວ່າທຸກໆປີ.
"ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ສະຫມັກແລະພໍ່ແມ່ຄວນຄິດໄລ່, ພິຈາລະນາ, ແລະຄົ້ນຄວ້າຂໍ້ມູນການເຂົ້າໂຮງຮຽນຢ່າງລະມັດລະວັງໃນເວລາເລືອກວິທີການເຂົ້າຮຽນນີ້," ທ່ານ Long ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ.
ເພື່ອຮັບປະກັນໂອກາດການເຂົ້າຮຽນຂອງນັກສຶກສາຈາກພາກພື້ນຕ່າງໆ, ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມກ່າວວ່າກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຂອງວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລສໍາລັບ Preschool Education ໄດ້ຍົກອອກຂໍ້ກໍານົດທີ່ແຕ່ລະສາຂາວິຊາແລະແຕ່ລະຫຼັກສູດມີຈໍານວນສູງສຸດ 4 ປະສົມປະສານ; ບໍ່ມີຂອບເຂດຈໍາກັດກ່ຽວກັບຈໍານວນການລວມເຂົ້າກັນ.
ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທີ່ຈຳເປັນໃນການຮຽນຕໍ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ລະບຽບການໄດ້ກຳນົດເອົາວິຊາທີ່ນຳໃຊ້ເຂົ້າເຂົ້າຮຽນປະກອບມີຢ່າງໜ້ອຍ 3 ວິຊາທີ່ເໝາະສົມ, ໃນນັ້ນຕ້ອງມີວິຊາຄະນິດສາດ ຫຼື ວັນນະຄະດີ ທີ່ມີຄະແນນບໍ່ຕ່ຳກວ່າ 25%.
ຈາກ 2026, ຈໍານວນວິຊາທົ່ວໄປຂອງກຸ່ມຕ້ອງປະກອບສ່ວນຢ່າງຫນ້ອຍ 50% ຂອງຄະແນນນ້ໍາຫນັກ.
ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/can-nhac-khi-chon-phuong-thuc-xet-hoc-ba-2025-10302091.html






(0)