ມີສະຖານະການ "ອັດຕາເງິນເຟີ້ຄະແນນສູງ" ໃນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

(ດ່ານັ້ງ) - ໃນໄລຍະ 2020-2024, ອັດຕາການຮຽນຈົບເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ປີ 2024 ເປັນປີທີ່ມີອັດຕາການຮຽນຈົບສູງສຸດ, ມີນັກຮຽນສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງ 99,4%.

ໂດຍທ່ານ ຮ່ວາງວັນຈູງ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ກ່າວໃນກອງປະຊຸມສະຫຼຸບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄລຍະ 2020-2024.

ຕາມຜູ້ຕາງໜ້າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ແຕ່ປີ 2020 ເປັນຕົ້ນໄປ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຈະໄດ້ຮັບການປັບປຸງເຕັກໂນໂລຊີໃຫ້ດີຂຶ້ນເພື່ອຈັດຕັ້ງການສອບເສັງໃຫ້ດີຂຶ້ນ.

ໃນໄລຍະນີ້, ອັດຕາການຮຽນຈົບເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ໂດຍປີ 2024 ເປັນປີທີ່ມີອັດຕາການຮຽນຈົບສູງສຸດ, ມີນັກຮຽນສອບເສັງຈົບຊັ້ນ 99,4%.

Có tình trạng lạm phát điểm cao trong thi tốt nghiệp THPT - 1 — ອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2020-2024 (ລາຍງານພາບໜ້າຈໍ).

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບຂອງຄໍາຖາມສອບເສັງລະຫວ່າງປີແລະລະຫວ່າງວິຊາ ( ວິທະຍາສາດ ທໍາມະຊາດແລະວິທະຍາສາດສັງຄົມ) ໄດ້ເຮັດໃຫ້ອັດຕາເງິນເຟີ້ສູງ.

ໂຮງຮຽນໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນຫຼາຍອັນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນໜ້ອຍລົງໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຈິງທີ່ວ່ານັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍທີ່ມີຄະແນນສອບເສັງສູງຍັງລົ້ມເຫລວໃນການສອບເສັງ favorite ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ການສ້າງຈິດຕະສາດທາງດ້ານສັງຄົມໃນທາງລົບ.

ຕາມສະຖິຕິຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ແຕ່ປີ 2020-2024, ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງວິທະຍາສາດສັງຄົມນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.

Có tình trạng lạm phát điểm cao trong thi tốt nghiệp THPT - 2 — ຈໍານວນຜູ້ສອບເສັງເຂົ້າສອບເສັງວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ແລະ ວິທະຍາສາດສັງຄົມ ໄລຍະ 2020-2024 (ລາຍງານພາບໜ້າຈໍ).

ປະກາດຜົນຄະແນນເຂົ້າຮຽນກ່ອນວັນທີ 31 ພຶດສະພາ

ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອຕີລາຄາຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ເປົ້າໝາຍ ແລະ ມາດຕະຖານຕ້ອງບັນລຸໄດ້ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຫຼັກສູດ ການສຶກສາສາ ມັນ 2018.

ຜົນການສອບເສັງແມ່ນນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການພິຈາລະນາການຮັບຮູ້ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ເປັນພື້ນຖານໜຶ່ງໃນການປະເມີນຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ທິດທາງຂອງອົງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ; ສະໜອງຂໍ້ມູນທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ສຳລັບມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ເພື່ອນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການເຂົ້າຮຽນຕາມຈິດໃຈເອກະລາດ.

ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນຢ່າງຖືກຕ້ອງເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືແລະຄວາມຊື່ສັດ, ການນໍາໃຊ້ຜົນການສອບເສັງເພື່ອພິຈາລະນາການຮັບຮູ້ການຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ; ເປັນພື້ນຖານໃນການປະເມີນຂະບວນການຮຽນ-ການສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ; ສະໜອງຂໍ້ມູນທີ່ໜ້າເຊື່ອຖື, ມີຄວາມຊື່ສັດ, ແລະມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນໃຫ້ແກ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາເພື່ອນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການລົງທະບຽນ.

Có tình trạng lạm phát điểm cao trong thi tốt nghiệp THPT - 3 — ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງສະເໜີວ່າ ພາຍຫຼັງວັນທີ 31/5, ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຈະໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ປະກາດຄະແນນມາດຕະຖານເຂົ້າຮຽນກ່ອນກຳນົດ (ຮູບພາບ: ຮ່ວາຍນາມ).

ກ່ຽວກັບການເສັງຕາມຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ການສອບເສັງຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ທ່ານ ຮ່ວາງວັນຈຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການນຳໃຊ້ຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເຂົ້າຮຽນຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທຳຖ້ານຳໃຊ້ຫຼາຍວິຊາລວມ (ປະສົມເຂົ້າກັນ) ເພື່ອເຂົ້າຮຽນໃນວິຊາໃຫຍ່ດຽວ.

ກ່ຽວກັບການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດ, ການສອບເສັງປະເມີນຄວາມຄິດ... ຈັດຕັ້ງໂດຍບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະມີລະບຽບການສະເພາະກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງລັດ ເພື່ອຮັບປະກັນການກວດກາ ແລະ ກວດກາຄຸນນະພາບການສອບເສັງກ່ຽວກັບຂະບວນການກໍ່ສ້າງທະນາຄານ; ຄຳຖາມສອບເສັງຕ້ອງບໍ່ເກີນໂຄງການສຶກສາປີ 2018.

ຈຸດນີ້ ມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຮຽນແຍກຕ່າງຫາກ, ເຊິ່ງສາມາດລົບກວນການຮຽນ-ການສອນໃນໂຮງຮຽນທົ່ວໄປ.

ໃນປັດຈຸບັນ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນກໍາລັງໃຊ້ຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ອີງຕາມກະຊວງດັ່ງກ່າວ, ຕ້ອງມຸ່ງໄປເຖິງຂະບວນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງທີ່ເປັນເອກະພາບ ແລະ ມີຄວາມປອດໄພ, ແລະ ຫຼີກເວັ້ນຫຼາຍຮູບແບບທີ່ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ນັກສຶກສາກວດກາ.

ໂດຍສະເພາະແມ່ນກ່ຽວກັບເວລາປະກາດຜົນການເສັງກ່ອນກຳນົດ, ທ່ານ ຮ່ວາງວັນຈູງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຕ້ອງແມ່ນພາຍຫຼັງສິ້ນສຸດໂຄງການ ແລະ ແຜນການປີຮຽນ, ແມ່ນວັນທີ 31 ພຶດສະພາຂອງທຸກໆປີ.

ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ເນື້ອໃນການສອບເສັງແມ່ນປະຕິບັດຕາມເປົ້າໝາຍຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ຢ່າງໃກ້ຊິດ. ບົດສອບເສັງແມ່ນແນໃສ່ເພີ່ມທະວີການປະເມີນຄວາມສາມາດ, ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບການ ແລະ ເສັ້ນທາງການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018.

ຮູບແບບການສອບເສັງ: ວັນນະຄະດີແມ່ນການທົດສອບ essay; ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນການທົດສອບຫຼາຍທາງເລືອກ.

ວິຊາສອບເສັງຄັດເລືອກ: ແຕ່ລະວິຊາສອບເສັງ 4 ວິຊາ ລວມມີ 2 ວິຊາບັງຄັບຄື: ວັນນະຄະດີ ແລະ ຄະນິດສາດ ແລະ 2 ວິຊາທີ່ຜູ້ສະໝັກເລືອກຮຽນ ເຫຼືອ 12 ວິຊາ (ພາສາຕ່າງປະເທດ, ປະຫວັດສາດ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີກະສິກຳ, ເຕັກໂນໂລຊີອຸດສາຫະກຳ).

ວິທີການຮັບຮູ້ການຮຽນຈົບ: ສົມທົບຜົນການປະເມີນຂະບວນການ ແລະ ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນໃນອັດຕາທີ່ເໝາະສົມກັບແຜນຜັງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນ 2018.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-tinh-trang-lam-phat-diem-cao-trong-thi-tot-nghiep-thpt-20241031151243027.htm