ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໄລຍະສັ້ນ: ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ເຈົ້າສາມາດ 'ໄດ້ວຽກເຮັດຫຼັງຈາກ 3 ເດືອນ'?

ຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນທີ່ແກ່ຍາວເຖິງສອງສາມເດືອນແມ່ນມີຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະສູນທີ່ມີຫຼາກຫຼາຍອາຊີບ. ຫຼາຍຄົນສຶກສາດ້ວຍຄວາມຫວັງຢາກໄດ້ວຽກໄວ, ເລີ່ມທຸລະກິດໄວ ແລະປະຫຍັດເງິນ.

Báo Thanh niên•10/09/2025

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼັງຈາກພຽງແຕ່ 3-6 ເດືອນ, ນັກສຶກສາສາມາດຊໍານິຊໍານານແລະສ້າງອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງແທ້ຈິງ, ຫຼືວ່າມັນເປັນພຽງແຕ່ສັນຍາສົ່ງເສີມ?

Đào tạo nghề ngắn hạn: Có thật 'ra nghề sau 3 tháng'? - Ảnh 1. — ການສຶກສາສອງສາມເດືອນຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈພື້ນຖານພື້ນຖານ, ແຕ່ເພື່ອກາຍເປັນມືອາຊີບຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການປະຕິບັດເວລາດົນນານ.

ຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ໄວ, ເຮັດວຽກຕົ້ນ

ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍ, ຫງວຽນແອງເອັນ, ຢູ່ແຂວງ ດົ່ງທາບ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນ ຕຽນຢາງ ) ໄດ້ຕັດສິນໃຈບໍ່ເສັງເຂົ້າວິທະຍາໄລ. ດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາຢາກມີວຽກເຮັດງານທຳກັບຄືນເມືອບ້ານເພື່ອເປີດສະປາ, N. ໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນໃນວິຊາເບິ່ງແຍງຄວາມສວຍງາມເປັນເວລາ 3 ເດືອນຢູ່ສູນແຫ່ງໜຶ່ງຢູ່ເຂດ Go Vap (HCMC) ດ້ວຍຄ່າຮຽນ 24 ລ້ານດົ່ງ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼັງຈາກຫຼັກສູດ, N. ພຽງແຕ່ເຂົ້າໃຈທັກສະພື້ນຖານຈໍານວນຫນ້ອຍ, ບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດຂອງຕົນເອງ. N. ຖືກບັງຄັບໃຫ້ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເຮັດວຽກເປັນກຳມະກອນນອກເວລາຢູ່ສະປາ ແລະ ລົງທະບຽນຮຽນຂັ້ນສູງ ດ້ວຍລາຄາ 27 ລ້ານດົ່ງ. ມັນໃຊ້ເວລາເກືອບຫນຶ່ງປີຂອງການສຶກສາແລະເຮັດວຽກສໍາລັບ N. ເພື່ອຄ່ອຍໆຊໍານິຊໍານານຂອງນາງ.

ເລື່ອງຂອງ N. ແມ່ນບໍ່ເປັນເອກະລັກ. ຄວາມຈິງແລ້ວ, ຫຼາຍຄົນເລືອກຫຼັກສູດໄລຍະສັ້ນເພື່ອຫຼຸດເວລາ, ປະຢັດເງິນ ແລະ ໄດ້ວຽກໄວ. ຄວາມຕ້ອງການນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຈິດໃຈທົ່ວໄປ: ຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້ໄວແລະໄປເຮັດວຽກໄວ.

ທ່ານ ເຈິ່ນເຟືອງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດເຈົາ (HCMC) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນສະພາບຕະຫຼາດແຮງງານທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການພາກປະຕິບັດທີ່ສູງຂຶ້ນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ, ພິເສດແມ່ນໄວໜຸ່ມລ້ວນແຕ່ຮັບຮູ້ວ່າ ຮຽນໄວ, ເຮັດວຽກໄວ, ມີຄວາມສາມາດປະຕິບັດຕົວຈິງແມ່ນທິດທາງທີ່ມີປະສິດທິຜົນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນມີເງື່ອນໄຂໃນການສຶກສາໄລຍະຍາວ 3-4 ປີ. ດ້ວຍຫຼັກສູດໄລຍະສັ້ນ 3-6 ເດືອນ ຫຼື 1 ປີ, ນັກສຶກສາສາມາດປະຢັດເງິນ, ເວລາ ແລະ ເຂົ້າເຖິງອາຊີບຕົວຈິງໄດ້ໄວ, ຈຶ່ງສາມາດຊອກຫາວຽກທີ່ໝັ້ນຄົງ ຫຼື ເລີ່ມທຸລະກິດຂະໜາດນ້ອຍໄດ້ງ່າຍ.

ເວົ້າເຖິງເຫດຜົນວ່າ ຫຼັກສູດໄລຍະສັ້ນດຶງດູດນັກສຶກສາ, ອາຈານ ເລີມວັນກວາງ, ປະທານສະມາຄົມອາຊີວະ ສຶກ ສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມຈິງແລ້ວ, ຫຼາຍຄົນເລືອກຮຽນໄລຍະສັ້ນ ເພາະເຂົາເຈົ້າຢາກໄດ້ວຽກເຮັດໄວ ແລະ ມີລາຍໄດ້ໄວ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄົນງານອິດສະລະ, ແຮງງານເຄື່ອນທີ່ ຫຼື ຄົນທີ່ຕ້ອງການປ່ຽນອາຊີບ. ຄ່າຮຽນສໍາລັບວິຊາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ສູງ, ເວລາສຶກສາສັ້ນ, ແລະມີຄວາມສ່ຽງຫນ້ອຍ. ທຸລະກິດຈໍານວນຫຼາຍພຽງແຕ່ຕ້ອງການຄົນງານເພື່ອເຮັດວຽກພື້ນຖານຫຼືການດໍາເນີນງານ, ແລະສາມາດຝຶກອົບຮົມຢ່າງໄວວາເພື່ອຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ບ່ອນຫວ່າງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການສື່ສານທີ່ຫນ້າສົນໃຈກັບຂໍ້ຄວາມ "ຮຽນຮູ້ໄວ - ເຮັດທັນທີ" ມີຜົນກະທົບຢ່າງແຂງແຮງຕໍ່ຈິດໃຈຂອງພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນ.

"ໂດຍສະເພາະ, ໃນແງ່ຂອງການເພີ່ມຄ່າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໃນຂະນະທີ່ເງິນເດືອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງນັກຮຽນຈົບໃຫມ່ແມ່ນບໍ່ເຫມາະສົມແທ້ໆ, ນັກຮຽນແລະພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນໄດ້ພິຈາລະນາການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໄລຍະສັ້ນເປັນທາງເລືອກໃນການປະຕິບັດ", ອາຈານ Quan ກ່າວຕື່ມວ່າ.

ຈໍາເປັນຕ້ອງຈໍາແນກລະຫວ່າງ "ຮຽນຮູ້ອາຊີບ" ແລະ "ການອອກຈາກອາຊີບ"

ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະເຫັນການໂຄສະນາການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໄລຍະສັ້ນທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍເຊັ່ນ: "ຈົບການສຶກສາຫຼັງຈາກ 120 ຊົ່ວໂມງ", " mastery ຫຼັງຈາກ 3 ເດືອນ", "ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາທີ່ຈະຈ້າງງານໃນທັນທີຫຼັງຈາກຫຼັກສູດ" ... ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ການເຊື້ອເຊີນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເພື່ອດຶງດູດນັກສຶກສາແທນທີ່ຈະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນລັກສະນະທີ່ແທ້ຈິງຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ.

ອາຈານ Tran Phuong ເຊື່ອວ່າທັກສະພື້ນຖານບາງຢ່າງສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ຫຼັງຈາກການສຶກສາຫຼາຍສິບຊົ່ວໂມງ, ແຕ່ເພື່ອທີ່ຈະເປັນເຈົ້າຂອງແລະປະຕິບັດຢ່າງເປັນເອກະລາດຢ່າງແທ້ຈິງ, ນັກຮຽນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການປະຕິບັດ, ໄດ້ຮັບປະສົບການປະຕິບັດ, ແລະແມ້ກະທັ້ງຜ່ານສະພາບແວດລ້ອມຂອງບໍລິສັດ.

ອາຈານ ພູວົງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຮຽນວິຊາສະເພາະ” ແລະ “ປະກອບອາຊີບ” ແມ່ນຕ້ອງຈຳແນກລະຫວ່າງ “ຮຽນວິຊາສະເພາະ” ແລະ “ປະກອບອາຊີບ” ການຮຽນພຽງສອງສາມເດືອນເທົ່ານັ້ນ ຈິ່ງສາມາດກຳແໜ້ນພື້ນຖານໄດ້; ການເຂົ້າຮຽນວິຊາຊີບນັ້ນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຝຶກງານ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ, ອາຊີບໃດກໍ່ຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ປະສົບປະການໃນຫຼາຍສະຖານະການໃຫ້ໜັກແໜ້ນ. ຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ."

ຕາມທ່ານນາງ Vo Thi My Van, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ ການທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ການຕ້ອນຮັບແຂວງ Saigon ແລ້ວ, ການຮ່ຳຮຽນເປັນເວລາສອງສາມເດືອນເພື່ອຫາວຽກເຮັດງານທຳແມ່ນສາມາດເຮັດໄດ້ ແຕ່ມີລະດັບພື້ນຖານເທົ່ານັ້ນ, ຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການສະເພາະ.

ອາຈານ Lam Van Quan ຍັງໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຂໍ້ຈໍາກັດຂອງຫຼັກສູດໄລຍະສັ້ນຄື: ການຮຽນ 3-6 ເດືອນພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດວຽກໃນລະດັບພື້ນຖານເຊັ່ນ: ການຊ່ວຍເຫຼືອຫຼືການປະຕິບັດການປະຕິບັດມາດຕະຖານ, ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາ. ນັກສຶກສາບໍ່ມີຄວາມສາມາດພຽງພໍທີ່ຈະກາຍເປັນຊ່າງຫັດຖະກໍາຕົ້ນສະບັບຫຼືນັກວິຊາການເອກະລາດ. ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ສືບຕໍ່ສຶກສາໃນລະດັບກ້າວຫນ້າ, ຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຖືກກໍາຈັດໃນເວລາທີ່ຄວາມຕ້ອງການວຽກປ່ຽນແປງແມ່ນສູງຫຼາຍ.

Đào tạo nghề ngắn hạn: Có thật 'ra nghề sau 3 tháng'? - Ảnh 2. — ອຸດສາຫະກໍາເຕັກໂນໂລຢີສູງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຝຶກອົບຮົມໄລຍະຍາວ.

ໄລຍະສັ້ນຫຼືໄລຍະຍາວ?

ຕາມທ່ານປະທານສະມາຄົມອາຊີວະສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລ້ວ, ສະພາບຕົວຈິງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ບາງຂົງເຂດບໍລິການສ່ວນຕົວເຊັ່ນ: ການບຳລຸງສ້າງ, ສະປາ, ເຮັດເລັບ, ເຮັດອາຫານ, ຫຼື ການບໍລິການລູກຄ້າ... ສາມາດເໝາະສົມກັບການຝຶກອົບຮົມໃນໄລຍະສັ້ນ ຍ້ອນການປະຕິບັດງານໄດ້ມາດຕະຖານ, ຄວາມສ່ຽງດ້ານຄວາມປອດໄພຕ່ຳ. ອຸດສາຫະກໍາເຕັກໂນໂລຢີສູງເຊັ່ນ: ກົນຈັກ, ກົນຈັກ, ກົນຈັກ, ລົດຍົນ, ໄຟຟ້າອຸດສາຫະກໍາ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ການຂົນສົ່ງ, ການດູແລສຸຂະພາບ ... ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຝຶກອົບຮົມໃນໄລຍະຍາວເນື່ອງຈາກວ່າເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສາຂາທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທີ່ຊັບຊ້ອນ, ທັກສະ, ມາດຕະຖານຄວາມປອດໄພແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງດ້ານກົດຫມາຍສູງ.

ສາດສະດາຈານ Vo Thi My Van ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດັ່ງກ່າວ, ວິທະຍາໄລການທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ການຕ້ອນຮັບນະຄອນ Saigon ໄດ້ສ້າງໂຄງການແບບໂມດູນ. ຕົວຢ່າງ, ອຸດສາຫະກໍາການເຮັດອາຫານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຫ້ອງຮຽນໄລຍະສັ້ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການຍົກລະດັບການປຸງອາຫານແບບພິເສດສາມາດໂອນໄປໃນລະດັບປານກາງແລະມີສິນເຊື່ອຂອງພວກເຂົາຫັກ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ນັກສຶກສາສາມາດຫາວຽກເຮັດງານທຳໃນໄວໆນີ້ ແລະ ຮັກສາໂອກາດໃນການພັດທະນາໃນໄລຍະຍາວ.

ຈາກທັດສະນະຂອງການຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມ, ທ່ານດຣ ເຈີ່ນແມ້ງແທ່ງ, ອຳນວຍການວິທະຍາໄລໂພລີເຕັກນິກ Bach Viet ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ ການເປີດຊຸດຝຶກອົບຮົມຂັ້ນປະຖົມ/ຫຼັກສູດ ດ້ວຍໃບຢັ້ງຢືນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ, ສະເພາະແມ່ນວັນທີ 34/2018/TT-BLDTBXH. ທ່ານດຣ.ແທງຮ່ວາຍັງແນະນຳວ່າ: ເມື່ອເລືອກເຟັ້ນເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດຊັ້ນປະຖົມ, ຜູ້ຮຽນຄວນເລືອກເຟັ້ນບັນດາອົງການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຊື່ສຽງ ແລະ ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ ເພື່ອຮັບປະກັນທັງດ້ານທັກສະ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນ.

ອາຈານ Lam Van Quan ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ການຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນແມ່ນທາງແລ່ນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳໄດ້ໄວ, ການຝຶກອົບຮົມໄລຍະຍາວແມ່ນເສັ້ນທາງໄລຍະຍາວເພື່ອຊ່ວຍຍົກລະດັບທັກສະ, ສ້າງອາຊີບທີ່ຍືນຍົງ ແລະ ສາມາດປັບຕົວເຂົ້າກັບຍຸກຫັນເປັນດິຈິຕອນ”.

ສະມາຄົມອາຊີວະສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກໍ່ແນະນຳໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນພັດທະນາຮູບແບບສະສົມສິນເຊື່ອຄື: ການສຶກສາໄລຍະສັ້ນສາມາດຍົກຍ້າຍ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບລະດັບປານກາງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຊຸກຍູ້ຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມຄູ່ຮ່ວມມືດ້ານທຸລະກິດ, ປັບປຸງເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ທັກສະດີຈີຕອນ. ລັດແລະວິສາຫະກິດຍັງຕ້ອງໄດ້ຮ່ວມກັນ: ຈັດຕັ້ງຄໍາສັ່ງການຝຶກອົບຮົມ, ການໃຫ້ທຶນການສຶກສາ, ສະຫນັບສະຫນູນການເຮັດວຽກ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຫມັ້ນຄົງໃນການດໍາເນີນການກ້າວຫນ້າທາງດ້ານການເຮັດວຽກ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/dao-tao-nghe-ngan-han-co-that-ra-nghe-sau-3-thang-185250910193049832.htm