ຄວາມບໍ່ພຽງພໍໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ "ບໍ່ສະບາຍ"

ໃນຕອນທ້າຍຂອງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025, ແທນທີ່ຈະຮູ້ສຶກຜ່ອນຄາຍ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຢູ່ໃນສະພາບຂອງຄວາມກັງວົນແລະຄວາມກັງວົນ. ສາເຫດຕົ້ນຕໍແມ່ນມາຈາກຄວາມບໍ່ພຽງພໍໃນວິທີການຄິດໄລ່ຄະແນນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ໂດຍສະເພາະການສອບເສັງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ປີນີ້ຖືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ.

Báo Phụ nữ Việt Nam•27/06/2025

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນວັນແອງ, ພໍ່ແມ່ຢູ່ເມືອງ Loc Hoa, ນະຄອນ Nam Dinh , ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຜູ້ທີ່ພວມ “ເຈັບຫົວ” ຄິດໄລ່ເຖິງອະນາຄົດຂອງລູກສາວ. ຄວາມປາຖະໜາຂອງລູກຂອງນາງແມ່ນຕ້ອງເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແຫ່ງຊາດ. . ໃນຖານະເປັນນັກຮຽນທີ່ສອບເສັງ A01 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ພາສາອັງກິດ), ນາງ Van Anh ຫມັ້ນໃຈວ່າລູກສາວຂອງນາງມີໂອກາດຫຼາຍຖ້າພຽງແຕ່ພິຈາລະນາການສອບເສັງດຽວກັນ. .

"ການສອບເສັງຟີຊິກແມ່ນງ່າຍດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຄິດໄລ່ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ 9 ຄະແນນ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເວົ້າວ່າການທົດສອບຄະນິດສາດແມ່ນຍາກແຕ່ຂ້ອຍຄາດວ່າຈະໄດ້ 8.5-9 ຄະແນນ," ນາງແບ່ງປັນ, ຂ້ອນຂ້າງຫມັ້ນໃຈໃນສອງວິຊານີ້. ໂດຍສະເພາະ, "ການສອບເສັງພາສາອັງກິດແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ສະນັ້ນຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວິທີການຄິດໄລ່ຄະແນນຂອງຂ້ອຍຫຼັງຈາກການທົດສອບ. ໂຊກດີ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບຄະແນນ IELTS 6.0 ເພື່ອປ່ຽນເປັນ 8.5 ຄະແນນ." , ນີ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກ "ຢູ່ລອດ" ການສອບເສັງພາສາອັງກິດທີ່ທ້າທາຍ.

ນາງ ວັນແອງ ຈົ່ມວ່າ: “ດ້ວຍຄະແນນນີ້, ຖ້າທຽບກັບນັກຮຽນໃນກຸ່ມ A01 ດຽວກັນກໍຖືວ່າບໍ່ເປັນຫຍັງ, ລູກຂ້ອຍມີໂອກາດຫຼາຍທີ່ຈະເສັງຜ່ານຄະນະທີ່ລາວຮັກ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄືກັບຫຼາຍໂຮງຮຽນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດບໍ່ໄດ້ຄິດໄລ່ຄະແນນມາດຕະຖານແຕ່ລະກຸ່ມ ແຕ່ຄິດໄລ່ຄະແນນມາດຕະຖານທົ່ວໄປຂອງກຸ່ມເຊັ່ນ D01, A01, A00. ສາເຫດນີ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສະດວກ ແລະ ຄວາມບໍ່ສະດວກ. (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ) ຈະມີຂໍ້ໄດ້ປຽບຫຼາຍກວ່າເມື່ອຄຳຖາມສອບເສັງຟີຊິກ ແລະ ເຄມີ ບໍ່ຍາກ” . ຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງທ່ານນາງ Van Anh ແມ່ນຖືກຕ້ອງສົມບູນ. ຖ້າການສອບເສັງມີລະດັບຄວາມຍາກແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງວິຊາ, ໂດຍສະເພາະລະຫວ່າງກຸ່ມສອບເສັງທີ່ພິຈາລະນາເຂົ້າກັນ, ມັນຈະສ້າງຄວາມບໍ່ຍຸດຕິທໍາຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ຜູ້ສອບເສັງ. .

Phụ huynh — ຜູ້ສະໝັກມີຄວາມເປັນຫ່ວງເພາະການສອບເສັງຄະນິດສາດແລະພາສາອັງກິດປີນີ້ຍາກເກີນໄປ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ນາງວັນອານເທົ່ານັ້ນ, ຄວາມໂສກເສົ້າ ແລະ ຄວາມວິຕົກກັງວົນຍັງປົກຄຸມຄອບຄົວອີກຫຼາຍຄົນ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮ່ວາງ (ເມືອງຫວູຮ່ວາງ, ເມືອງນາມດິງ) ໄດ້ແບ່ງປັນເລື່ອງລາວທີ່ໂສກເສົ້າໃນການສອບເສັງຄະນິດສາດຂອງມື້ວານນີ້, ລູກຂອງນາງເຮັດບໍ່ໄດ້ຕາມທີ່ຄາດໄວ້. ເຊົ້າມື້ນີ້, ນາງ ຮາງ ຫວັງວ່າ ພາສາອັງກິດ ຊຶ່ງເປັນຄວາມປໍລະປັກຂອງລູກນາງ ຈະເອົາອາລົມຂອງນາງກັບຄືນມາ, ແຕ່ຄວາມຈິງແລ້ວ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ນາງເປັນຫ່ວງຍິ່ງຂຶ້ນ. .

"ລູກຂອງຂ້ອຍບອກວ່າການສອບເສັງພາສາອັງກິດແມ່ນຍາກ, ມີຫຼາຍຄໍາພິເສດ, ລາວເຮັດບໍ່ໄດ້ຫຼາຍ. ເວົ້າຊື່ໆ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກເສຍໃຈກັບລາວ, ລາວຮຽນຫຼາຍ, ຮຽນທັງກາງເວັນແລະກາງຄືນ, ແຕ່ຄໍາຖາມທົດສອບບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດຕາມຫຼັກສູດທີ່ລາວຮຽນ. ຄໍາຖາມໃນຊີວິດຈິງໃນການທົດສອບແມ່ນໄກຈາກອາຍຸແລະລະດັບຂອງລາວ." ນາງຮ້າງຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າຫຼາຍເມື່ອເຫັນ “ຕາຂອງລູກເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຜິດຫວັງ.

ຄວາມຮູ້ສຶກທົ່ວໄປຂອງພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນທີ່ລູກໄດ້ຜ່ານການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ແມ່ນຄວາມສັບສົນ ແລະ ສິ້ນຫວັງ. ເຂົາເຈົ້າເຊື່ອວ່າ ດ້ວຍການຖາມ-ຕອບ ສອບເສັງ ຍາກຫຼາຍ ຄືກັບປີນີ້ ຂະນະທີ່ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການ ເລກທີ 29 ຫ້າມການຮຽນ-ການສອນ ເພີ່ມເຕີມ, ອັນນີ້ບໍ່ຕ່າງຫຍັງກັບ “ປິດສະໜາ” ແລະ ສ້າງຄວາມລຳບາກໃຫ້ແກ່ຜູ້ສະໝັກ. ການຖອນຫາຍໃຈແລະເບິ່ງເປັນຫ່ວງຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນຫຼັກຖານທີ່ຊັດເຈນທີ່ສຸດຂອງຄວາມບໍ່ຫມັ້ນຄົງກ່ຽວກັບການສອບເສັງທີ່ຄາດວ່າຈະຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທໍາ, ແຕ່ຄໍາຖາມສອບເສັງແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກ່ວາຫຼັກສູດ.

ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ 2025: ຜູ້ສະຫມັກຈົ່ມ "ການສອບເສັງພາສາອັງກິດແມ່ນຍາກກວ່າການສອບເສັງ IELTS"

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/bat-cap-xet-tuyen-dai-hoc-khien-phu-huynh-dung-ngoi-khong-yen-20250627162954265.htm