ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດສະເໜີທິດທາງດ້ານອາຊີບໃຫ້ນັກສຶກສາຊັ້ນອະນຸບານ

ຕາມຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແລ້ວ, ຕ້ອງມີລະບຽບການທີ່ຈະແຈ້ງກວ່າກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານແນະນຳໃຫ້ເໝາະສົມກັບພອນສະຫວັນ, ກຳລັງ, ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນນັບແຕ່ຂັ້ນອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມສຶກສາ.

VTC News•29/09/2025

ຕອນບ່າຍວັນທີ 29 ກັນຍາ, ຄະນະປະຈຳ ສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ໄຂກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 8 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15 ເພື່ອປຶກສາຫາລື ແລະ ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງກົດໝາຍສຳຄັນ 21 ສະບັບ ເພື່ອສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 10.

ກ່າວຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງກົດໝາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາ, ທ່ານນາງ ດັ້ງທິມິງຮ່ວາງ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຜູ້ແທນແຂວງແຄ໋ງຮ່ວາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວຽກງານບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາວຽກງານຍຸດທະສາດສ້າງໂຄງປະກອບຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄືນໃໝ່, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການອາຊີບ, ພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ຂອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ແຫ່ງຊາດ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານນາງ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ຊີ້ອອກວ່າ: ໃນສະພາບຕົວຈິງ, ວຽກງານສົ່ງເສີມນັກສຶກສາໃນຫຼາຍປີຜ່ານມາຍັງບໍ່ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນຕາມຄວາມປາຖະໜາ, ແລະ ຍັງມີຂໍ້ບົກຜ່ອງ ແລະ ຂໍ້ຈຳກັດຫຼາຍຢ່າງ.

“ ສະເພາະແມ່ນອັດຕາການສົ່ງນັກສຶກສາຍັງຕ່ຳເມື່ອທຽບໃສ່ເປົ້າໝາຍວຽກງານແນະນຳອາຊີບຍັງເປັນທາງການ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ຈັດຕັ້ງການຊີ້ນຳວິຊາອາຊີບ, ຍັງຂາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ເສັ້ນທາງອາຊີບ.

"ຂາດການປະສານງານລະຫວ່າງລະດັບການສຶກສາ ແລະ ຂະແໜງຝຶກອົບຮົມ, ຂາດລະບົບການປະເມີນການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານອາຊີບທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງນັກຮຽນ, ຂາດການຕິດຕໍ່ພາກປະຕິບັດຕົວຈິງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງກັບທຸລະກິດ ແລະ ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ໝາຍຄວາມວ່ານັກຮຽນບໍ່ມີຂໍ້ມູນ ແລະ ປະສົບການພຽງພໍໃນການເລືອກອາຊີບທີ່ເໝາະສົມ ", ນາງ ຮ່ວາງຈູງ ກ່າວ.

ນອກນີ້, ຜູ້ແທນເພດຍິງຍັງກ່າວວ່າ, ຈິດໃຈສັງຄົມຍັງໜັກໜ່ວງ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນມັກເອົາໃຈໃສ່ຕໍ່ເສັ້ນທາງມະຫາວິທະຍາໄລ, ບໍ່ຕີລາຄາຄຸນຄ່າ ອາຊີວະ ສຶກສາຢ່າງເໝາະສົມ, ຫຼຸດຜ່ອນປະສິດທິຜົນຂອງການຮໍ່າຮຽນ. ບໍ່ມີນະໂຍບາຍສະຫນັບສະຫນູນສະເພາະສໍາລັບການຖ່າຍທອດນັກຮຽນ, ການຂາດກົນໄກການໃຫ້ທຶນການສຶກສາ, ສິນເຊື່ອບຸລິມະສິດ, ແລະການສະຫນັບສະຫນູນວຽກ, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນມີຄວາມສົນໃຈຫນ້ອຍໃນການເລືອກອາຊີບ.

ໂດຍອ້າງເຖິງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ທີ່ກຳນົດການແນະນຳອາຊີບ ແລະ ກະແສໃນການສຶກສານັ້ນ ແມ່ນຍັງມີລັກສະນະທົ່ວໄປ ແລະ ທົ່ວໄປ.

ທ່ານນາງ ດັ້ງທິແມ້ງຮຸ່ງ, ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດສະເໜີວ່າ: “ ຕ້ອງມີບັນດາລະບຽບການທີ່ຈະແຈ້ງກວ່າກ່ຽວກັບການຊີ້ນຳວຽກງານທີ່ເໝາະສົມກັບພອນສະຫວັນ, ກຳລັງ, ຄວາມສາມາດຂອງນັກສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ແລະ ປະຖົມ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດຢູ່ໂຮງຮຽນປານກາງ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ .

ນອກຈາກນັ້ນ, ອີງຕາມຜູ້ແທນ, ຈະຕ້ອງສຶກສາ, ເພີ່ມເຕີມກົດລະບຽບການປະສານງານຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງອົງການຈັດຕັ້ງແນະນໍາອາຊີບເອກະລາດແລະອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ປຶກສາອາຊີບ. ເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເປັນສູນແນະນໍາອາຊີບຫຼືອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມມືອາຊີບເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່ທີ່ມີຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມແລະຄໍາແນະນໍາເພື່ອເຮັດໃຫ້ການເລືອກອາຊີບທີ່ເຫມາະສົມ.

ໃຫ້ຄຳເຫັນເພີ່ມເຕີມ, ທ່ານນາງ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ໄດ້ສະເໜີກວດກາ ແລະ ເພີ່ມທະວີບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບວຽກງານປະກອບອາຊີບໃຫ້ບັນດານັກຮຽນຮູ້, ນັກສຶກສາບັນດາເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ, ເຂດປະສົບກັບສະພາບເສດຖະກິດ - ສັງຄົມປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ອື່ນໆ.

ກ່ຽວກັບກົນໄກຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຊັບພະຍາກອນ, ບັນດາຜູ້ແທນກ່າວວ່າ, ຕ້ອງກວດກາ, ພິຈາລະນາ ແລະ ເພີ່ມທະວີບັນດາລະບຽບການເພື່ອເພີ່ມທະວີບົດບາດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງນັກສຶກສາ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຕ້ອງກຳນົດໜ້າທີ່ຂອງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນແຂວງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຢ່າງຈະແຈ້ງໃນການຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳວຽກງານຂົນສົ່ງນັກຮຽນຕາມຄວາມຕ້ອງການແຮງງານຂອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ພາກພື້ນ.

ນອກນັ້ນ, ທ່ານຜູ້ແທນແຂວງ Huong ໃຫ້ຮູ້ຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ກວດກາ, ພິຈາລະນາ, ເພີ່ມທະວີບັນດາລະບຽບການເພື່ອແນໃສ່ເພີ່ມທະວີການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີດີຈີຕອນເຂົ້າໃນການຈະລາຈອນ.

ຕົວຢ່າງ, ການສ້າງລະບົບການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານອາຊີບຜ່ານເວທີດິຈິຕອນແລະຖານຂໍ້ມູນແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດແລະຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນການຖ່າຍທອດ. ຖານຂໍ້ມູນນີ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ທ້ອງຖິ່ນ, ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ ແລະ ວິສາຫະກິດ ເພື່ອເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການຖ່າຍທອດ...

ໃນເວລາດຽວກັນ, ຕ້ອງມີຂໍ້ກໍານົດກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຂອງນັກຮຽນໃນລະຫວ່າງຂະບວນການເກັບກໍາ, ການວິເຄາະແລະການແຈກຢາຍ. ກໍານົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບກົນໄກການຄຸ້ມຄອງ, ການຂຸດຄົ້ນແລະການແບ່ງປັນຂໍ້ມູນເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການລ່ວງລະເມີດຫຼືການລະເມີດຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ.

" ລັດຍັງຕ້ອງມີນະໂຍບາຍການເງິນຂອງຕົນເອງເພື່ອຫັນເປັນດິຈິຕອລໃນການເຮັດວຽກ streaming ເຊັ່ນການລົງທຶນພື້ນຖານໂຄງລ່າງດິຈິຕອລແລະການຝຶກອົບຮົມຄູ, ການສ້າງປະຕູໃຫ້ຄໍາປຶກສາອາຊີບ.

ພາສາອັງກິດ

ທີ່ມາ: https://vtcnews.vn/national-congress-delegates-to-depart-to-orient-career-for-students-from-bac-mam-non-ar968210.html