ແບ່ງປັນແນວຄວາມຄິດສໍາລັບການອາສາສະຫມັກ

Đại biểu dự diễn đàn trao đổi chủ đề chuyển đổi số và thiết lập mạng lưới sinh viên thông qua nền tảng số - Ảnh: Q.HUY — ບັນດາຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມເວທີປາໄສໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ການສ້າງເຄືອຂ່າຍນັກສຶກສາຜ່ານເວທີດີຈີຕອນ - ພາບ: Q.HUY

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ຜູ້ແທນ Hani Humaira Hazani (ມາເລເຊຍ) ໄດ້ແນະນຳໂຄງການ “ອາສາສະໝັກທົ່ວໂລກນຳພາຊາວໜຸ່ມ: ການໝູນໃຊ້ປັນຍາປະດິດ”.

ມັນເນັ້ນຫນັກວ່າການນໍາໃຊ້ AI ໃນກິດຈະກໍາອາສາສະຫມັກຈະສ້າງການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກຫຼາຍ, ເຮັດໃຫ້ມັນສະດວກສໍາລັບອາສາສະຫມັກທີ່ຈະເກັບກໍາແລະປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຊອກຫາແລະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາທີ່ເຫມາະສົມກັບສະຖານທີ່ຕັ້ງພູມສາດແລະເວລາຫວ່າງຂອງພວກເຂົາ.

"ຊາວຫນຸ່ມມາເລເຊຍນໍາໃຊ້ AI ໃນທຸກດ້ານ, ໂດຍສະເພາະໃນດ້ານການສຶກສາ, ມີໂອກາດເທົ່າທຽມກັນສໍາລັບຜູ້ຊາຍແລະແມ່ຍິງ. ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະນໍາໃຊ້ AI ເພື່ອເຮັດໃຫ້ກິດຈະກໍາອາສາສະຫມັກທີ່ທັນສະໄຫມ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ໄວຫນຸ່ມມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍ," Hani ເວົ້າ.

ສະເໜີບົດຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວອາສາສະໝັກຢູ່ສະຫະພັນລັດເຊຍ, ທ່ານນາງ ດັ້ງທິງອັກທິ້ງ (ສະໂມສອນອາສາສະໝັກ ຫວຽດນາມ - ລັດເຊຍ ຂຶ້ນກັບສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຢູ່ ສະຫະພັນ ລັດເຊຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຖິງວ່ານັກສຶກສາປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານໃນການປັບຕົວເຂົ້າຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດກໍ່ຕາມ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຍັງມີຄວາມມານະພະຍາຍາມຫຼາຍ.

ບົດຂຽນທີ່ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສຳພາດຢູ່ 13 ໂຮງຮຽນຂອງສະຫະພັນລັດເຊຍ ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ບັນດານັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຢູ່ ລັດເຊຍ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວອາສາສະໝັກ ແຕ່ຂາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກດ້ານການເງິນ, ພາສາ, ວັດທະນະທຳ, ກົດໝາຍ.

ທີ່ເວທີປາໄສ, ກອງປະຊຸມຄັ້ງປະຖົມມະລືກຂອງຄະນະເຄືອຂ່າຍຜູ້ນຳໜຸ່ມໄດ້ແບ່ງອອກເປັນ 3 ກຸ່ມ, ແບ່ງປັນຂໍ້ລິເລີ່ມເພື່ອປູກຈິດສຳນຶກກ່ຽວກັບຄວາມເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກລະຫວ່າງຊາວໜຸ່ມ ແລະ ນັກສຶກສາ, ອາສາສະໝັກຊຸມຊົນ, ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ການສ້າງເຄືອຂ່າຍນັກສຶກສາຜ່ານເວທີດີຈີຕອນ.

ກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວອາສາສະໝັກຂອງຊຸມຊົນ, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງດຶງດູດປະຊາຊົນຈາກຂັ້ນຕອນກະກຽມຂອງເຫດການ. ພິເສດແມ່ນການເຮັດວຽກກັບບັນດາອົງການບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລ ຫຼື ສົມທົບກັບບັນດາອົງການ ລັດຖະບານ ເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາເພື່ອນມິດສາກົນເຂົ້າຮ່ວມ.

ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອນແລະການສ້າງຕັ້ງເຄືອຂ່າຍນັກສຶກສາໂດຍຜ່ານເວທີດິຈິຕອນ, ຜູ້ແທນໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມແຕກຕ່າງໃນການເຂົ້າເຖິງແລະທັກສະດິຈິຕອນຂອງກຸ່ມຄົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ການແກ້ໄຂທີ່ໄດ້ສະເຫນີແມ່ນເພື່ອໃຫ້ອຸປະກອນທີ່ມີລາຄາຖືກຕ່ໍາຫຼືຟຣີກັບນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດເພື່ອຂະຫຍາຍການເຂົ້າເຖິງ.

ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການປູກຈິດສໍານຶກຂອງພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ, ຄວາມຄິດເຫັນໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກໃນມື້ນີ້ເພື່ອຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂບັນຫາໃນປະຈຸບັນ, ສຶກສາອົບຮົມ ຕົນເອງແລະສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຄົນອື່ນ.

ໃນຂອບເຂດຂອງເວທີປາໄສ, ບັນດາຜູ້ແທນຍັງໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທັກສະການນຳພາໃນສະພາບແວດລ້ອມຫຼາຍດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວແລກປ່ຽນວັດທະນະທຳ, ສິລະປະພື້ນເມືອງ.

ຄວາມຄິດເຫັນກ່າວວ່າມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ແພລະຕະຟອມທີ່ນິຍົມເຊັ່ນ TikTok, Facebook, Twitter ... ແລະສັງເກດວ່າແຕ່ລະປະເທດມີແພລະຕະຟອມສື່ສັງຄົມຂອງຕົນເອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ການຄົ້ນຄວ້າຕ້ອງໄດ້ເຮັດເພື່ອນໍາໃຊ້ເວທີທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອເຂົ້າຫາແລະດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/chia-se-sang-kien-cho-hoat-dong-tinh-nguyen-20240803094818947.htm