ລຸ້ນຕ່າງໆທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບການປ່ຽນແປງ

ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາຈະຖືກກໍາຈັດໂດຍປັນຍາປະດິດແລະເຕັກໂນໂລຢີສູງ.

Cần những thế hệ thích nghi với biến đổi

ອາຈານ ຟ້າມເຕິມດົງ

ເສດຖະກິດ ຄວາມຮູ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການສຶກສາເປີດ

ກ້າວເຂົ້າສູ່ສະຕະວັດທີ 21, ປະຊາຊົນຕ້ອງເຫັນໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ຄວາມຮູ້ທີ່ໂຮງຮຽນໃຫ້ມານັ້ນເປັນພຽງທຶນຮອນເບື້ອງຕົ້ນ, ບໍ່ພຽງພໍກັບການນຳໃຊ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.

ຄວາມຮູ້ຫລັງມັດທະຍົມລວມກັບຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ມາໂດຍຜ່ານການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງແຕ່ລະຄົນແມ່ນມຸ່ງໄປສູ່ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງເສດຖະກິດຄວາມຮູ້. ສະນັ້ນຈຶ່ງມີຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບ ການສຶກສາ ເປີດ.

ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ການສຶກສາແບບເປີດຈະສ້າງລະບົບຊັບພະຍາກອນຄວາມຮູ້ທາງດ້ານດິຈິຕອລ, ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ, ມີຫຼາຍວິຊາທີ່ບໍ່ມີອຸປະສັກໃນການເຂົ້າເຖິງ, ດັ່ງນັ້ນຈະຊ່ວຍໃຫ້ທຸກຄົນເຂົ້າເຖິງອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການໃຊ້.

ມະຫາວິທະຍາໄລເປີດຢູ່ໃນ ໂລກ ປົກກະຕິແລ້ວບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນ. ໃຜທີ່ຕ້ອງການການສຶກສາໃນມະຫາວິທະຍາໄລສາມາດໃຫ້ຄວາມຮູ້ໄດ້. ບັນຫາແມ່ນວິທີທີ່ຜູ້ຮຽນຈະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຄວາມຮູ້ຂອງຕົນ, ແລະຖ້າຜູ້ຫນຶ່ງຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດ, ການສະສົມຂອງຄວາມຮູ້ພຽງພໍແມ່ນການຕັດສິນໃຈໂດຍໂຮງຮຽນ.

ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບ, ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບແລະມະຫາວິທະຍາໄລເປີດຈະສ້າງເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງທຸກໆຄົນໃນທິດທາງຂອງການບໍລິການການຮຽນຮູ້ແບບທົ່ວໆໄປ, ການຮຽນຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ, ປະກອບສ່ວນສ້າງກໍາລັງແຮງງານທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງເປັນບາດກ້າວບຸກທະລຸຍຸດທະສາດໃນການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ.

ໃນໂລກທີ່ທັນສະໄຫມ, ວຽກງານປະຈໍາວັນຂອງປະຊາຊົນມີການປ່ຽນແປງສະເຫມີແລະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງຄວາມຮູ້. ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ຮຽນຮູ້ແລະປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງພວກເຮົາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ພວກເຮົາຈະຖືກກໍາຈັດໂດຍປັນຍາປະດິດແລະເຕັກໂນໂລຢີສູງ. ສະນັ້ນ, ພວກເຮົາຕ້ອງກ້າວໄປສູ່ການມີຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຄວາມຫ້າວຫັນຢູ່ສະເໝີ ເພື່ອປະເຊີນກັບບັນຫາທີ່ບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້.

ສິ່ງທີ່ຈະກະກຽມສໍາລັບການດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນໂລກ VUCA?

ໂລກທີ່ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ແມ່ນເຕັມໄປດ້ວຍການເຫນັງຕີງ, ການປ່ຽນແປງທີ່ບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້, ຫຼາຍຂົງເຂດການຜະລິດກໍາລັງພັດທະນາຢ່າງໄວວາ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະຄວາມສ່ຽງຫຼາຍຢ່າງທີ່ປະຊາຊົນຕ້ອງປະເຊີນ. VUCA World ແມ່ນຊື່ຂອງໂລກທີ່ມີຄວາມຜັນຜວນ, ຄວາມບໍ່ແນ່ນອນ, ຄວາມຊັບຊ້ອນ ແລະ ຄວາມບໍ່ທ່ຽງ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼາຍຄົນໄດ້ແນະນໍາໃຫ້ລັດຖະບານກ່ຽວກັບທັກສະທີ່ຈໍາເປັນທີ່ຄວນຈະຖືກລວມເຂົ້າໃນໂຄງການການສຶກສາໃນທຸກລະດັບ. ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງສຸມໃສ່ການສ້າງແລະພັດທະນາທັກສະເຊັ່ນ: ການຮ່ວມມື, ການສື່ສານ, ການວິພາກວິຈານ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.

ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ບໍ່ເຄັ່ງຄັດແລະສູດ. ປະຊາຊົນຕ້ອງໄດ້ພົວພັນແລະຮ່ວມມືກັນຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ. Covid-19 ຫຼືຮູບລັກສະນະຂອງ ChatGPT ຍັງເຮັດໃຫ້ໂລກມີການປ່ຽນແປງ, ປະຊາຊົນຕ້ອງພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວເຂົ້າກັບສະຖານະການທີ່ສັບສົນຫຼາຍ.

ໃນແບບການສອນພື້ນເມືອງ, ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຫ້ອງຮຽນໃນຕອນກາງເວັນ ແລະ ເຮັດວຽກບ້ານໃນຕອນກາງຄືນ. ໃນຕົວແບບຫ້ອງຮຽນທີ່ເລື່ອນໄດ້, ໃນຕອນແລງຄູອາຈານເຮັດວຽກບ້ານແລະນັກສຶກສາຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ; ໃນມື້ຕໍ່ມາໃນຫ້ອງຮຽນ, ພວກເຂົາເຮັດວຽກກັບຄູສອນເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາສະເພາະ. ຫຼື ມີຫຼາຍວິທີເຊັ່ນ: ການຮຽນແບບໂຄງການ, ເຊິ່ງນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ ຫຼື ສ້າງຜະລິດຕະພັນທີ່ສາມາດຂາຍໄດ້ ແລະ ແຈກຢາຍຢ່າງກວ້າງຂວາງ...

Hàn Quốc tăng cường hợp tác với Google trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo.

ຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈອັນເນື່ອງມາຈາກ

Gen Z ເປັນລຸ້ນທີ່ເກີດລະຫວ່າງ 1997 ຫາ 2012. ລຸ້ນນີ້ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍທາງດ້ານຄວາມສາມາດ ແລະ ບຸກຄະລິກກະພາບຈາກລຸ້ນກ່ອນ. ເຂົາເຈົ້າຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດໄດ້ໄວກວ່າພໍ່ແມ່, ມີຄວາມສາມາດໃນການຮຽນອອນໄລນ໌, ມີແນວຄິດວິພາກວິຈານທີ່ແຫຼມຄົມ, ແລະ ມີຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ດັ່ງນັ້ນ, ເມື່ອເລີ່ມເຮັດວຽກ, Generation Z ມີຄວາມຫ້າວຫັນແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍຜ່ານການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີ.

Generation Z ຖືກເອີ້ນວ່າ "ການຜະລິດເຕັກໂນໂລຢີ", "ການສ້າງເຄືອຂ່າຍ", "ການຜະລິດດິຈິຕອນ". ລຸ້ນນີ້ກຳລັງປະສົບກັບໂລກ VUCA. ພວກເຂົາຕ້ອງການການສຶກສາທີ່ສ້າງທຸກໂອກາດ ແລະເງື່ອນໄຂເພື່ອກາຍເປັນຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ.

Generation Z ກໍາລັງກ້າວໄປສູ່ຕົວແບບຂອງພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ, ນັ້ນແມ່ນພົນລະເມືອງທີ່ມີຫຼາຍສັນຊາດ, ສາມາດເຮັດວຽກຢູ່ໃນຫຼາຍບ່ອນທົ່ວໂລກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການສຶກສາໃນທຸກມື້ນີ້ຍັງມີອຸປະສັກຫຼາຍຢ່າງທີ່ກີດຂວາງສະມາຊິກຫຼາຍຄົນຂອງ Generation Z ບໍ່ໃຫ້ເຂົ້າເຖິງຫມາກໄມ້ຂອງວັດທະນະທໍາແລະເຕັກໂນໂລຢີທີ່ທັນສະໄຫມ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, Generation Alpha (ເກີດລະຫວ່າງ 2013 ແລະ 2028) ໄດ້ດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນໂລກຂອງເຕັກໂນໂລຢີທີ່ທັນສະໄຫມນັບຕັ້ງແຕ່ການເກີດ, immersed ໃນສະພາບແວດລ້ອມດິຈິຕອນ. ໂລກຂອງຫນ້າຈໍແມ່ນຄ້າຍຄື nanny ກັບຄົນລຸ້ນນີ້.

ນັກວິທະຍາສາດຫຼາຍຄົນພິຈາລະນາ Generation Alpha ເປັນ "ດິຈິຕອນຕາມທໍາມະຊາດ". ເຂົາເຈົ້າເອີ້ນຄົນລຸ້ນນີ້ດ້ວຍຫຼາຍຊື່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນ: “ລຸ້ນແກ້ວ”, “ລຸ້ນຈໍ”, “ລຸ້ນອິນເຕີເນັດ”… ເດັກນ້ອຍໃນຍຸກນີ້ບໍ່ຖືກອຸປະສັກທາງວັດທະນະທຳ, ຊຶ່ງໝາຍຄວາມວ່າເຂົາເຈົ້າຍອມຮັບເອົາວັດທະນະທຳທີ່ແຕກຕ່າງຈາກເຂົາເຈົ້າໄດ້ງ່າຍ.

ຄົນຮຸ່ນນີ້ຈະເດີນທາງໄປຕ່າງປະເທດຫຼາຍຂຶ້ນ, ອາໄສຢູ່ໃນ "ບ້ານ" ທົ່ວໂລກຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະມີແນວຄວາມຄິດຂອງຊາຍແດນທີ່ກວ້າງຂວາງ. ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຊັດເຈນກວ່າ, ຄົນຮຸ່ນນີ້ຈະສຶກສາ, ເຮັດວຽກ, ແລະເດີນທາງລະຫວ່າງປະເທດໂດຍບໍ່ມີອຸປະສັກທາງດ້ານພາສາແລະວັດທະນະທໍາ. ໂດຍສະເພາະ, ອີງຕາມເອກະສານຈໍານວນຫຼາຍ, Generation Alpha ຈະກໍານົດແນວຄວາມຄິດຂອງ "ການເຮັດວຽກ", ປ່ຽນຮູບແບບໂຮງຮຽນແລະຮູບແບບການສຶກສາ.

ພວກເຮົາມັກເບິ່ງຄົນລຸ້ນໜຸ່ມດ້ວຍສາຍຕາສະຖິດ. ອຸປະສັກໃນປັດຈຸບັນແມ່ນຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຂອງຄົນລຸ້ນນີ້. ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າ, ເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຄົນລຸ້ນກ່ອນ, ເຂົາເຈົ້າມີການເລັ່ງພັດທະນາທີ່ໜັກແໜ້ນກວ່າ, ນັ້ນແມ່ນການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ສະຕິປັນຍາແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກພໍ່ ແລະ ນ້ອງ.

ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ປະຈຸບັນ, ນັກສຶກສາການຝຶກອົບຮົມຕ້ອງໄດ້ຕິດພັນກັບການເຮັດວຽກຢ່າງໃກ້ຊິດ. ຂະບວນການເຮັດວຽກບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄຸ້ມຄອງເວລາແລະການເງິນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮັບຮູ້ຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງກ່ອນໄວອັນຄວນ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພວກເຂົາຕ້ອງການໂຄງການດ້ານການສຶກສາທີ່ບໍ່ຫນັກແຫນ້ນກັບທິດສະດີ, ແຕ່ປະຕິບັດໄດ້ຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາປັບປຸງທັກສະຂອງພວກເຂົາແລະປັບຕົວເຂົ້າກັບໂລກທີ່ມີການປ່ຽນແປງ.

ສະນັ້ນ, ສຳລັບລຸ້ນ Alpha, ການສຶກສາຫວຽດນາມ ໃນໄລຍະ 2021-2030 ຕ້ອງກະກຽມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກາຍເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ. ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການ cramming ຄວາມຮູ້ທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນສໍາລັບອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືຫຼີກເວັ້ນການຮຽນພຽງແຕ່ເພື່ອສອບເສັງຫຼືຮຽນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບປະລິນຍາ.

ທີ່ມາ