ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ສື່ສັງຄົມອອນລາຍໄດ້ແບ່ງປັນ ວິດີໂອ ບັນທຶກພາບຂອງເດັກຍິງຄົນໜຶ່ງຖືປາກກາເພື່ອສອນບົດຮຽນ, ນໍ້າສຽງ, ທ່າທາງ ແລະ ການກະທຳທີ່ເບິ່ງຄືວ່ານາງກໍາລັງສັ່ງສອນ “ນັກຮຽນ” ກ່ຽວກັບການອອກສຽງພາສາອັງກິດໃຫ້ຖືກຕ້ອງ.
ທ່າທາງທີ່ໝັ້ນໃຈ ແລະ ການສະແດງອອກທີ່ໜ້າຮັກຂອງເດັກແມ່ນຄືກັນກັບຄູສອນຂອງນາງ. ວິດີໂອໄດ້ດຶງດູດຄົນເບິ່ງ ແລະ ແບ່ງປັນຫຼາຍຮ້ອຍພັນເທື່ອຢ່າງໄວວາ. ນອກເໜືອໄປຈາກຄຳຍ້ອງຍໍຂອງ “ຄູອາຈານນ້ອຍ”, ຫລາຍຄົນກໍຢາກຮູ້ຢາກເຫັນກ່ຽວກັບເລື່ອງທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຫ້ອງຮຽນພິເສດນັ້ນ.
ວິດີໂອກ່ຽວກັບ "ຄູສອນເດັກ" ໄດ້ຖືກຮັກແລະແບ່ງປັນໂດຍຊຸມຊົນອອນໄລນ໌.
ເດັກຍິງໃນວິດີໂອແມ່ນ ຫງວຽນແມ້ງຈີ, ຊື່ຫຼິ້ນຊູອາ, 7 ປີ, ເປັນນັກສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຮົ່ງວັນ, ຕາແສງ Thuong Tin, ຮ່າໂນ້ຍ . ດ້ວຍຄວາມຫຍາບຄາຍ, ຄວາມໝັ້ນໃຈແລະວິທີເວົ້າແບບທຳມະຊາດຂອງນາງ, ນາງ Sua ໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງແຮງໃຫ້ຜູ້ຊົມໂດຍຜ່ານບົດຮຽນພາສາອັງກິດທີ່ມ່ວນຊື່ນຂອງນາງທີ່ໄດ້ສອນດ້ວຍຕົນເອງໃນຖານະເປັນ “ຄູອາຈານ”.
“ບົດຮຽນ” ທີ່ສະແດງຢູ່ໃນວີດີໂອ ຕົວຈິງແມ່ນຜົນງານສ້າງສັນຂອງ Sua ແລະແມ່ Tu Linh (ເກີດປີ 1991), ອະດີດນັກຂ່າວທີ່ພວມຂຽນປຶ້ມ ແລະ ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບໂພຊະນາການ. ຈາກຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນພາສາອັງກິດຫຼາຍຂຶ້ນ, ນາງ Tu Linh ຈຶ່ງມີຄວາມຄິດໃນການຖ່າຍຮູບ vlog ທີ່ປ່ຽນບົດບາດ, ໃນນັ້ນແມ່ຫຼິ້ນນັກຮຽນ ແລະ Sua ເປັນຄູສອນອອກສຽງ. ວິທີການຮຽນຮູ້ຜ່ານເກມນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍທົບທວນບົດຮຽນ ແລະຝຶກທັກສະການສື່ສານແບບທໍາມະຊາດ.
ໃນຕອນທຳອິດ, ເມື່ອແນະນຳພາສາຊູອາເປັນພາສາອັງກິດ, ແມ່ແລະລູກສາວໄດ້ໃຊ້ເວລາ 7 ເດືອນຢ່າງອົດທົນພະຍາຍາມຫຼາຍວິທີໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຈາກການຮຽນຢູ່ສູນໄປຫາຮຽນຢູ່ເຮືອນ. ແນວໃດກໍດີ, ຫ້ອງຮຽນທີ່ແອອັດໄດ້ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານໃນການຕິດຕາມກວດກາຢ່າງໃກ້ຊິດ, ໃນຂະນະທີ່ Sua ຍັງມັກຫຼິ້ນແລະທໍ້ຖອຍໃຈ. ໂດຍຮູ້ວ່າວິທີນີ້ບໍ່ສາມາດຊ່ວຍ Sua ເຂົ້າຫາພາສາອັງກິດໄດ້, ນາງ Tu Linh ຕັດສິນໃຈໃຫ້ລູກເຊົາຮຽນຢູ່ສູນ ແລະ ຊອກຫາວິທີໃໝ່ທີ່ເໝາະສົມກັບບຸກຄະລິກກະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງລູກ ແລະ ເປົ້າໝາຍຂອງນາງແມ່ນຝຶກການອອກສຽງຂອງລູກ.


ແມ່ແລະລູກ Sua ສ້າງວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ເຫມາະສົມຂອງຕົນເອງ (ພາບ: NVCC)
ດ້ວຍຄວາມຄິດກ່ຽວກັບ “ຊັ້ນຮຽນທີ່ມີການປ່ຽນແປງ”, ຊູອາຕື່ນເຕັ້ນທີ່ສຸດ. ໃນແຕ່ລະ "ການສອນ", ຫົວຂໍ້ໄດ້ຖືກແນະນໍາໂດຍນາງແລະຜົວຂອງນາງໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຜິດພາດການອອກສຽງພາສາອັງກິດທົ່ວໄປເພື່ອໃຫ້ເດັກຮຽນຮູ້ແລະແກ້ໄຂສໍາລັບຄອບຄົວທັງຫມົດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ນາງຍັງໄດ້ລົງທະບຽນ Sua ສໍາລັບຫ້ອງຮຽນພິເສດໂດຍຜ່ານຄໍາຮ້ອງສະຫມັກອອນໄລນ໌ເພື່ອເສີມຄວາມຮູ້ຂອງລູກຂອງນາງສໍາລັບ "ການບັນຍາຍ" ຂອງນາງ. ຂະບວນການກະກຽມຄວາມຮູ້ ແລະ “ການບັນຍາຍ” ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ Sua ທົບທວນ ແລະ ສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈ, ແຕ່ຍັງສ້າງໂອກາດໃຫ້ພໍ່ແມ່ໄດ້ສຶກສາຮ່ວມກັນ ແລະ ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ລູກມີຄວາມສົນໃຈໃນພາສາອັງກິດ.
ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ “ຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌” ຢູ່ເຮືອນ, ນາງ ຕູລິງ ໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າ ລູກຂອງລາວມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນ ແລະ ມີຄວາມກ້າວໜ້າຫຼາຍໃນການອອກສຽງພາສາອັງກິດຂອງລາວ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນ, Sua ຍັງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມລະບຽບວິໄນສູງໂດຍການບັນທຶກວິດີໂອແລະ “ການສັ່ງສອນ” ເປັນປົກກະຕິທຸກມື້. ຜ່ານການຖອດຖອນບົດຮຽນ, ນາງ ຕູລິງ ຍັງໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າ ລູກຂອງຕົນມີຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຮ່າງກາຍທີ່ດີ, ສາມາດສະແດງອອກແບບທຳມະຊາດ ແລະ ສະແດງອອກໄດ້ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ - ບາງສິ່ງທີ່ນາງບໍ່ເຄີຍຮູ້ມາກ່ອນ.
ນາງ Tu Linh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “Sua ມີອາຍຸພຽງແຕ່ 7 ປີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ຕ້ອງສອນໃຫ້ນາງມີລະບຽບວິໄນ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ Sua ຈະເມື່ອຍ, ເຈັບປ່ວຍ ຫຼື ອອກໄປຫຼິ້ນກັບໝູ່ເພື່ອນກໍ່ຕາມ, ນາງໄດ້ເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຂອງນາງ, ວາງໂທລະສັບ ແລະ ເລີ່ມການຮຽນ, 7 ມື້ຕໍ່ອາທິດໂດຍບໍ່ໄດ້ເສຍເວລາຮຽນເທື່ອດຽວ” ນາງ Tu Linh ກ່າວ.
ເລື່ອງ "ຄູນົມ" ບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ຊຸມຊົນອອນໄລນ໌ຮັກມັນ, ແຕ່ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພຽງແຕ່ວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ຖືກຕ້ອງ, ການຮຽນຮູ້ສາມາດກາຍເປັນຄວາມມ່ວນແລະກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ.
ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/co-giao-nhi-7-tuoi-mo-lop-tieng-anh-tai-nha-phong-thai-ai-cung-tram-tro-ar986586.html






(0)