 |
| ນັກສຶກສາປະສົບການຕັດຫຍິບຢູ່ບໍລິສັດ Minh Tri ຈຳກັດ (ນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ). |
ດ້ວຍທິດ “ເອົານັກຮຽນເປັນໃຈກາງ, ຍຶດໝັ້ນຄຸນນະພາບຕາມເປົ້າໝາຍ”, ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ບັກກວາງ ໄດ້ຝຶກອົບຮົມ 10 ວິຊາອາຊີບ, ສຸມໃສ່ເຂົ້າໃນບັນດາຂົງເຂດທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການສູງຢູ່ເຂດຊົນນະບົດຄື: ວິສະວະກຳ ກະສິກຳ , ການປູກຝັງ ແລະ ປົກປັກຮັກສາພືດ, ລ້ຽງສັດ-ສັດຕະວະແພດ, ໄຟຟ້າພົນລະເຮືອນ, ສ້ອມແປງເຄື່ອງຈັກກະສິກຳ, ນຳໃຊ້ເຄື່ອງຈັກ...
ໂຮງຮຽນໄດ້ລົງສຳຫຼວດຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງບັນດາວິສາຫະກິດ, ສະຫະກອນ ແລະ ຄົວເຮືອນການຜະລິດຢູ່ຕາແສງ ພາຍໃນແຂວງ ເພື່ອດັດສົມແຜນງານຝຶກອົບຮົມຕາມທິດ “ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ”, ເພີ່ມເວລາປະຕິບັດໃຫ້ໄດ້ 60-70%. ມີຫຼາຍຕົວແບບປະຕິບັດຕົວຈິງຢູ່ໂຮງຮຽນເຊັ່ນ: ພື້ນທີ່ປູກຜັກປອດສານພິດ, ຮູບແບບການລ້ຽງສັດປອດສານພິດ, ໂຮງງານສ້ອມແປງເຄື່ອງຈັກກະສິກໍາ, ຫ້ອງປະຕິບັດການໄຟຟ້າ ແລະ ເອເລັກໂຕຼນິກ... ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈວິຊາຊີບໄດ້ຕັ້ງແຕ່ຕອນຍັງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
ໃນ 3 ປີຜ່ານມາ, ອັດຕານັກຮຽນມີວຽກເຮັດງານທຳພາຍຫຼັງຮຽນຈົບບັນລຸໄດ້ກວ່າ 80%, ຫຼາຍຄົນເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາວິສາຫະກິດປູກພືດເປັນຢາ, ສະຫະກອນປູກໝາກກ້ຽງ VietGAP, ນິຄົມລ້ຽງສັດເຂັ້ມຂຸ້ນ ຫຼື ເປີດສະຖານທີ່ບໍລິການສ້ອມແປງເຄື່ອງຈັກກະສິກຳຢູ່ທ້ອງຖິ່ນຂອງຕົນເອງ. ບາງອາຊີບເຊັ່ນ: ໄຟຟ້າພົນລະເຮືອນ ແລະສັດຕະວະແພດ ແມ່ນຖືວ່າບໍ່ເຄີຍຂາດວຽກເຮັດງານທຳໃນຊົນນະບົດ.
 |
| ນັກສຶກສາປະຕິບັດເຕັກນິກການດູແລປ່າໄມ້. |
ຕາມຄູສອນ ຟ້າມວັນດິງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນແລ້ວ, ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃຫ້ຊາວໜຸ່ມຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນທັກສະການສອນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສຳຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າດຳເນີນທຸລະກິດດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງກ້າຫານ. ເຂົາເຈົ້າຫຼາຍຄົນໃນເມື່ອກ່ອນມີສະຕິຕົນເອງຫຼາຍ ແລະ ມີຜົນການຮຽນຕໍ່າ, ແຕ່ເມື່ອໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳໃນພາກປະຕິບັດ ແລະ ມອບໝາຍໜ້າທີ່ວິຊາສະເພາະ, ເຂົາເຈົ້າກໍ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ມີທິດທາງໃນຕໍ່ໜ້າທີ່ຈະແຈ້ງກວ່າ.
ຈຸດພົ້ນເດັ່ນອັນໜຶ່ງຂອງວິທະຍາໄລອາຊີບຊົນເຜົ່າ ບັກກວາງ ແມ່ນການຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ - ວິສາຫະກິດ - ທ້ອງຖິ່ນ. ແຕ່ລະປີ, ໂຮງຮຽນໄດ້ລົງນາມໃນສັນຍາຮ່ວມມືດ້ານການຝຶກອົບຮົມກັບວິສາຫະກິດກະສິກຳເຕັກໂນໂລຢີສູງ, ຟາມໃຫຍ່ ແລະ ໂຮງງານຜະລິດຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ນັກສຶກສາສາມາດຝຶກງານ ແລະ ໄດ້ຮັບການສະໝັກໂດຍກົງຈາກວິສາຫະກິດພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ.
ໃນການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບກະສິກໍາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮ່ວມມືກັບສູນສົ່ງເສີມກະສິກໍາ, ສະຖາບັນພັນທຸກໍາກະສິກໍາ, ແລະບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນແນວພັນພືດປັບປຸງເຕັກນິກໃຫມ່: ການປະສົມພັນ, ການດູແລຕົ້ນໄມ້ໃຫ້ຫມາກໂດຍໃຊ້ນ້ໍາຈືດ, ກະສິກໍາອິນຊີ, ການຄວບຄຸມສັດຕູພືດໂດຍນໍາໃຊ້ຜະລິດຕະພັນຊີວະພາບ, ຜ່ານນັ້ນນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບສາມາດນໍາໄປຜະລິດຢູ່ໃນບ້ານຫຼືທ້ອງຖິ່ນ.
ໃນຂົງເຂດໄຟຟ້າແລະກົນຈັກ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຂະຫຍາຍການຮ່ວມມືກັບວິສາຫະກິດກໍ່ສ້າງແລະຕິດຕັ້ງແລະຫນ່ວຍງານກົນຈັກເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່. ນັກສຶກສາຈຳນວນຫຼາຍພາຍຫຼັງຝຶກງານໄດ້ຮັບການຮັກສາເພື່ອເຮັດວຽກດ້ວຍລາຍຮັບທີ່ໝັ້ນຄົງແຕ່ 8-10 ລ້ານດົ່ງ/ຄົນ/ເດືອນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ການຝຶກອົບຮົມທັກສະອ່ອນ: ທັກສະການສື່ສານ, ຄວາມປອດໄພຂອງແຮງງານ, ແລະຮູບແບບອຸດສາຫະກໍາ. ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຖືກປະເມີນວ່າມີລະບຽບວິໄນ ແລະ ການປັບຕົວໄດ້ດີກວ່າກຳລັງແຮງງານໃນຊົນນະບົດ ແລະ ພູດອຍສະເລ່ຍ.
 |
| ຊົ່ວໂມງປະຕິບັດປ່າໄມ້. |
ເປັນໂຮງຮຽນກິນນອນຂອງຊາວຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ນັກຮຽນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນເຜົ່າໄຕ, ດ່າວ, ງູ, ເຜົ່າມົ້ງທີ່ມາຈາກບັນດາຕາແສງດ້ອຍໂອກາດໃນແຂວງ. ໂຮງຮຽນປະຕິບັດນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນຂອງລັດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ລະດົມທຶນສຶກສາຈາກບັນດາອົງການ, ນັກທຸລະກິດໃຫ້ຫຼາຍຂຶ້ນ ເພື່ອຊຸກຍູ້ຈິດໃຈຮ່ຳຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ.
ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນພາຍຫຼັງຮຽນຈົບໄດ້ກັບຄືນບ້ານເກີດເມືອງນອນເພື່ອດຳເນີນທຸລະກິດຂອງຕົນເອງ, ກາຍເປັນນັກໂຄສະນາ, ວິຊາການ, ປະກອບສ່ວນປ່ຽນແປງວິທີການຄິດ ແລະ ເຮັດວຽກຂອງຊາວກະສິກອນ. ຕົວຢ່າງຄື Ly Van Kien (ບ້ານກວາງມິນ, ຕາແສງ ບັກກວາງ), ຫຼັງຈາກຮຽນການລ້ຽງສັດ, ສັດຕະວະແພດ, ໄດ້ເປີດບໍລິການສັກຢາ ແລະ ເບິ່ງແຍງລ້ຽງສັດໃຫ້ທົ່ວໝູ່ບ້ານ, ສ້າງລາຍຮັບໄດ້ 6-8 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ເດືອນ. ຫງວຽນຮວ່າງລອງ, ໝູ່ບ້ານ ເຕີນແລບ, ຕາແສງ ເຕີນກວາງ, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບຂະແໜງໄຟຟ້າພົນລະເຮືອນ, ໄດ້ເປີດຮ້ານສ້ອມແປງເຄື່ອງໃຊ້ໄຟຟ້າໃນຄົວເຮືອນ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ສະໜັບສະໜູນປະຊາຊົນຕິດຕັ້ງລະບົບໄຟຟ້າແສງຕາເວັນເທິງຫຼັງຄາເຮືອນ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ການຝຶກອົບຮົມທັກສະເທົ່ານັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາປະສົບການ, ສະໂມສອນສ້າງສັນ, ແລະການແຂ່ງຂັນວິຊາຊີບເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຝຶກຝົນຄວາມຫມັ້ນໃຈ. ນັກສຶກສາຫຼາຍແບບທີ່ມີນະວັດຕະກໍາຂະຫນາດນ້ອຍເຊັ່ນ: ເຄື່ອງອົບແຫ້ງກະສິກໍາຂະໜາດນ້ອຍ, ເຄື່ອງປ່ຽງສາຍອັດຕະໂນມັດ, ແລະແບບຈໍາລອງເຕົາອົບຝຸ່ນບົ່ມຝຸ່ນຊີວະພາບໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໃນພາກປະຕິບັດ.
ຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານເຕັກນິກໜຸ່ມທີ່ໄດ້ຮັບການເຝິກອົບຮົມຈາກໂຮງຮຽນໄດ້ປະກອບສ່ວນໂດຍກົງເຂົ້າໃນໂຄງການກໍ່ສ້າງຊົນນະບົດໃໝ່; ຫັນໂຄງປະກອບການປູກຝັງ, ນຳໃຊ້ເຕັກນິກກະສິກຳແບບໃໝ່, ພັດທະນາ ເສດຖະກິດ ສວນພູ, ສ້າງເປັນໜ່ວຍບໍລິການໄຟຟ້າ-ກົນຈັກ, ສັດຕະວະແພດຢູ່ບັນດາບ້ານ, ປະກອບສ່ວນປ່ຽນແປງຮູບແບບການຜະລິດກະສິກຳຢູ່ຫຼາຍຕາແສງຂອງແຂວງ.
ບົດຄວາມ ແລະ ຮູບພາບ: HOANG NGOC
ທີ່ມາ: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/dao-tao-nguon-nhan-luc-ky-thuat-cho-khu-vuc-nong-thon-cba56ea/
(0)