ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຈັດອັນດັບທີ 1 ຢູ່ຫວຽດນາມ ຕາມການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລລະດັບສູງຂອງໂລກ 2025 (THE) - ພາບ: TRAN HUYNH
ຕາມໝາກຜົນຫຼ້າສຸດປະກາດໂດຍສອງອົງການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລແຖວໜ້າຂອງໂລກ ຄື Quacquarelli Symonds (QS) ແລະ Times Higher Education (THE), ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ ສືບຕໍ່ບັນທຶກຄວາມຄືບໜ້າໃນແຜນທີ່ການສຶກສາໂລກ.
ໂດຍລວມແລ້ວ, ຫວຽດນາມ ມີ 6 ສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຈັດອັນດັບ QS World University Rankings 2025 ແລະ 9 ໃນການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລໂລກ 2025.
ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຈັດອັນດັບໜຶ່ງຢູ່ຫວຽດນາມ ຕາມການຈັດອັນດັບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.
ໃນການຈັດອັນດັບປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (UEH) ແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີລະດັບສູງສຸດຢູ່ຫວຽດນາມ, ໃນກຸ່ມ 501-600 ໂລກ. ນີ້ແມ່ນປີທຳອິດ UEH ໄດ້ປະກົດຕົວໃນການຈັດອັນດັບນີ້ ແລະ ຍັງແມ່ນໂຮງຮຽນໃໝ່ທີ່ມີອັນດັບສູງສຸດໃນຈຳນວນ 9 ຜູ້ຕາງໜ້າຂອງຫວຽດນາມ ໃນປີນີ້.
ອັນດັບຫຼັງມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ Ton Duc Thang (ກຸ່ມດຽວກັນ 601-800); ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ຮ່າໂນ້ຍ (801-1000); ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ (1001-1200); ມະຫາວິທະຍາໄລເຫວ້ ແລະມະຫາວິທະຍາໄລເປີດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ (1201-1500).
ນີ້ກໍ່ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລເປີດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໄດ້ຮັບການຈັດອັນດັບ.
ໃນຈຳນວນ 9 ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ໄດ້ຈັດອັນດັບໃນປີ 2025, 6 ແຫ່ງໄດ້ຮັກສາອັນດັບຈາກປີກາຍ, ໃນຂະນະທີ່ 3 ແຫ່ງທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນ “ໜ້າໃໝ່”.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນຊຸມປີຜ່ານມາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ Ton Duc Thang ໄດ້ຮັບຕຳແໜ່ງສູງກວ່າ, ໃນກຸ່ມ 401-500 ໃນການຈັດອັນດັບ THE 2023, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນການຜັນແປຢ່າງຕັ້ງໜ້າໃນການຈັດອັນດັບປີ 2025.
ປຽບທຽບການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລໂລກ 2024-2025 - ຮູບພາບ: TRAN HUYNH
The World University Rankings ແມ່ນການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລໂລກໂດຍ Times Higher Education, ຈັດພີມມາຄັ້ງທໍາອິດໃນປີ 2004. THE ປະເມີນມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວໂລກໂດຍອີງໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບພາລະກິດຫຼັກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ: ການສອນ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້, ແລະທັດສະນະຂອງສາກົນ.
ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ສືບຕໍ່ນຳໜ້າຫວຽດນາມ ຕາມການຈັດອັນດັບ QS
ໃນການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລໂລກ QS 2026 (QS WUR 2026), ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ໄດ້ຮັກສາຖານະອັນດັບສູງຂອງຫວຽດນາມ, ຢືນອັນດັບ 482 ໃນໂລກ.
ມະຫາວິທະຍາໄລ ໂຕນດຶກແທ່ງ ຍັງສືບຕໍ່ຄອງອັນດັບທີ 2 ຢູ່ຫວຽດນາມ ໃນການຈັດອັນດັບ QS ດ້ວຍອັນດັບ 684.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ສືບຕໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນ 100 ກວ່າບ່ອນໃນການຈັດອັນດັບຂອງຕົນໃນກຸ່ມ 761-770 ໃນການຈັດອັນດັບນີ້.
ໃນການຈັດອັນດັບ QS WUR 2026, ຫວຽດນາມ ມີ 10 ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງອື່ນຖືກຈັດອັນດັບ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 4 ໂຮງຮຽນ ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2025. ນອກຈາກ 3 ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງແລ້ວ, ຍັງມີມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang, ມະຫາວິທະຍາໄລ Can Tho, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ເຫ້ວ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ.
ປຽບທຽບ QS World University Rankings 2025-2026
ອົງການຈັດຕັ້ງການຈັດອັນດັບ QS (Quacquarelli Symonds - UK) ປະກາດຜົນຂອງການຈັດອັນດັບ QS World University Rankings (QS WUR).
ກ່ອນໜ້ານີ້, ອີງຕາມຂໍ້ມູນທີ່ເຜີຍແຜ່ໃນວັນທີ 6 ພະຈິກ 2024 ໂດຍ QS, ຫວຽດນາມ ມີ 6 ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມໃນບັນຊີລາຍຊື່ QS WUR 2025 ແລະ 17 ໂຮງຮຽນໃນບັນຊີລາຍຊື່ QS Asia University Ranking (ຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີ), ເພີ່ມຂຶ້ນ 2 ໂຮງຮຽນເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການຈັດອັນດັບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ QS Asia 2025 ໄດ້ຜັນແປເມື່ອທຽບໃສ່ປີກ່ອນຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan, ມະຫາວິທະຍາໄລ Ton Duc Thanh, ມະຫາວິທະຍາໄລ Nguyen Tat Thanh, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ໃນຂະນະທີ່ຫນ່ວຍງານທີ່ຍັງເຫຼືອທັງຫມົດເພີ່ມຂຶ້ນຢູ່ໃນອັນດັບ.
ການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ຕາມ QS Asia University Ranking 2024-2025
ຫວຽດນາມ ຢືນອັນດັບທີ 4 ໃນອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ ກ່ຽວກັບຈຳນວນມະຫາວິທະຍາໄລໃນການຈັດອັນດັບ QS
ໃນພາກພື້ນອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້, ມີ 95 ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຖືກຈັດຢູ່ໃນການຈັດອັນດັບ QS WUR 2026, ໃນນັ້ນ ມາເລເຊຍ ມີສະຖາບັນອັນດັບສູງສຸດ (32), ຮອງລົງມາແມ່ນອິນໂດເນເຊຍ (26), ໄທ (15), ຫວຽດນາມ (10), ຟີລິບປິນ (6), ສິງກະໂປ (4) ແລະ ບຣູໄນ (2).
ເຖິງວ່າມີມະຫາວິທະຍາໄລພຽງ 4 ແຫ່ງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ສິງກະໂປຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຖານະອັນດັບໜຶ່ງຂອງຕົນໂດຍມີ 2 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບທີ 15 ໃນໂລກ (National University of Singapore, NUS) ຢູ່ອັນດັບ 8 ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ Nanyang (NTU) ຢູ່ອັນດັບ 12.
ມີຄວາມຄືບໜ້າຫຼາຍ ແຕ່ຍັງມີສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ
ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ການທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນໃນລະດັບສາກົນແມ່ນສັນຍານທີ່ດີ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີຂໍ້ຈໍາກັດບາງອັນເຊັ່ນ: ຈໍານວນສະຖານທີ່ຈັດລໍາດັບລະດັບສາກົນຍັງນ້ອຍຖ້າທຽບໃສ່ລະບົບລວມ, ການຈັດລໍາດັບຕໍາແໜ່ງຕົ້ນຕໍແມ່ນຢູ່ໃນລະດັບສະເລ່ຍ ແລະ ຕໍ່າ, ແລະ ໂຮງຮຽນຊັ້ນນໍາໃນພາກພື້ນ ແລະ ໃນໂລກກໍມີບໍ່ຫຼາຍ.
ເຖິງວ່າຄຸນນະພາບຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ສິ່ງພິມແລະການອ້າງອີງສາກົນໄດ້ຮັບການປັບປຸງ, ແຕ່ຍັງບໍ່ເປັນເອກະພາບໃນບັນດາໂຮງຮຽນ, ໂດຍອີງໃສ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ການຮ່ວມມືສາກົນ, ການຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວດຳເນີນທຸລະກິດຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຍັງຖືກຈຳກັດ, ສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງດັດຊະນີການປະເມີນຜົນລວມ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ແຫຼ່ງການລົງທຶນກໍ່ຍັງບໍ່ທັນຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການອັນເຂັ້ມງວດຂອງການຈັດລໍາດັບ, ຈຳກັດຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນສາກົນຂອງໂຮງຮຽນ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/dai-hoc-viet-nam-nao-co-thu-hang-cao-nhat-tren-bang-xep-hang-dai-hoc-the-gioi-20251003125831067.htm
(0)