ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ5 ຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນວັນຕອຍ (ເມືອງ 4). ປີນີ້, ການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 1 ແລະ 6 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຕາມລະບົບທົ່ວໄປ ແລະ ບຸລິມະສິດຕາມທີ່ຢູ່ອາໄສຕົວຈິງຂອງນັກຮຽນ.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ສົກຮຽນ 2024-2025 ໂດຍສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ທູດຶກ.
ເມືອງກໍານົດເວລາລົງທະບຽນ
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ນະຄອນ Thu Duc ແລະ ບັນດາເມືອງກໍ່ແບ່ງປັນລະບົບການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມຄືກັນຢູ່: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn. ພໍ່ແມ່ໃຊ້ລະຫັດປະຈໍາຕົວຂອງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະວັນເດືອນປີເກີດເພື່ອເຂົ້າສູ່ລະບົບໄປຫາຫນ້າການລົງທະບຽນອອນໄລນ໌.
ຄາດວ່າໃນເດືອນພຶດສະພານີ້, ບັນດາເມືອງຈະປະກາດແຜນການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ໂດຍຈະກຳນົດ ແລະ ຊີ້ນຳພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນກ່ຽວກັບການລົງທະບຽນຮຽນຊັ້ນ ມ1 ແລະ ມ6. ເວລາລົງທະບຽນຈະກຳນົດໂດຍທ້ອງຖິ່ນ. ສະນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕ້ອງຕິດຕາມຂໍ້ມູນຂ່າວສານໄດ້ທີ່ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເຫັນດີໃຫ້ນຳໃຊ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບ “ທີ່ຢູ່ອາໄສໃນປະຈຸບັນ” - (ກວດສອບຜ່ານ VNEID ຫຼື CT01) ໃນຖານຂໍ້ມູນຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນດ້ວຍຖານຂໍ້ມູນປະຊາກອນແຫ່ງຊາດເປັນເງື່ອນໄຂຕົ້ນຕໍໃນການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ.
ນອກນີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກຳນົດໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເມືອງ ທຸລະຄົມ ເປັນເຈົ້າການຊີ້ນຳການສ້າງແຜນລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ ຊັ້ນ ມ1 ສົກຮຽນ 2024-2025 ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອຮັບປະກັນ:
ເຫມາະສໍາລັບສະຖານທີ່ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ພະນັກງານສອນ; ອຸປະກອນການສອນໃນຫ້ອງຮຽນ. ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການຮັບປະກັນ 2 ພາກ/ວັນ ຕາມແຜນງານການສຶກສາສາມັນສຶກສາ 2018 ສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ.
ຂັ້ນຕອນການເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.1 ແມ່ນດຳເນີນຜ່ານລະບົບອອນໄລນ໌, ນັບແຕ່ການລົງທະບຽນ ຈົນເຖິງການຢັ້ງຢືນການເຂົ້າຮຽນ, ຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມແບບຢ່າງ ແລະ ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນການເຂົ້າຮຽນ ທີ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຕົກລົງເຫັນດີກັບບັນດາຫົວໜ່ວຍ.
ຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມມາດຖານ “ທີ່ຢູ່ອາໃສໃນປະຈຸບັນ” ຂອງນັກຮຽນ ຫຼື ເງື່ອນໄຂຍ່ອຍ “ເຫດຜົນອື່ນໆ” (ຕ້ອງກຳນົດວິຊາທີ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນໃນການເຂົ້າຮຽນຢ່າງຈະແຈ້ງ, ຂຶ້ນກັບສະພາບຕົວຈິງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຕ້ອງໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງກົມສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ຄົບຖ້ວນ).
ຂັ້ນຕອນການເຂົ້າຮຽນແບບເປັນເອກະພາບສໍາລັບຊັ້ນຮຽນ 1 ແລະ 6 ໃນ 2 ໄລຍະ:
ໄລຍະທີ 1 : ແມ່ນໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ຜູ້ສະໝັກທີ່ອາໄສຢູ່ໃນພື້ນທີ່ຕົວຈິງ.
ໄລຍະທີ 2 : ໂດຍອີງໃສ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ບັນຈຸນັກຮຽນບໍ່ພຽງພໍທຽບກັບເປົ້າໝາຍ, ຄະນະຊີ້ນຳການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ຈິ່ງຕັດສິນໃຈເປີດການຮຽນການສອນຮອບທີ 2 ແລະ ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມໄລຍະເວລາທີ່ກຳນົດໄວ້.
ໂດຍສະເພາະ, ຄະນະຊີ້ນໍາການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມຈໍາເປັນຕ້ອງກໍານົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີບູລິມະສິດສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນໃນຮອບທີສອງແລະຈັດອັນດັບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຈາກເທິງລົງລຸ່ມ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ ແລະ ທີ່ຢູ່ປັດຈຸບັນບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນທີ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນຢູ່.
ຍັງມີເຫດຜົນອື່ນໆເຊັ່ນ: ນັກສຶກສາທີ່ພໍ່ ຫຼື ແມ່ເຮັດວຽກຢູ່ອົງການຕ່າງໆຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ, ຕ້ອງມີເອກະສານສະໜັບສະໜູນຕາມລະບຽບການ; ນັກຮຽນທີ່ຢູ່ປັດຈຸບັນບໍ່ຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນ ແຕ່ອີງຕາມໄລຍະທາງຕາມແຜນທີ່ GIS ຈາກບ້ານຫາໂຮງຮຽນ ມີໄລຍະທາງສັ້ນທີ່ສຸດເມື່ອທຽບໃສ່ກັບໂຮງຮຽນອື່ນໆ ຫຼືກໍລະນີອື່ນໆ ຂຶ້ນກັບສະພາບຕົວຈິງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ... ທົບທວນ ແລະ ອະນຸມັດ.
ປີນີ້ ການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ1 ແລະ ມ6 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຫຼຸດຜ່ອນການນຳໃຊ້ເອກະສານ, ສ້າງຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນຕະຫຼອດຂະບວນການລົງທະບຽນ ແລະ ການສະໝັກ.
ນັກຮຽນສາມາດຮຽນໃກ້ບ້ານໄດ້ ແຕ່ຕ້ອງແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງ.
ການນຳພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ທູດຶກ ແລະ ບັນດາເມືອງຮັບຜິດຊອບຈັດແບ່ງນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນຢູ່ແຕ່ລະຂັ້ນຂອງການສຶກສາ, ປະຕິບັດຕາມແຜນການເຂົ້າຮຽນຂັ້ນປະຖົມຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ສົມທົບກັບອຸປະກອນໜູນຊ່ວຍອີກຈຳນວນໜຶ່ງລວມທັງແຜນທີ່ GIS ໂດຍມີເປົ້າໝາຍອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ໄປຮຽນໃກ້ບ້ານ ແຕ່ຕ້ອງແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນ.
ກົມໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ດ່າໜັງ ແລະ 21 ເມືອງ ກຳນົດໜ້າທີ່ໃຫ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ ໃຫ້ແຕ່ລະໜ່ວຍມີນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມ.
ສະເພາະໂຮງຮຽນອະນຸບານມີໜ້າທີ່ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊີ້ນຳຂະບວນການ ແລະ ວິທີການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ, ສະໜັບສະໜູນການປັບປ່ຽນຂໍ້ມູນຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນລະບົບປະຖົມສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຫຼັກສູດ ອະ ນຸບານຢູ່ໜ່ວຍງານຂອງຕົນ.
ໂຮງຮຽນປະຖົມມີໜ້າທີ່ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊີ້ນຳຂະບວນການ ແລະ ວິທີການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ, ສະໜັບສະໜູນການປັບປ່ຽນຂໍ້ມູນຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນລະບົບປະຖົມສຶກສາຂອງເມືອງ ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບຫຼັກສູດການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຢູ່ໜ່ວຍງານຂອງຕົນ.
ໂດຍສະເພາະສຳລັບຜູ້ສະໝັກທີ່ຍັງບໍ່ທັນຈົບຫຼັກສູດການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຢູ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍທ້ອງຖິ່ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມອບສິດໃຫ້ໜ່ວຍງານທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນ, ແນະນຳ ແລະ ດັດສົມຜູ້ສະໝັກດັ່ງກ່າວ.
ກົມຍັງກໍານົດວ່າການປັບປ່ຽນເນື້ອໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມແມ່ນເຮັດໃນໄລຍະການຢືນຢັນຂໍ້ມູນເທົ່ານັ້ນ. ໃນກໍລະນີທີ່ເຮັດຫຼັງຈາກຂັ້ນຕອນນີ້, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງຕິດຕໍ່ກັບພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມທີ່ສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຕາມສະຖານທີ່ທີ່ຢູ່ອາໄສໃນປະຈຸບັນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
(0)