ຕອນເຊົ້າວັນທີ 11 ມິຖຸນານີ້, ພາຍຫຼັງສິ້ນສຸດການສອບເສັງຄະນິດສາດ, ນັກຮຽນບໍ່ແມ່ນວິຊາສະເພາະຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ສຳເລັດການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນມ 10 ປີນີ້. ການສອບເສັງຄະນິດສາດໄດ້ຮັບການປະເມີນວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກ່ວາໃນປີ 2022-2023, ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ດີ.
ອີງຕາມການສອບເສັງ, ໂຄງສ້າງຂອງວິຊາຄະນິດສາດບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກແປກໃຈ. ມີການທົບທວນຄືນເນື້ອໃນຄວາມຮູ້ແລະປະເພດຂອງຄໍາຖາມຢ່າງລະອຽດ, ຜູ້ສະຫມັກຈໍານວນຫຼາຍຕື່ນເຕັ້ນກັບການສອບເສັງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຢູ່ບ່ອນສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຟານດິ່ງເຟືອງ, ເມືອງ ຮ່ວາງກຽນ, ແຂວງ ຮ່ານາມ ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າພາລະໜັກໜ່ວງໄດ້ຮັບການຍົກອອກພາຍຫຼັງການສອບເສັງຈົບວິຊາທີ່ຜ່ານມາ, ການສອບເສັງມື້ນີ້ແມ່ນຄ້າຍຄືກັບບົດສອບເສັງຄືນຜ່ານມາ, ຈຶ່ງບໍ່ຍາກເກີນໄປ, ຂ້າພະເຈົ້າຄາດຄະເນວ່າຈະໄດ້ 9 ຄະແນນ ຖ້າຫາກໄດ້ຮັບຄຳຖາມ C ຂອງການສອບເສັງເລຂາຄະນິດຖືກຕ້ອງ.”
| ຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນເພາະວ່າການສອບເສັງແມ່ນຄຸ້ນເຄີຍ. |
“ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າການສອບເສັງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍ, ຂອບເຂດຂອງຄວາມຮູ້ທາງຄະນິດສາດຢູ່ໃນຫຼັກສູດ, ຫຼາຍກວ່າ 80% ຂອງຄໍາຖາມແມ່ນຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ລວມທັງການຮັບຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈ, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໃນລະດັບປົກກະຕິ. ຄໍາຖາມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂັ້ນສູງກວມເອົາປະມານ 7-8%.
ກ່າວຄຳເຫັນກ່ຽວກັບການສອບເສັງເສັງເລກທີ 10, ຄູອາຈານບາງຄົນໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ການສອບເສັງຂອງພະແນກ ສຶກສາທິ ການຮ່າໂນ້ຍ ຍັງຄົງຮັກສາໂຄງປະກອບທີ່ໝັ້ນຄົງເມື່ອທຽບໃສ່ຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້. ໂຄງສ້າງການສອບເສັງຍັງປະກອບມີ 5 ບັນຫາໃຫຍ່, ແຕ່ລະບັນຫາປະກອບດ້ວຍແນວຄວາມຄິດນ້ອຍໆຫຼາຍອັນທີ່ຈັດລຽງຕາມລຳດັບຈາກງ່າຍຫາຍາກ ດ້ວຍຄຳຖາມປະເພດທີ່ຄຸ້ນເຄີຍຫຼາຍ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມສັບສົນ ແລະ ສັບສົນແກ່ຜູ້ສະໝັກ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ການສອບເສັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພີ່ມຂຶ້ນເລັກໜ້ອຍເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2022-2023, ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ດີ.
| ໃບໜ້າຕື່ນເຕັ້ນອອກຈາກຫ້ອງສອບເສັງ. |
| ພໍ່ແມ່ແມ່ນຜູ້ທີ່ໃຫ້ກຳລັງໃຈແລະຢູ່ກັບລູກສະເໝີ. |
ທ່ານ Hong Tri Quang, ຄູສອນຄະນິດສາດຂອງລະບົບການສຶກສາ Hocmai, ມີຄວາມເຫັນວ່າ: ການສອບເສັງຄັ້ງນີ້, ຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຜູ້ສະຫມັກຄາດວ່າຈະປະມານ 6 – 7 ຄະແນນ.
ໂດຍສະເພາະ, ອອກກໍາລັງກາຍ 1 ແມ່ນປະເພດຂອງຄໍາຖາມທີ່ຄຸ້ນເຄີຍແລະບໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ. ອອກກໍາລັງກາຍ 2 ຮັກສາລະດັບດຽວກັນຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະປະເພດຂອງຄໍາຖາມ. ຄວາມຄິດທໍາອິດແມ່ນບັນຫາທີ່ແກ້ໄຂໂດຍການຕັ້ງສົມຜົນ - ລະບົບສົມຜົນທີ່ມີອົງປະກອບປະຕິບັດ. ຜູ້ສະຫມັກຈໍາເປັນຕ້ອງສາມາດວິເຄາະຄໍາຖາມ, ເລືອກຄໍາສໍາຄັນແລະຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ. ແນວຄວາມຄິດທີສອງແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເລຂາຄະນິດທາງກວ້າງຂອງພື້ນ, ຜູ້ສະຫມັກພຽງແຕ່ຕ້ອງໃຊ້ສູດທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອຊອກຫາຄໍາຕອບ.
ອອກກໍາລັງກາຍ 3 ແມ່ນປະເພດຂອງການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພີ່ມຂຶ້ນເລັກນ້ອຍ (ລາຍການ 2b). ໂຄງສ້າງຂອງບັນຫາແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ລວມທັງຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂລະບົບສົມຜົນໃນລະດັບທໍາອິດ ແລະຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຈຸດຕັດກັນລະຫວ່າງກຣາຟຂອງສອງໜ້າທີ່, ໃນນັ້ນ ມາດຕາ 2b ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງມີຄວາມວ່ອງໄວໃນຂະບວນການຫັນປ່ຽນ ແລະ ໝູນໃຊ້ທິດສະດີຂອງຫວຽດນາມ ເພື່ອຮັບມືກັບມັນ.
ບົດຮຽນທີ 4 ແມ່ນຄ້າຍກັບຄຳຖາມສອບເສັງຂອງປີກ່ອນ. ນີ້ແມ່ນບັນຫາເລຂາຄະນິດແລະປະເພດຂອງບັນຫາທີ່ປາກົດຢູ່ໃນຄໍາຖາມແມ່ນທຸກປະເພດທີ່ຄຸ້ນເຄີຍເຊັ່ນ: ພິສູດສີ່ຫລ່ຽມ inscribed, ພິສູດມຸມເທົ່າທຽມກັນ, ພິສູດຄວາມສະເຫມີພາບແລະການພິສູດຂະຫນານ. ແລະຄໍາຖາມ c ຂອງບັນຫາແມ່ນສະເຫມີເປັນຄໍາຖາມທີ່ຍາກ, ໃຊ້ເພື່ອຈັດປະເພດຜູ້ສະຫມັກ.
ບົດຮຽນ 5 ແມ່ນຍັງກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບແລະເປັນຄໍາຖາມການຈັດປະເພດຂອງການທົດສອບ. ບັນຫາເພີ່ມຂຶ້ນໃນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫານີ້, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງການຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຂອງທັກສະການຫັນປ່ຽນຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບແລະນໍາໃຊ້ຢ່າງເຫມາະສົມແລະໃນເວລາທີ່ເຫມາະສົມກັບຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບ.
| ພໍ່ແມ່ກໍດີໃຈເມື່ອການສອບເສັງຈົບລົງ. |
ດັ່ງນັ້ນ, ພາຍຫຼັງ 3 ໄລຍະສອບເສັງ, ມີຜູ້ອອກສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງປະມານ 115.000 ຄົນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາບໍ່ແມ່ນວິຊາສະເພາະ, ຊັ້ນຮຽນ 10, ສົກຮຽນ 2023-2024.
ໃນວັນສອບເສັງ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໄດ້ຮັບການກະກຽມເປັນຢ່າງດີ, ຫ້ອງສອບມີອາກາດແລະເຢັນ; invigilators ໄດ້ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ອ່ອນໂຍນແລະລະມັດລະວັງ; ກໍາລັງສະຫນັບສະຫນູນ (ຕໍາຫຼວດ, ອາສາສະຫມັກ ... ) ສະເຫມີເອົາໃຈໃສ່ແລະອຸທິດຕົນເພື່ອຮັບໃຊ້ແມ່ນປະທັບໃຈທີ່ດີຂອງຜູ້ສະຫມັກແລະພໍ່ແມ່ໃນລະຫວ່າງການສອບເສັງ.
ຂ່າວ ແລະ ພາບ: VAN HA
ທີ່ມາ






(0)