ເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ ... ຫຼິ້ນຕະຫຼອດບໍ?

ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຄິດວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານເພື່ອຫຼິ້ນ, ຫຼືວ່າໃນລະດູຮ້ອນ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນພຽງແຕ່ສະຖານທີ່ເກັບຮັກສາເດັກນ້ອຍ, ໃຫ້ອາຫານ, ແລະນອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີການກິດຈະກໍາການສຶກສາອື່ນໆ. ນັ້ນເປັນຄວາມຈິງບໍ?

Báo Thanh niên•10/08/2025

ການຮຽນຮູ້ໂດຍຜ່ານການຫຼິ້ນ

ປະຈຸບັນໄດ້ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວລະດູຮ້ອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍປີ 2025 ຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຕານຟອງ, ຕາແສງ ເຕີນຮຸ່ງ (ເຂດ 7 ເກົ່າ), ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ທ່ານນາງ ຟ້າມບ໋າວຮົ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການເຄື່ອນໄຫວລະດູຮ້ອນສຳລັບເດັກແມ່ນມີຄວາມຄ່ອງຕົວ, ມີຄວາມດຶງດູດ, ເໝາະສົມກັບຈິດໃຈຂອງເດັກ. ປະຕິບັດຕາມແຜນງານ ການສຶກສາ ອະນຸບານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ອອກແບບກິດຈະກຳການສຶກສາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍບັນລຸເປົ້າໝາຍການກວດກາຄືນຄວາມຮູ້, ຝຶກທັກສະຊີວິດ, ທັກສະການຮັບໃຊ້ຕົນເອງ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດສ່ວນຕົວ, ສຶກສາອົບຮົມຮັກວຽກງານ...

ເດັກນ້ອຍອະນຸບານຮຽນຮູ້ຜ່ານການຫຼິ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ກິດຈະກໍາການສຶກສາຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼິ້ນຢ່າງມີຄວາມສຸກ - ແຕ່ມີຈຸດປະສົງດ້ານການສຶກສາ, ບໍ່ພຽງແຕ່ການຫຼິ້ນທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍ. ອັນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ເຮັດວຽກດ້ວຍຄວາມສະຫງົບໃຈເມື່ອລູກຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພ ແລະ ລ້ຽງດູ.

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 1. — ກິດຈະກຳສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມຮັກໃນການເຮັດວຽກ

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 2.

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 3.

ເດັກອະນຸບານໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທັກສະຊີວິດແລະທັກສະການບໍລິການຕົນເອງ.

ພາບ: ພູວົງ ຮ່າ

ທ່ານນາງ ຮ່ານາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະ 2 ເດືອນຂອງການເຄື່ອນໄຫວລະດູຮ້ອນ (ແຕ່ວັນທີ 16 ມິຖຸນາຫາວັນທີ 15 ສິງຫາ 2025), ດ້ວຍຂອບເຂດເວລາແຕ່ເຊົ້າຮອດຕອນບ່າຍຢູ່ໂຮງຮຽນຄືໃນປີຮຽນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າຮ່ວມບັນດາກິດຈະກຳການສຶກສາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ເຊັ່ນ: ກິດຈະກຳການສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມງາມ, ເດັກນ້ອຍຮຽນແຕ້ມ, ສີ, ສິລະປະ, ຮຽນຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີ, ຮ້ອງເພງ, ເຕັ້ນແອໂຣບິກ... ກິດຈະກຳການສຶກສາພັດທະນາສະຕິປັນຍາຂອງເດັກນ້ອຍ ເຊັ່ນ: ຜ່ານກິດຈະກຳການຮູ້ຈັກພາສາອັງກິດ, ເກມຮຽນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຝຶກສີ, ຕົວອັກສອນ, ຕົວເລກ, ແບ່ງປະເພດ, ປຽບທຽບ... ດັ່ງນັ້ນຈື່ຈຳຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮຽນມາໄດ້ດີຂຶ້ນ.

ໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ, ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການສຶກສາດ້ານການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼາຍຢ່າງ, ເຊັ່ນ: ການຈັດກິດຈະກໍາໃນຕອນເຊົ້າ, ເກມທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ການພັດທະນາຄວາມວ່ອງໄວແລະສຸຂະພາບ. ກິດຈະກໍາ STEM ແລະປະສົບການສ້າງສັນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮູ້ຈັກກັບກິດຈະກໍາ STEM ງ່າຍດາຍເຊັ່ນ: ການສ້າງແບບຈໍາລອງຖັງຂີ້ເຫຍື້ອຂະຫນາດນ້ອຍ, ມ່ວນໄປຕະຫຼອດ, ການເຮັດ pinwheels ໄມ້ໄຜ່, ການສ້າງແບບຈໍາລອງການຫາປາ, ໄປໂຮງຮູບເງົາກັບເດັກນ້ອຍ ... ເຊິ່ງເດັກນ້ອຍພັດທະນາການຂຸດຄົ້ນແລະແນວຄິດ ວິທະຍາສາດ .

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 4. — ເດັກນ້ອຍອະນຸບານຮຽນຮູ້ຜ່ານການຫຼິ້ນ

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 5. — ຄູແລະນັກຮຽນຕົກແຕ່ງຄັນຮົ່ມທີ່ມີສີສັນຮ່ວມກັນ

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 6.

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 7.

ການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງເດັກນ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຕານຟອງ, ຕາແສງ Tan Hung ໃນລະດູຮ້ອນ

ພາບ: ພູວົງ ຮ່າ

ໃນເວລາດຽວກັນ, ໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ, ເດັກນ້ອຍອະນຸບານໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທັກສະຊີວິດ - ທັກສະການບໍລິການຕົນເອງ. ເດັກນ້ອຍຍັງມີປະສົບການໃນການເບິ່ງກາຕູນ, ເຂົ້າຮ່ວມງານບຸນນ້ອຍໆ, ຫຼີ້ນກັບຊາຍ, ນ້ໍາ, ເບິ່ງແຍງສວນ, ແລະອື່ນໆ.

ນາງ ຟ້າມບ໋າຮັນ ກ່າວວ່າ: “ລະດູຮ້ອນຍັງເປັນໄລຍະທີ່ສຳຄັນສຳລັບເດັກອະນຸບານ (ອາຍຸ 5-6 ປີ) ເພື່ອກະກຽມເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ຜ່ານກິດຈະກຳລະດູຮ້ອນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມໝັ້ນໃຈ, ຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນ ແລະ ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ສ້າງພື້ນຖານອັນດີໃຫ້ແກ່ເຂົາເຈົ້າ ເພື່ອກຽມພ້ອມສຳລັບສົກຮຽນໃໝ່”.

ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກດ້ານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຕ້ອງຮັບປະກັນການດູແລ, ບໍາລຸງລ້ຽງແລະການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ.

ໃນໄລຍະ 2 ເດືອນຂອງການເຄື່ອນໄຫວລະດູຮ້ອນ, ຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ເຊີນກາ 14, ຕາແສງ ຝູຮວນ (ເຂດເກົ່າ ຝູຊວນ), ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາຫຼາຍຢ່າງເພື່ອມ່ວນຊື່ນ, ປະສົບການ, ຮຽນຮູ້, ຈັດຕັ້ງບັນດາສະໂມສອນສີມືແຮງງານ; ຮັບປະກັນສຸຂະອະນາໄມ ແລະຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານ; ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານໂພຊະນາການຂອງເດັກຕາມລະບຽບການ. ກິດຈະກໍາທັງຫມົດແມ່ນໄດ້ຮັບການຊີ້ນໍາໂດຍຄູອາຈານ, ຮັບປະກັນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພແລະເປັນມິດ.

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 8.

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 9. — ກິດຈະກຳລະດູຮ້ອນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ Son Ca 14, ຄຸ້ມ Phu Nhuan

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 10. — ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນມຸມສະແດງບົດບາດເຊື້ອເຊີນເພື່ອນມິດດື່ມຊາແລະກິນເຄັກ.

ທ່ານນາງ ເລແຄມລິງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ທາງໂຮງຮຽນປະສານສົມທົບກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນຫວອດໃນການເບິ່ງແຍງ, ບຳລຸງສ້າງ, ສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ, ປ້ອງກັນພະຍາດລະດູຮ້ອນເຊັ່ນ: ພະຍາດມື, ຕີນປາກ, ພະຍາດໄຂ້ເລືອດອອກເປັນຕົ້ນ.

ລະດູຮ້ອນຍັງເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ເໝາະສົມສຳລັບເດັກອະນຸບານ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງພາລູກຫຼານເຂົ້າໂຮງຮຽນໄດ້ຮູ້ຈັກກັບໂຮງຮຽນ, ຄູສອນ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່... ເພື່ອວ່າເມື່ອປີຮຽນໃໝ່ 2025-2026 ເລີ່ມຕົ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ຫຍຸ້ງກ່ຽວ.

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 11.

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 12. — ທຸກໆວັນສຸກໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ, ເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ.

Có phải trẻ đến trường mầm non... toàn chơi? - Ảnh 13. — ມີຫຼາຍກິດຈະກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພໍ່ແມ່, ເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນສາມາດເຜີຍແຜ່ໂຄງການການສຶກສາຂອງຕົນໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່.

ຫວ່າງມໍ່ໆນີ້, ໃນການພົບປະກັບພະນັກງານວິຊາສະເພາະຂອງພະແນກວັດທະນະທຳສັງຄົມຂອງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນ 168 ຕາແສງ, ຕາແສງ ແລະ ເຂດພິເສດໃໝ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ບັນດາຫົວໜ້າກຸ່ມວິຊາຊີບ, ບັນດາຜູ້ອຳນວຍການສຳຄັນໃນວັນທີ 6/8, ທ່ານນາງ ເລືອງທິຮົ່ງດີ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາອະນຸບານ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເນັ້ນໜັກວ່າ. ໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ 3,000 ແຫ່ງ, ຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຢ່າງແທ້ຈິງສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ໃນຂະນະທີ່ປະຕິບັດວຽກງານການດູແລ, ບໍາລຸງລ້ຽງແລະການສຶກສາເດັກນ້ອຍຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ຜ່ານການກວດກາຫຼາຍຄັ້ງ, ຄະນະກວດກາຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ພົບວ່າ ມີຫຼາຍກຸ່ມເດັກທີ່ມີເດັກນ້ອຍສູງສຸດ 7 ຄົນ ຫຼື ກຸ່ມອະນຸບານເອກະລາດເອກະຊົນທີ່ພຽງແຕ່ເກັບເດັກນ້ອຍ, ລ້ຽງ ແລະ ນອນໃຫ້ເດັກ ໂດຍບໍ່ໄດ້ຈັດກິດຈະກຳການສຶກສາ ເຊິ່ງບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນສິດສະເໝີພາບໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍທຸກຄົນ.

ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາອະນຸບານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ຖືກຕ້ອງ.

ພາຍຫຼັງການລວມຕົວແລ້ວ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນແຫ່ງໃໝ່ (ລວມທັງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນເກົ່າ, ແຂວງບິ່ງເຢືອງ, ແຂວງ ບ່າເຣ້ຍ - ຫວຸງເຕົ່າ ) ໄດ້ກາຍເປັນຕົວເມືອງ ແລະ ຂະໜາດການສຶກສາໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ໃນທົ່ວປະເທດ. ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽກຮ້ອງບັນດາຄຸ້ມເມືອງ, ຕາແສງ, ເຂດພິເສດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນໃໝ່ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ຊີ້ນຳບັນດາຫົວໜ່ວຍຈັດຕັ້ງບັນດາການເຄື່ອນໄຫວລະດູຮ້ອນຮອດວັນທີ 15/8/2025 ຖ້າພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນມີຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຫົວໜ່ວຍບັນລຸເງື່ອນໄຂ.

ການນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽກຮ້ອງບັນດາໂຮງຮຽນອະນຸບານຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຕ້ອງຮັບປະກັນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວລະດູຮ້ອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຖືກລວມເຂົ້າໃນໂຄງການສຶກສາອະນຸບານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ເພີ່ມທະວີການເຄື່ອນໄຫວພັກຜ່ອນຢ່ອນອາລົມ, ປະສົບການ, ຈັດຕັ້ງບັນດາສະໂມສອນທັກສະການຝຶກອົບຮົມດ້ານຮ່າງກາຍ; ຮັບປະກັນສຸຂະອະນາໄມຂອງອາຫານ ແລະ ໂພຊະນາການ; ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຢ່າງແທ້ຈິງສໍາລັບເດັກນ້ອຍທຸກຄົນ. ຕ້ອງຕັ້ງໜ້າສະກັດກັ້ນການແຜ່ລະບາດ; ປ້ອງກັນການລ່ວງລະເມີດ ແລະຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ; ກວດກາຄືນສະພາບການປ້ອງກັນແລະຕ້ານອັກຄີໄພ, ຄວາມປອດໄພແລະຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ລະບົບໄຟຟ້າ, ຕົ້ນໄມ້...

ເຖິງວ່າຮອດລະດູຮ້ອນ, ແຕ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານທັງໝົດຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຕ້ອງຮັບປະກັນຈຳນວນຄູສອນຕໍ່ເດັກຢ່າງຈິງໃຈຕາມລະບຽບ; ຄູຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບ. ການນຳໂຮງຮຽນ ແລະ ເຈົ້າຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະລາດ ຕ້ອງກວດກາ ແລະ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຕາມກຳນົດເວລາຂອງໜ່ວຍງານ...

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/co-phai-tre-den-truong-mam-non-toan-choi-185250809180810806.htm