ລັດຖະບານ: ສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ປັບປຸງ ໃບປະກາດສະນິຍະບັດ 19 ກ່ຽວກັບລາງວັນນັກຮຽນ ແລະ ລະບຽບວິໄນ

ລັດຖະບານກ່າວວ່າ, ຈະສືບຕໍ່ທົບທວນຄືນແລະດັດແກ້ຖະແຫຼງການ 19/2025 ລະບຽບການໃຫ້ລາງວັນແລະວິໄນຂອງນັກຮຽນ, ຜ່ານນັ້ນປົກປັກຮັກສານັກສຶກສາແລະຄູອາຈານ, ພ້ອມກັນເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ.

Báo Thanh niên•13/11/2025

ວັນທີ 13 ພະຈິກ, ສືບຕໍ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 10, ສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15 ໄດ້ຮັບຮອງເອົາມະຕິກ່ຽວກັບແຜນການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ປີ 2026.

ບັນດາຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມໃນວັນທີ 13 ພະຈິກ

ພາບ: GIA HAN

ມອບປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ເປັນເອກະພາບໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ສົກຮຽນ 2026 - 2027

ສະພາແຫ່ງຊາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ລັດຖະບານ ແລະ ບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຊຸກຍູ້ການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ທັນສະໄໝ, ຄຸນນະພາບສູງໃນບຸລິມະສິດ, ພົ້ນເດັ່ນ, ຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີສູງ; ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸເພື່ອຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກໍາ, ແລະການຫັນເປັນດິຈິຕອນຢ່າງແຂງແຮງ.

ມະຕິໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທຸກຂັ້ນ. ກວດກາ ແລະ ປັບປຸງຫຼັກສູດ ສາມັນ ສຶກສາ, ສຸມໃສ່ພັດທະນາ ແລະ ຮັບປະກັນການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫ້ເປັນເອກະພາບໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ ເພື່ອນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນສົກຮຽນ 2026-2027.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດໃຫ້ທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄລຍະ 2025 – 2035. ຍົກສູງຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດໃຫ້ຜູ້ຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີ 2 ໃນໂຮງຮຽນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ພື້ນຖານດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ ແລະ ເພີ່ມທະວີການເຄື່ອນໄຫວກິລາ ແລະ ປັບປຸງການເຄື່ອນໄຫວທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃຫ້ນັກຮຽນ.

ປັບປຸງການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ທັນສະໄໝ; ມີກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍທີ່ກ້າວໜ້າ ແລະ ລົງທຶນເຂົ້າໃນການພັດທະນາມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ສຳຄັນຂອງປະເທດທີ່ກ້າວໜ້າ.

ກໍ່ສ້າງບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຕາມມາດຕະຖານສາກົນ, ພິເສດແມ່ນໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ການຄຸ້ມຄອງອັດສະລິຍະ, ວິທະຍາສາດພື້ນຖານ ແລະ ບຸລິມະສິດ ແລະ ຂະແໜງການທີ່ພົ້ນເດັ່ນ.

ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງອາຊີວະສຶກສາ; ຍູ້ແຮງການຝຶກອົບຮົມ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະ ວິຊາຊີບຂອງຜູ້ອອກແຮງງານຢູ່ບັນດາເຂດເສດຖະກິດ ແລະ ພາກພື້ນທີ່ສຳຄັນ.

ພ້ອມທັງເລັ່ງລັດຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໂຄງການ ແລະ ໂຄງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ໂດຍສຸມໃສ່ 11 ກຸ່ມເຕັກໂນໂລຊີຍຸດທະສາດ; ດຶງດູດນັກວິທະຍາສາດຫວຽດນາມ ຢູ່ຕ່າງປະເທດ ແລະ ນັກຊ່ຽວຊານຕ່າງປະເທດເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ, ນະວັດຕະກຳ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ...

ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລອງ ໄດ້ສະເໜີບົດລາຍງານສະຫຼຸບກ່ຽວກັບການຮັບ ແລະອະທິບາຍຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນ.

ພາບ: GIA HAN

ສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ດັດແກ້ຖະແຫຼງການ 19 ຕາມຄວາມເໝາະສົມ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ລັດຖະບານໄດ້ລາຍງານກ່ຽວກັບການຕ້ອນຮັບ ແລະ ຊີ້ແຈງຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດທີ່ປຶກສາຫາລືເປັນກຸ່ມ ແລະ ຫ້ອງວ່າການກ່ຽວກັບຮ່າງມະຕິດັ່ງກ່າວ.

ໂດຍກ່າວເຖິງຂົງເຂດການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ລັດຖະບານຖືວ່າ: ມະຕິໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຢ່າງເດັດດ່ຽວ, ກົງໄປກົງມາ ແລະ ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71 ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບວິວັດການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ການຕັດສິນໃຈທີ່ສຳຄັນຈຳນວນໜຶ່ງລວມມີ: ການປະດິດສ້າງແນວຄິດ, ມີກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍສະເພາະ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນໃນການພັດທະນາ ແລະ ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ; ເອົາຊະນະສະພາບການແລ່ນຕາມຜົນສໍາເລັດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນແມ່ນສຸມໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທຸກຂັ້ນ; ຍົກລະດັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ; ຍູ້ແຮງການຄົ້ນຄ້ວາ, ພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ, ຫັນເປັນດິຈິຕອນ; ການຝຶກອົບຮົມຄູອາຈານ ...

ລັດຖະບານກ່າວຕື່ມວ່າ: ໄດ້ຊີ້ນຳສຸມໃສ່ແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນໂດຍພື້ນຖານ, ຄວາມປອດໄພ ແລະ ສຸຂະອະນາໄມຂອງໂຮງຮຽນ, ພ້ອມທັງສ້າງລະບຽບວິໄນ ແລະ ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍໃນໂຮງຮຽນ.

ເສີມຂະຫຍາຍການສຶກສາທັກສະຊີວິດ, ຝຶກອົບຮົມຄູອາຈານແລະທີ່ປຶກສາຈິດໃຈໂດຍສົມທົບການເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງ, ການຊີ້ນໍາແລະການຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນ.

ເພີ່ມທະວີການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານໂຮງຮຽນ, ເຊື່ອມຕໍ່ໂຮງຮຽນ-ຄອບຄົວ-ສັງຄົມ; ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່ານັກສຶກສາທັງຫມົດສາມາດຮຽນແລະປະຕິບັດໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພ, ເປັນມິດແລະມະນຸດ.

ໂດຍສະເພາະແມ່ນ, ລັດຖະບານຈະສືບຕໍ່ກວດກາ ແລະ ແກ້ໄຂສະບັບວັນທີ 19/2025 ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການມອບລາງວັນ ແລະ ລະບຽບວິໄນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ (ປ່ຽນແທນວັນທີ 8/1988), ຮັບປະກັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ.

ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ຕ້ອງເພີ່ມທະວີການສຶກສາອົບຮົມດ້ານສິລະທຳ, ຊີວິດການເປັນຢູ່, ຄວາມສາມັກຄີ, ເປັນມະນຸດ, ແລະ ຄວາມຮັກແພງໃນໂຮງຮຽນ; ບໍ່ໃຫ້ສ້າງຄວາມກົດດັນທາງວິຊາການທີ່ມີຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ຈິດໃຈຂອງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາ.