ການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງອຸດສາຫະກໍາ Semiconductor: ບໍ່ສາມາດຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຕະຫຼອດໄປ!

TP - ອຸດສາຫະກໍາ semiconductor ຖືວ່າເປັນ "ຫົວໃຈ" ຂອງເສດຖະກິດດິຈິຕອນ. ຫວຽດນາມ ພວມປະເຊີນໜ້າກັບກາລະໂອກາດໃຫຍ່ໃນວິວັດທະນາການ semiconductor ທົ່ວໂລກ, ແຕ່ສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປັດຈຸບັນແມ່ນຂາດເຂີນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງ.

Báo Tiền Phong•20/04/2025

ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນ

ທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາກ່ຽວກັບການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງການ semiconductor ຜ່ານການສຶກສາ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງທຸລະກິດ, ທ່ານ Vu Anh Tu, ຜູ້ອຳນວຍການເຕັກໂນໂລຊີFPT ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວຽດນາມ ພວມປະເຊີນໜ້າກັບກາລະໂອກາດໃຫຍ່ໃນວິວັດການ semiconductor ໃນທົ່ວໂລກ, ແຕ່ສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປະຈຸບັນແມ່ນຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງ. ໃນສະພາບການຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ semiconductor ໂລກຄາດວ່າຈະບັນລຸລະດັບ 1.000 ຕື້ USD ໃນປີ 2030, ຫວຽດນາມ ຕ້ອງຝຶກອົບຮົມວິສະວະກອນ 50.000 – 100.000 ຄົນ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາ.

ແບ່ງປັນວິໄສທັດໃນການສ້າງລະບົບນິເວດເຊມິຄອນດັກເຕີທີ່ສົມບູນ, ຈາກການອອກແບບເຖິງການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາ (R&D), ທ່ານ ຫວູແອງຕື ໃຫ້ຮູ້ວ່າ FPT ພວມຊຸກຍູ້ການຝຶກອົບຮົມຜ່ານການຮ່ວມມືກັບ 20 ມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວໂລກ; ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້ໄດ້ເປີດສູນຄົ້ນຫາແລະພັດທະນາຢູ່ ນະຄອນດ່ານັງ , ເພື່ອແນໃສ່ກາຍເປັນ "ອ່າວຊິລິຄອນ" ຂອງພາກພື້ນ.

ການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງອຸດສາຫະກໍາ Semiconductor: ບໍ່ສາມາດຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຕະຫຼອດໄປ! ຮູບ 1

ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ , ຮ່າໂນ້ຍ ) ຢູ່ຫ້ອງຄົ້ນຄວ້າ. ພາບ: ອຽນຕື

ຕາມທ່ານ ຫວູແອງຕື ແລ້ວ, ສຳລັບຫວຽດນາມ ເພື່ອເປັນເຈົ້າການເຕັກໂນໂລຊີ, ເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນເປັນເຈົ້າການຂອງອຸດສາຫະກຳ semiconductor. ທ່ານຢືນຢັນວ່າ ການຝຶກອົບຮົມທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງທຸລະກິດແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມແລະຕະຫຼາດແຮງງານ.

ທ່ານ Do Duc Dung, ຜູ້ອຳນວຍການ Samsung Vietnam Software Solutions ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນັບແຕ່ຕົ້ນມາ, Samsung R&D Center ໄດ້ກຳນົດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເປັນປັດໃຈສຳຄັນ. ສູນໄດ້ພ້ອມກັບບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລແຖວໜ້າຢູ່ຫວຽດນາມ ຜ່ານບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄື: ໃຫ້ທຶນສຶກສາ, ທຶນຮອນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການຮັບສະໝັກພະນັກງານ. ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນກຽມພ້ອມສໍາລັບໂອກາດໃນການເຮັດວຽກໃນອະນາຄົດ.

ເວລາທອງທີ່ຈະແຕກອອກ

ຕາມການຕົກລົງຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາໂຄງການ “ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການເຄິ່ງຕົວນຳຮອດປີ 2030, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2050”, ຮອດປີ 2030, ຈະມີແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືສູງກວ່າ 50.000 ຄົນ. ຂໍ້ມູນຈາກສະບັບພິມຂໍ້ມູນວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີແຫ່ງຊາດສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນທ້າຍປີ 2023, ປະເທດນີ້ຈະມີວິສະວະກອນການອອກແບບ chip ຫຼາຍກວ່າ 5,500 ຄົນ. ຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອຸດສາຫະກໍາ semiconductor ຂອງຫວຽດນາມ ແມ່ນ 5.000 - 10.000 ວິສະວະກອນ/ປີ, ແຕ່ຄວາມສາມາດຕອບສະໜອງແມ່ນຕ່ຳກວ່າ 20%.

ອີງຕາມສະຖິຕິຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປະຈຸບັນມີສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງປະມານ 35 ແຫ່ງທີ່ມີຄວາມສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມໃນຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີ semiconductor. ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Hoang Minh Son ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ: ຂາດເຂີນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງ, ພິເສດແມ່ນບັນດາຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຢີສູງ, ແມ່ນຂອດສຳຄັນໃນການດຶງດູດບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຢີໃຫຍ່ຫັນປ່ຽນທີ່ຕັ້ງການລົງທຶນເພື່ອຄົ້ນຄວ້າ, ພັດທະນາ ແລະ ຜະລິດເຂົ້າຫວຽດນາມ. ຄຽງຄູ່ກັບການຊີ້ນຳຢ່າງຈະແຈ້ງ, ແຫຼ່ງກຳລັງໜູນຊ່ວຍຢ່າງພຽງພໍ ແລະ ບັນດາເຄື່ອງມືປະສານງານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຈາກລັດ, ແມ່ນບັນດາອົງການການສຶກສາຊັ້ນສູງຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ສົມທົບກັບບັນດາວິສາຫະກິດ, ວິສາຫະກິດ, ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດກ້າວໄປໜ້າ.

"ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຕະຫຼອດໄປ, ນີ້ແມ່ນເວລາທອງທີ່ຈະເລັ່ງແລະຖ້າພວກເຮົາບໍ່ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກມັນ, ໂອກາດຈະຜ່ານໄປຫຼາຍຄັ້ງກ່ອນ ... ". ທ່ານ Do Tien Thinh, ຮອງຫົວໜ້າສູນປະດິດສ້າງແຫ່ງຊາດ (NIC)

ຕາມທ່ານເຊີນແລ້ວ, ຄວນມີມາດຕະການແກ້ໄຂເພື່ອດຶງດູດນັກສຶກສາທີ່ຮຽນວິຊາການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ດຶງດູດນັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຫຼາຍຂຶ້ນລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດແລະວິຊາເຫຼົ່ານີ້. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງການຮ່ວມມືລະຫວ່າງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດນຳໃຊ້ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຢີ semiconductor.

ທ່ານ ດຣ Do Tien Thinh, ຮອງຫົວໜ້າສູນປະດິດສ້າງແຫ່ງຊາດ (NIC), ກະຊວງການເງິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວຽດນາມ ແມ່ນປະເທດທີ່ມີທ່າແຮງທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ້ວາງຂວາງໃນຕ່ອງໂສ້ມູນຄ່າການຜະລິດຊິບທົ່ວໂລກ. ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ ຫວຽດນາມ ເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຢີທີ່ທັນສະໄໝ, ຊຸກຍູ້ການຖ່າຍທອດ ແລະ ການຮ່ວມມືຍຸດທະສາດກັບບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຢີຊັ້ນນຳຂອງໂລກຄື Intel, Amkor, Samsung, Nvidia...

ຕາມທ່ານທ້ຽນເຍີນແລ້ວ, ເພື່ອຮັບຮູ້ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນນີ້, ຫວຽດນາມ ຕ້ອງກໍ່ສ້າງທິດທາງຂອງຕົນ. ນັ້ນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການລົງທຶນຢ່າງເປັນລະບົບ, ກົງກັນແລະຍາວນານຈາກນະໂຍບາຍຂອງລັດເຖິງຍຸດທະສາດການຝຶກອົບຮົມແລະການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ. ທ່ານທ້ຽນເຍີນ ກ່າວວ່າ: “ພວກເຮົາຄວນຊຸກຍູ້ການຝຶກອົບຮົມຢູ່ພາຍໃນປະເທດ, ແລ້ວສົ່ງນັກສຶກສາໄປຮຽນຢູ່ບັນດາປະເທດພັດທະນາດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ, ສະສົມປະສົບການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ແລ້ວກັບຄືນມາພັດທະນາປະເທດຊາດ.

ທ່ານຢືນຢັນວ່າ, ຫວຽດນາມບໍ່ສາມາດໄປໄດ້ຢ່າງດຽວໃນການພັດທະນາຂະແໜງເຕັກໂນໂລຊີເຊມິຄອນດັກទ័រ. ດັ່ງນັ້ນ, ການເຊື່ອມຕໍ່ກັບບັນດາປະເທດທີ່ພັດທະນາອຸດສາຫະກໍາ semiconductor ເຊັ່ນ: ສະຫະລັດ, ເກົາຫຼີໃຕ້, ຍີ່ປຸ່ນຫຼືໄຕ້ຫວັນ (ຈີນ) ... ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຢີ, ເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງການເງິນແລະພື້ນຖານໂຄງລ່າງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນຂະແໜງການເຊມິຄອນດັກເຕີ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນກາລະໂອກາດດ້ານເຕັກໂນໂລຢີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສ້າງຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນໃຫ້ແກ່ການສົ່ງອອກ, ເຕີບໂຕ GDP ແລະ ດຶງດູດແຫຼ່ງທຶນ FDI ຄຸນນະພາບສູງ.

ທ່ານກ່າວວ່າ, ໃນຂົງເຂດອຸດສາຫະກຳຊິບ semiconductor, ຫວຽດນາມ ພວມສຸມໃສ່ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຍ້ອນບໍ່ມີໂຮງງານຜະລິດ. ລັດຖະບານສະຫນັບສະຫນູນຢ່າງແຂງແຮງໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມໃນອຸດສາຫະກໍານີ້ດ້ວຍຫຼາຍການແກ້ໄຂເຊັ່ນ: ສະຫນັບສະຫນູນການລົງທຶນໃນ 18 ຫ້ອງທົດລອງທີ່ສໍາຄັນ; ເຊື່ອມຕໍ່ເສດຖະກິດຕົ້ນຕໍໃນການຜະລິດຊິບ; ສະໜັບສະໜູນການລົງທຶນດ້ານອຸປະກອນແລະເຕັກໂນໂລຊີທີ່ແພງທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ສາມາດຊື້...

Nghiem Hue

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/dao-tao-nhan-luc-nganh-ban-dan-khong-the-mai-di-sau-post1735475.tpo