ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບດ້ານການຂົນສົ່ງ ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກອົດສະຕາລີ

ຢູ່ສາງອຸປະກອນອຸດສາຫະກຳ Dinh Vu, ຫາຍແອງ (ຮ່ວາງຟອງ), ຫງວຽນຮ່ວາເຊີນ, ອະດີດນັກສຶກສາຊຸດທີ 50 (2022-2025) ສາຂາການຂົນສົ່ງຢູ່ວິທະຍາໄລການເດີນເຮືອ ແລະ ທາງນ້ຳ 1 (MIC1), ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນວັນຂອງຕົນເປັນປົກກະຕິ.

Báo Thanh niên•19/11/2025

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 1. — Nguyen Huu Son, ອະດີດນັກສຶກສາ MIC1, ປະຈຸບັນແມ່ນພະນັກງານຂອງບໍລິສັດ GoldenLink.

ວຽກງານປະຈຳວັນຂອງລູກຊາຍຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນນັບສິນຄ້າ, ໃນນັ້ນຫຼາຍຢ່າງຖືກສົ່ງອອກໄປອາເມລິກາ. ເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງປີ, Son ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ບໍລິສັດ GoldenLink, ເຊິ່ງດໍາເນີນທຸລະກິດດ້ານການຂົນສົ່ງແລະການຂົນສົ່ງສິນຄ້າ. ລູກຊາຍແມ່ນຫນຶ່ງໃນບັນດານັກຮຽນເກົ່າ MIC1 ທີ່ຖືກຄັດເລືອກໂດຍນາຍຈ້າງກ່ອນທີ່ຈະຮຽນຈົບ.

ກໍ່ສ້າງໂຄງການ ອາຊີວະສຶກສາ ຕົວແບບໃນຂະແໜງການຂົນສົ່ງ

MIC1 ແມ່ນໜຶ່ງໃນ 16 ວິທະຍາໄລຄູ່ຮ່ວມງານໃນທົ່ວປະເທດຫວຽດນາມ ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ Aus4Skills Vocational Education and Training (Aus4Skills VET), ໂຄງການທີ່ ລັດຖະບານ ອົດສະຕຣາລີ ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນ ສະໜອງການຝຶກອົບຮົມທີ່ນໍາພາໂດຍອຸດສາຫະກໍາຜ່ານຮູບແບບການພັດທະນາທັກສະທີ່ນໍາພາໂດຍອຸດສາຫະກໍາ.

ວິທີການທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນີ້ສົ່ງຜົນໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາທີ່ມີວຽກເຮັດງານທຳພ້ອມກັບຄວາມສາມາດປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ຈຳເປັນເພື່ອເຮັດວຽກໃນຂະແໜງການຂົນສົ່ງ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ການເຕີບໂຕ ເສດຖະກິດ ຂອງຫວຽດນາມ.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 2. — ນັກສຶກສາ logistics ປະຕິບັດໃນພື້ນທີ່ simulation.

ນັບແຕ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການໃນທ້າຍປີ 2019 ເປັນຕົ້ນມາ, ຕະຫຼອດໄລຍະ 6 ປີຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາສ້າງຂີດຄວາມສາມາດຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ການຝຶກອົບຮົມ, ກອງປະຊຸມ, ກອງປະຊຸມ ແລະ ແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ທີ່ໂຄງການຈັດຂື້ນ. ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ສຸມໃສ່: ການພັດທະນາວິຊາຊີບດ້ານການຂົນສົ່ງ, ການຝຶກອົບຮົມໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສາມາດແລະການປະເມີນ (CBTA), ການປະດິດສ້າງຜູ້ນໍາ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບແລະການລວມ.

ພາຍໃນຂອບເຂດຂອງກິດຈະກໍາ CBTA, ໂຄງການໄດ້ສະຫນັບສະຫນູນ MIC1 ເພື່ອປະຕິບັດໂມດູນ CBTA ເຊັ່ນ: ການຮັບແລະເກັບຮັກສາສິນຄ້າ, ການຫຸ້ມຫໍ່ແລະການຂົນສົ່ງສິນຄ້າ, ການດໍາເນີນງານລົດຍົກ. ໂມດູນເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກທົດລອງຢ່າງສໍາເລັດຜົນແລະກາຍເປັນຕົວແບບສໍາລັບການຈໍາລອງ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຫັນ MIC1 ຈາກໜ່ວຍຝຶກອົບຮົມການຂົນສົ່ງແບບໃໝ່ ມາເປັນໂຮງຮຽນອາຊີວະສຶກສາຕົວແບບໃນຂະແໜງຂົນສົ່ງ.

ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນໄດ້ກໍານົດການຂົນສົ່ງເປັນຈຸດສໍາຄັນສໍາລັບວິໄສທັດຂອງການຫັນ MIC1 ເຂົ້າໄປໃນການບຸກເບີກການຝຶກອົບຮົມແລະການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບການຂົນສົ່ງສີຂຽວແລະການຂົນສົ່ງດິຈິຕອນໃນປີ 2045, ອີງຕາມການ Dr. Do Van Tuan, ອໍານວຍການວິທະຍາໄລການເດີນເຮືອແລະທາງນ້ໍາ 1.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 3. — ອຸດສາຫະກໍາ logistics ດຶງດູດນັກຮຽນຍິງຈໍານວນຫຼາຍ

ຈໍາລອງສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ນໍາພາທາງທຸລະກິດໃນໂລກທີ່ແທ້ຈິງ

ຂໍຂອບໃຈກັບຜົນສໍາເລັດຂອງໂຄງການທົດລອງ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບທຶນໃນການລົງທຶນຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມ CBTA ຢູ່ສູນການຂົນສົ່ງ, ສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມການປະຕິບັດທີ່ໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຈາກຄູ່ຮ່ວມງານສາກົນ.

ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນເກືອບ 70 ຕື້ດົ່ງ ໃນເນື້ອທີ່ເກືອບ 15.000 ^{ຕາແມັດ} , ຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມ MIC1 ໄດ້ສຳເລັດໃນທ້າຍປີ 2023 ແລະ ນຳໃຊ້ໃນກາງປີ 2024. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກນີ້ຊ່ວຍເພີ່ມການຝຶກອົບຮົມຂອງນັກຮຽນ logistics. ອີງຕາມຂໍ້ມູນຂອງໂຮງຮຽນ, ຂະຫນາດການລົງທະບຽນສໍາລັບໂຄງການ logistics ໃນປີ 2025 ມີ 385 ນັກຮຽນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 285% ເມື່ອທຽບໃສ່ກັບ 149 ນັກສຶກສາໃນປີທໍາອິດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການໃນປີ 2019.

ທ່ານ Do Hong Hai, ຮອງຜູ້ອໍານວຍການ MIC1, ກ່າວວ່າ, ຄວາມຕ້ອງການແຮງງານໃນອຸດສາຫະກໍາ logistics ແມ່ນສູງຫຼາຍ, ແລະປະຈຸບັນແມ່ນອຸດສາຫະກໍາ "ຮ້ອນ" ທີສອງໃນຂະບວນການຮັບສະຫມັກຂອງໂຮງຮຽນ. ເກືອບ 100% ຂອງຜູ້ຮຽນຈົບມີວຽກເຮັດທັນທີ.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 4. — ນັກຮຽນຝຶກຊ້ອມຢູ່ໃນພື້ນທີ່ຈໍາລອງຂອງໂຮງຮຽນ

ຕົວຢ່າງໜຶ່ງຄື ຮວ່າງຢາລອງ, ນັກສຶກສາຊຸດທີ 51 ສາຂາການຂົນສົ່ງ. ທ່ານ ລອງ ກ່າວວ່າ: ໃນໄລຍະຮຽນຂອງຕົນ, ລາວໄດ້ມີໂອກາດໄປຝຶກງານຢູ່ສອງບໍລິສັດ, ປະຈຸບັນແມ່ນພະນັກງານໜຶ່ງໃນນັ້ນ. ການຝຶກງານໃຫ້ໂອກາດຫຼາຍທີ່ຈະເປີດເຜີຍຄວາມເປັນຈິງ, ພ້ອມທັງຝຶກທັກສະທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ທ່ານ ຮ່າດຶກງອກ, ຊ່ຽວຊານຈາກກົມອາຊີວະສຶກສາຂອງກົມອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສືບຕໍ່ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ ໂດຍທົ່ວໄປໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຂອງ ອົດສະຕາລີ ແມ່ນເໝາະສົມກັບຫວຽດນາມ, ໃນນັ້ນມີໂຄງການ Aus4Skills ປະຕິບັດ.

"ພວກເຮົາຍັງເວົ້າວ່າທຸລະກິດແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ແຍກອອກຈາກກິດຈະກໍາການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນ, ແລະໂຄງການ Aus4Skills CBTA ໂດຍສະເພາະແມ່ນເນັ້ນຫນັກເຖິງບົດບາດຂອງທຸລະກິດ," ທ່ານ Ngoc ແຈ້ງໃຫ້ຊາບ.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 5. — ທ່ານດຣ Do Van Tuan, ຜູ້ອໍານວຍການ MIC1, ແລະທ່ານນາງ Peta Donald, ເລຂາທິການທີໜຶ່ງ, ສະຖານທູດອົດສະຕາລີ

ກັບຄືນໄປບ່ອນສາງຂອງ GoldenLink, ທ່ານ ເຈີ່ນມິນດຶກ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການບໍລິສັດກ່າວວ່າ, ລູກຄ້າຕົ້ນຕໍແມ່ນສົ່ງອອກໄປຍັງອາເມລິກາ, ລວມທັງສິນຄ້າຂອງ Walmart ແລະ ຜູ້ນຳເຂົ້າຈາກຈີນ. ແຕ່ລະປີ, ບໍລິສັດໄດ້ຂຸດຄົ້ນສິນຄ້າສົ່ງອອກໄປອາເມລິກາຫຼາຍກວ່າ 200,000 ແມັດກ້ອນ ແລະ ສິນຄ້ານຳເຂົ້າປະມານ 100,000 ແມັດກ້ອນ, ພ້ອມທັງມີຕູ້ຄອນເທນເນີຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຜ່ານເດີ່ນ.

ໃນໄລຍະ 4-5 ປີຜ່ານມາ, ບໍລິສັດໄດ້ມີສາຍພົວພັນກັບ MIC1, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສ້າງຫຼັກສູດທີ່ໃກ້ຄຽງກັບຄວາມຕ້ອງການດ້ານອາຊີບຕົວຈິງ, ແລະໄດ້ຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາເຂົ້າຝຶກງານໃນລະດັບຄວາມຖີ່ຂອງນັກສຶກສາປະມານ 80 ຄົນ/ປີ. ຫຼັງຈາກການຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາຫຼາຍກວ່າ 300 ຄົນ, GoldenLink ໄດ້ຄັດເລືອກເອົານັກຮຽນເກັ່ງ 8 ຄົນ, ໃນນັ້ນມີ 2 ຕໍາແໜ່ງທີ່ສໍາຄັນໃນບໍລິສັດ.

ຕາມທ່ານແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນການພົວພັນທີ່ຕ່າງຝ່າຍຕ່າງມີຜົນປະໂຫຍດ. ໂຮງຮຽນມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະເງື່ອນໄຂການປະຕິບັດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະປະຕິບັດ, ແລະບໍລິສັດມີຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຊ່ວງເວລາສູງສຸດໃນເວລາທີ່ມັນຕ້ອງການຂະຫຍາຍການຈ້າງງານ.

Đào tạo nghề logistics tại Việt Nam và sự hỗ trợ từ Úc - Ảnh 6. — ນັກສຶກສາ Logistics ຂອງໂຮງຮຽນ

ທ່ານ ດຶກຈູງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ຕະຫຼາດແມ່ນມີຄວາມຕ້ອງການຄົນງານ, ຄົນເກັບສາງ ແລະ ລົດຍົກເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ພິເສດແມ່ນຕະຫຼາດໄຮ່ຟອງໃນປະຈຸບັນ. ທ່ານໄດ້ແນະນຳໃຫ້ໂຮງຮຽນຄວນຂະຫຍາຍການພົວພັນກັບບໍລິສັດໃນຫຼາຍຂົງເຂດ ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກອົບຮົມໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມສຳເລັດຂອງໂຄງການ, ທ່ານນາງເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ອົດສະຕາລີ Gillian Bird ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ອົດສະຕາລີ ຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈທີ່ຈະແບ່ງປັນລະບົບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງວິຊາຊີບແຖວໜ້າໃນໂລກກັບຫວຽດນາມ, ແມ່ນກຳລັງໜູນຊຸກຍູ້ການເຕີບໂຕດ້ານເສດຖະກິດ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ໃນຂະແຫນງການຂົນສົ່ງ, ບໍລິສັດ logistics ດໍາເນີນການປະສິດທິພາບແລະຜົນຜະລິດຫຼາຍເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າເຖິງນັກສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາຫຼາຍການຝຶກອົບຮົມການປະຕິບັດແລະພ້ອມທີ່ຈະເຮັດວຽກ.

“ພາຍຫຼັງ 10 ປີແຫ່ງການລົງທຶນຜ່ານໂຄງການ Aus4Skills, ພວກເຮົາຮູ້ສຶກດີໃຈທີ່ເຫັນວ່າຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງນັກຮຽນ logistics ຢູ່ບາງສະຖາບັນຄູ່ຮ່ວມມືຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພດຍິງ, ໜູນຊ່ວຍ ຫວຽດນາມ ກໍ່ສ້າງກຳລັງແຮງງານລວມສຳລັບອະນາຄົດ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງສະມັດຕະພາບ,” ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດອົດສະຕາລີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/dao-tao-chuan-nghe-logistics-va-su-ho-tro-tu-uc-185251119064114038.htm